LITERACYINSTITUTELITERACYINSTITUTE
Indonesian Journal of Community ServicesIndonesian Journal of Community ServicesPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan yang dihadapi oleh peserta didik sekolah menengah dalam mempelajari bahasa Portugis sebagai bahasa asing dalam konteks Zimbabwe. Data dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, dan observasi. Dua puluh delapan peserta didik kelas Form One dan Form Two merupakan partisipan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik sekolah menengah menghadapi tantangan dalam mempelajari bahasa Portugis sebagai bahasa asing. Keterampilan berbicara merupakan tantangan yang paling sulit dihadapi oleh peserta didik sekolah menengah. Penelitian ini juga mengidentifikasi strategi koping yang digunakan oleh peserta didik dalam mempelajari konsep bahasa Portugis. Penggunaan bahasa ibu peserta didik merupakan salah satu strategi umum yang digunakan oleh peserta didik untuk memahami dan menguasai berbagai konsep bahasa Portugis. Penelitian ini merekomendasikan penelitian lebih lanjut untuk dilakukan mengenai peran bahasa ibu peserta didik dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Portugis sebagai bahasa asing.
Penelitian ini mengungkapkan bahwa peserta didik sekolah menengah menghadapi tantangan dalam menguasai empat keterampilan bahasa, dengan berbicara menjadi yang paling menantang.Penggunaan bahasa ibu menjadi strategi koping utama, membantu peserta didik memahami konsep bahasa Portugis.Penelitian ini merekomendasikan fokus pada peningkatan keterampilan mendengarkan dan berbicara, serta pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk mengatasi kendala bahasa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana karakteristik bahasa ibu peserta didik memengaruhi proses pembelajaran bahasa Portugis, termasuk identifikasi fitur-fitur bahasa yang paling sering menjadi sumber kesulitan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran bahasa Portugis yang lebih adaptif dan relevan dengan konteks budaya dan linguistik peserta didik di Zimbabwe, dengan mempertimbangkan penggunaan bahasa ibu sebagai jembatan untuk memahami konsep-konsep baru. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai strategi pembelajaran bahasa Portugis yang melibatkan penggunaan bahasa ibu, seperti metode translasi atau pendekatan bilingual, dalam meningkatkan kemampuan berbicara dan pemahaman bahasa Portugis pada peserta didik sekolah menengah.
| File size | 1004 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISDAUNISDA Penelitian ini tidak hanya mengkaji aspek sosial dan religius, tetapi juga menelaah refleksi nilai budaya dan ideologi dalam tokoh, konflik, dan alur cerita,Penelitian ini tidak hanya mengkaji aspek sosial dan religius, tetapi juga menelaah refleksi nilai budaya dan ideologi dalam tokoh, konflik, dan alur cerita,
UAIUAI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis-jenis dan fungsi tasybih dalam Diwan Qaalat Lii as-Samra karya Nizar Qabbani berdasarkan kerangka ʿIlmPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis-jenis dan fungsi tasybih dalam Diwan Qaalat Lii as-Samra karya Nizar Qabbani berdasarkan kerangka ʿIlm
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini mengidentifikasi sembilan jenis ragam bahasa yang digunakan dalam acara Ini Talkshow, dengan ragam baku menjadi yang paling dominan. SelainPenelitian ini mengidentifikasi sembilan jenis ragam bahasa yang digunakan dalam acara Ini Talkshow, dengan ragam baku menjadi yang paling dominan. Selain
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Metode kualitatif diterapkan dengan mendengarkan lagu secara berulang, menuliskan setiap baris lirik, kemudian mengkategorikan metafora menjadi tiga tipeMetode kualitatif diterapkan dengan mendengarkan lagu secara berulang, menuliskan setiap baris lirik, kemudian mengkategorikan metafora menjadi tiga tipe
IAINSORONGIAINSORONG Pondok pesantren salaf atau sering juga disebut dengan pondok pesantren tradisional cenderung mempertahankan dan menjaga kemurnian unsur – unsur dasarPondok pesantren salaf atau sering juga disebut dengan pondok pesantren tradisional cenderung mempertahankan dan menjaga kemurnian unsur – unsur dasar
USUUSU Simile had 14%, metaphor had 4,3%, personification had 4,3%, synecdoche had 3,2%, metonymy had 20,4%, symbol had 11,8%, allegory had 1,0%, paradox hadSimile had 14%, metaphor had 4,3%, personification had 4,3%, synecdoche had 3,2%, metonymy had 20,4%, symbol had 11,8%, allegory had 1,0%, paradox had
UNWIDHAUNWIDHA Pada tahap BKoF guru mengenalkan teks undangan dan membangun pengetahuan dan pemahaman siswa untuk mengungkapkan tujuan umum dan jenis teks undangan. PadaPada tahap BKoF guru mengenalkan teks undangan dan membangun pengetahuan dan pemahaman siswa untuk mengungkapkan tujuan umum dan jenis teks undangan. Pada
UNISLAUNISLA 2) apa makna yang dimaksudkan oleh lirik lagu tersebut. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menambah pengetahuan tentang bahasa kiasan,2) apa makna yang dimaksudkan oleh lirik lagu tersebut. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menambah pengetahuan tentang bahasa kiasan,
Useful /
UNISDAUNISDA Kritik sosial muncul sebagai respons terhadap kekecewaan, ketidakpuasan, dan kegelisahan individu dalam lingkungan sosial. Dalam novel Laut Pasang (1994)Kritik sosial muncul sebagai respons terhadap kekecewaan, ketidakpuasan, dan kegelisahan individu dalam lingkungan sosial. Dalam novel Laut Pasang (1994)
UNISDAUNISDA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas V SD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaranPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas V SD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA (3) Integritas dapat memperkuat hubungan antara Asimetri Informasi dan Kecurangan Akuntansi. (4) Integritas mungkin tidak memperkuat hubungan antara Pengendalian(3) Integritas dapat memperkuat hubungan antara Asimetri Informasi dan Kecurangan Akuntansi. (4) Integritas mungkin tidak memperkuat hubungan antara Pengendalian
POLIMEDIAPOLIMEDIA Di era digital seperti ini, teknik analisis data menjadi suatu keahlian yang sangat penting untuk dimiliki setiap pekerja termasuk oleh guru. PermasalahanDi era digital seperti ini, teknik analisis data menjadi suatu keahlian yang sangat penting untuk dimiliki setiap pekerja termasuk oleh guru. Permasalahan