UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif yakni mendeskripsikan dari peran profil pelajar Pancasila terhadap pembentukan karakter di sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi terhadap guru dan peserta didik kelas X serta wawancara terhadap guru dan peserta didik kelas X. Hasil yang ditemukan adalah menerapkan profil pelajar Pancasila terdiri dari dimensi beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif dilakukan dalam bentuk kegiatan pembiasaan, kegiatan projek, dan kegiatan pembelajaran. Hal tersebut sangat menunjang dalam perkembangan peserta didik saat ini dalam bidang pendidikan yang terus berkembang.
Penguatan Profil Pelajar Pancasila melibatkan enam dimensi utama, yaitu bernalar kritis, kemandirian, kreativitas, gotong royong, kebinekaan global, dan berakhlak mulia yang harus dikembangkan oleh guru.Di SMA Negeri 3 Sukoharjo, implementasi dilakukan melalui kegiatan pembiasaan dan pembelajaran berbasis proyek yang mampu membentuk karakter peserta didik sesuai nilai-nilai Pancasila.Guru berperan penting sebagai fasilitator dan teladan dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila secara efektif.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pembelajaran problem based learning dalam membangun kemampuan bernalar kritis peserta didik pada kelas X di sekolah lain yang menerapkan kurikulum merdeka, apakah hasilnya konsisten atau berbeda tergantung pada konteks sekolah. Kedua, perlu dikaji lebih lanjut mengenai pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap pengembangan kreativitas dan kemandirian siswa dalam jangka panjang, termasuk bagaimana proyek-proyek tersebut dirancang agar sesuai dengan keberagaman latar belakang siswa. Ketiga, penting untuk meneliti strategi apa yang paling efektif dalam menanamkan nilai gotong royong dan kebinekaan global melalui kegiatan ekstrakurikuler, terutama di wilayah dengan keragaman budaya tinggi, sehingga dapat dikembangkan model pembelajaran kolaboratif yang inklusif dan kontekstual. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperluas cakupan konteks, metode, dan durasi implementasi profil pelajar Pancasila di berbagai lingkungan pendidikan.
| File size | 317.1 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UBTUBT Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik sebelum dilakukan tindakan penelitian yang tuntas hanya 6 orang atau 18,8% sehingga melalui metodeHal ini dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik sebelum dilakukan tindakan penelitian yang tuntas hanya 6 orang atau 18,8% sehingga melalui metode
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Nilai tertinggi naik dari 75 menjadi 95, nilai terendah naik dari 45 menjadi 65 dan ketuntasan belajar meningkat dari 31,25% menjadi 90,63%. PenelitianNilai tertinggi naik dari 75 menjadi 95, nilai terendah naik dari 45 menjadi 65 dan ketuntasan belajar meningkat dari 31,25% menjadi 90,63%. Penelitian
JBASICJBASIC Integrasi model guided inquiry berbasis PhET Simulations memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan aktivitas ilmiah peserta didik di setiap sintaksIntegrasi model guided inquiry berbasis PhET Simulations memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan aktivitas ilmiah peserta didik di setiap sintaks
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menerapkan media pembelajaran budaya gici-gici dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas pembelajaranHasil penelitian menunjukan bahwa dengan menerapkan media pembelajaran budaya gici-gici dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran
UMMUBAUMMUBA Pelaksanaan berjalan tertib dan mendapat respon positif. Dampaknya terlihat pada peningkatan ketaatan beribadah, keikhlasan, rasa percaya diri, kreativitas,Pelaksanaan berjalan tertib dan mendapat respon positif. Dampaknya terlihat pada peningkatan ketaatan beribadah, keikhlasan, rasa percaya diri, kreativitas,
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Minat belajar peserta didik sekolah dasar berperan penting dalam membentuk sikap positif terhadap proses pembelajaran dan berkontribusi terhadap hasilMinat belajar peserta didik sekolah dasar berperan penting dalam membentuk sikap positif terhadap proses pembelajaran dan berkontribusi terhadap hasil
AMIKVETERANAMIKVETERAN Instrumen penelitian ini, yaitu lembar observasi pendidik, lembar observasi peserta didik, tes unjuk kerja, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitianInstrumen penelitian ini, yaitu lembar observasi pendidik, lembar observasi peserta didik, tes unjuk kerja, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian
UNPAKUNPAK Teknik pengumpulan yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian yang digunakan sebanyakTeknik pengumpulan yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian yang digunakan sebanyak
Useful /
PURIFIKASIPURIFIKASI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis erosi di daerah pengaliran sungai (DPS) Sentani dan mengaplikasikan model sistem dinamik untuk menganalisisPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis erosi di daerah pengaliran sungai (DPS) Sentani dan mengaplikasikan model sistem dinamik untuk menganalisis
PURIFIKASIPURIFIKASI Oleh karena itu dalam upaya penyediaan air bersih di Kelurahan Tambakjati perlu adanya intervensi dari pemerintah. Mengingat kemampuan masyarakat yangOleh karena itu dalam upaya penyediaan air bersih di Kelurahan Tambakjati perlu adanya intervensi dari pemerintah. Mengingat kemampuan masyarakat yang
PURIFIKASIPURIFIKASI Pelindian boron terjadi dalam medium alkali dengan pH di atas 9, terutama dalam satu hari setelah kontak dengan air.ion boron diserap kembali oleh partikelPelindian boron terjadi dalam medium alkali dengan pH di atas 9, terutama dalam satu hari setelah kontak dengan air.ion boron diserap kembali oleh partikel
PURIFIKASIPURIFIKASI Metode numerik kurang tepat digunakan untuk estimasi sesuai kondisi nyata yang sangat bervariatif.metode RLS membutuhkan data konsentrasi polutan yangMetode numerik kurang tepat digunakan untuk estimasi sesuai kondisi nyata yang sangat bervariatif.metode RLS membutuhkan data konsentrasi polutan yang