UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif yakni mendeskripsikan dari peran profil pelajar Pancasila terhadap pembentukan karakter di sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi terhadap guru dan peserta didik kelas X serta wawancara terhadap guru dan peserta didik kelas X. Hasil yang ditemukan adalah menerapkan profil pelajar Pancasila terdiri dari dimensi beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif dilakukan dalam bentuk kegiatan pembiasaan, kegiatan projek, dan kegiatan pembelajaran. Hal tersebut sangat menunjang dalam perkembangan peserta didik saat ini dalam bidang pendidikan yang terus berkembang.
Penguatan Profil Pelajar Pancasila melibatkan enam dimensi utama, yaitu bernalar kritis, kemandirian, kreativitas, gotong royong, kebinekaan global, dan berakhlak mulia yang harus dikembangkan oleh guru.Di SMA Negeri 3 Sukoharjo, implementasi dilakukan melalui kegiatan pembiasaan dan pembelajaran berbasis proyek yang mampu membentuk karakter peserta didik sesuai nilai-nilai Pancasila.Guru berperan penting sebagai fasilitator dan teladan dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila secara efektif.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pembelajaran problem based learning dalam membangun kemampuan bernalar kritis peserta didik pada kelas X di sekolah lain yang menerapkan kurikulum merdeka, apakah hasilnya konsisten atau berbeda tergantung pada konteks sekolah. Kedua, perlu dikaji lebih lanjut mengenai pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap pengembangan kreativitas dan kemandirian siswa dalam jangka panjang, termasuk bagaimana proyek-proyek tersebut dirancang agar sesuai dengan keberagaman latar belakang siswa. Ketiga, penting untuk meneliti strategi apa yang paling efektif dalam menanamkan nilai gotong royong dan kebinekaan global melalui kegiatan ekstrakurikuler, terutama di wilayah dengan keragaman budaya tinggi, sehingga dapat dikembangkan model pembelajaran kolaboratif yang inklusif dan kontekstual. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperluas cakupan konteks, metode, dan durasi implementasi profil pelajar Pancasila di berbagai lingkungan pendidikan.
| File size | 317.1 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Integrasi miniatur tiang masjid sebagai konteks materi volume kubus meningkatkan apresiasi terhadap budaya lokal, kesadaran identitas kebangsaan, sikapIntegrasi miniatur tiang masjid sebagai konteks materi volume kubus meningkatkan apresiasi terhadap budaya lokal, kesadaran identitas kebangsaan, sikap
UMMAUMMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran sinektik yang dipadukan dengan aplikasi wordwall bisa membantu meningkatkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran sinektik yang dipadukan dengan aplikasi wordwall bisa membantu meningkatkan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Filosofi “Ale Rasa Beta Rasa merupakan simbol penting dari kebersamaan, toleransi, dan solidaritas. Nilai-nilai kebersamaan dan saling membantu yangFilosofi “Ale Rasa Beta Rasa merupakan simbol penting dari kebersamaan, toleransi, dan solidaritas. Nilai-nilai kebersamaan dan saling membantu yang
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Optimalisasi Peran Badan Usaha Milik Desa menjadi fokus penting dalam upaya pemerintah mengembangkan perekonomian masyarakat. BUMDes Tiyuh Suka Jaya merupakanOptimalisasi Peran Badan Usaha Milik Desa menjadi fokus penting dalam upaya pemerintah mengembangkan perekonomian masyarakat. BUMDes Tiyuh Suka Jaya merupakan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pendidikan karakter yang bersumber dari Pancasila hendaknya terus diterapkan dalam dunia pendidikan khususnya pada jenjang pendidikan dasar, guna meningkatkanPendidikan karakter yang bersumber dari Pancasila hendaknya terus diterapkan dalam dunia pendidikan khususnya pada jenjang pendidikan dasar, guna meningkatkan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh komunikasi dan interaksi antar budaya (X) terhadap kesadaran toleransi siswa (Y). Penelitian ini dilakukanTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh komunikasi dan interaksi antar budaya (X) terhadap kesadaran toleransi siswa (Y). Penelitian ini dilakukan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Jenis Penelitian ini adalah kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga teknik,Jenis Penelitian ini adalah kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga teknik,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Projek penguatan profil pelajar pancasila merupakan salah satu kegiatan yang bertujuan untuk membentuk pelajar yang memiliki profil (kompetensi) yang berpendidikan,Projek penguatan profil pelajar pancasila merupakan salah satu kegiatan yang bertujuan untuk membentuk pelajar yang memiliki profil (kompetensi) yang berpendidikan,
Useful /
UMMAUMMA Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di Pulau Sanrobengi, SMAN 5 Takalar, dan SMAN 13 Takalar. Subjek penelitianPenelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di Pulau Sanrobengi, SMAN 5 Takalar, dan SMAN 13 Takalar. Subjek penelitian
UMMAUMMA Setelah penerapan tindakan pada Siklus I, rata-rata nilai meningkat menjadi 67 dengan ketuntasan 50%. Pada Siklus II, rata-rata nilai mencapai 85 denganSetelah penerapan tindakan pada Siklus I, rata-rata nilai meningkat menjadi 67 dengan ketuntasan 50%. Pada Siklus II, rata-rata nilai mencapai 85 dengan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini menganalisis kualitas layanan di Perpustakaan Universitas Ma Chung berdasarkan persepsi pemustaka terhadap tiga dimensi: Affect of Service,Penelitian ini menganalisis kualitas layanan di Perpustakaan Universitas Ma Chung berdasarkan persepsi pemustaka terhadap tiga dimensi: Affect of Service,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Data dari peraturan perundang-undangan, putusan pengadilan, dan literatur hukum terkait dipelajari melalui metode penelitian hukum normatif. Hasil penelitianData dari peraturan perundang-undangan, putusan pengadilan, dan literatur hukum terkait dipelajari melalui metode penelitian hukum normatif. Hasil penelitian