ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir (JIQTA)Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir (JIQTA)Era disrupsi adalah era terjadinya perubahan besar-besaran yang disebabkan adanya inovasi yang mengubah sistem dalam tatanan kehidupan baik dari segi ekonomi, bisnis, sosial bahkan pendidikan ke taraf yang lebih baru. Pesatnya kemajuan teknologi menjadi penyebab utama dalam perubahan di era disrupsi ini. Seperti yang kita maklumi Studi ilmu Alquran selalu mengalami dinamika seiring dengan perubahan dan perkembangan zaman. Itu sebabnya studi ilmu alquran dan tafsir tidak luput dari arus dan gelombang pengaruh disrupsi yang terjadi dewasa ini. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaiman peran atau keberadaan al-Quran di era disrupsi ini.
Era disrupsi adalah era perubahan besar dan mendasar yang sangat cepat, dan perubahannya terjadi sangat fundamental.Ciri era disrupsi diantaranya penggunaan teknologi robotik, rekayasa intelektual, (mesin kecerdasan buatan), internet of things (penggunaan internet hampir diseluruh bidang kehidupan manusia) dan sistem komputasi awan atau Big Data.Perubahan besar ini tentunya membawa dampak yang cukup besar serta mengancam sendi-sendi agama ketika kita tidak mampu menjawab tantangan era disrupsi, sekelompok orang akan berfikir bahwa peran-peran agama sudah diambl alih oleh teknologi.Agama harus hadir dan berperan penting dalam menjelaskan eksistensinya, bahwa hal-hal yang sangat fundamentalis dalam agama seperti Alquran sebetulnya mampu menjawab perubahan besar yang terjadi di tengah umat manusia.Alquran sejatinya sudah menjawab tantangan perubahan besar-besaran yang terjadi saat ini al-Quran sebagai Petunjuk, al-Quran sebagai penyembuh, al-Quan sebagai solusi di era disrupsi dengan alat yakni tafsir Adabul Ijtimai, Maqasidi, dan metode semiotik al-Quran.
Dalam era disrupsi, penting untuk mengembangkan strategi pendidikan Islam yang inovatif dan adaptif. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada bagaimana strategi pendidikan Islam dapat memanfaatkan teknologi dan media sosial untuk meningkatkan pemahaman dan praktik agama di kalangan umat Islam. Selain itu, studi tentang metode-metode tafsir modern seperti Tafsir Adabul Ijtimai, Maqasidi, dan semiotik al-Quran dapat dieksplorasi lebih lanjut untuk memahami bagaimana metode-metode ini dapat diterapkan dalam konteks era disrupsi dan bagaimana mereka dapat membantu dalam memahami dan menerapkan ajaran Alquran dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana Alquran dapat menjadi solusi dalam menghadapi tantangan-tantangan sosial, ekonomi, dan politik di era disrupsi.
| File size | 321.09 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Di mana perkembangan seusia mereka sangat membutuhkan buku pegangan yang sesuai serta bimbingan oleh kedua orang tua dan guru. Karena usia mereka sangatDi mana perkembangan seusia mereka sangat membutuhkan buku pegangan yang sesuai serta bimbingan oleh kedua orang tua dan guru. Karena usia mereka sangat
IAIKHOZINIAIKHOZIN Tradisi saweran terhadap qāri al‑Qurān biasanya dilakukan dengan cara dilempari, bahkan diselipkan dengan uang kepada pakaian seorang qāri yang sedangTradisi saweran terhadap qāri al‑Qurān biasanya dilakukan dengan cara dilempari, bahkan diselipkan dengan uang kepada pakaian seorang qāri yang sedang
UMPOUMPO Berdasarkan hasil evaluasi yang telah diberikan, pembelajaran menulis cerita pendek baik. Dari hasil evaluasi, diketahui bahwa rata-rata nilai siswa kelasBerdasarkan hasil evaluasi yang telah diberikan, pembelajaran menulis cerita pendek baik. Dari hasil evaluasi, diketahui bahwa rata-rata nilai siswa kelas
UNIFLORUNIFLOR Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi perspektif siswa serta melakukan studi longitudinal guna menilai dampak jangka panjang dari pedagogiPenelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi perspektif siswa serta melakukan studi longitudinal guna menilai dampak jangka panjang dari pedagogi
JBASICJBASIC Di satu sisi, teknologi digital dapat membantu siswa menjadi lebih kreatif, memperluas jaringan sosial, dan meningkatkan kemampuan komunikasi dan berpikirDi satu sisi, teknologi digital dapat membantu siswa menjadi lebih kreatif, memperluas jaringan sosial, dan meningkatkan kemampuan komunikasi dan berpikir
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Dengan pendekatan yang tepat, Malaysia dapat memperkuat posisinya sebagai destinasi utama pariwisata budaya dan Islam, sekaligus mempertahankan warisanDengan pendekatan yang tepat, Malaysia dapat memperkuat posisinya sebagai destinasi utama pariwisata budaya dan Islam, sekaligus mempertahankan warisan
UINSAUINSA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan teori Thick Description dari Clifford Greetz, di mana teori ini berfokusMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan teori Thick Description dari Clifford Greetz, di mana teori ini berfokus
PANDAWANPANDAWAN Dan ada solusi untuk menjaga serta melindungi siswa dalam menggunakan media sosial ada tiga diantaranya yaitu, Menyelenggarakan Pendidikan Agama IslamDan ada solusi untuk menjaga serta melindungi siswa dalam menggunakan media sosial ada tiga diantaranya yaitu, Menyelenggarakan Pendidikan Agama Islam
Useful /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa bagaimana pandangan Islam mengenai fenomena flexing dengan menggali pemaknaan sikap terbuka dan tertutup diPenelitian ini bertujuan untuk menganalisa bagaimana pandangan Islam mengenai fenomena flexing dengan menggali pemaknaan sikap terbuka dan tertutup di
IAIKHOZINIAIKHOZIN Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa SMP N 1 Tempel pada konten kuantitas pada kategori sedang yaitu pada rentang -1,77Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa SMP N 1 Tempel pada konten kuantitas pada kategori sedang yaitu pada rentang -1,77
UNIFLORUNIFLOR Hasil menunjukkan bahwa kesepakatan kelas yang dikembangkan melalui proses partisipatif antara guru dan siswa berfungsi sebagai pedoman perilaku sekaligusHasil menunjukkan bahwa kesepakatan kelas yang dikembangkan melalui proses partisipatif antara guru dan siswa berfungsi sebagai pedoman perilaku sekaligus
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK The program focused on transferring post-harvest processing technology into high-value products like fried shallots, onion powder, and shallot oil, addressingThe program focused on transferring post-harvest processing technology into high-value products like fried shallots, onion powder, and shallot oil, addressing