POLTEKKESKUPANGPOLTEKKESKUPANG
JKP (Jurnal Kesehatan Primer)JKP (Jurnal Kesehatan Primer)Latar belakang: Banyak penelitian melaporkan manfaat yang baik dari PAL, namun aplikasi pada program diploma belum banyak. Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan bimbingan tutor PAL dan persepsi di skills lab. Metode: Studi kuantitatif, Randomized controle trial pada mahasiswa diploma keperawatan tahun pertama (N=94). Tutor PAL mahasiswa tahun ke dua, 5 kelompok ekperimen dan 5 kelompok control, untuk dua keterampilan dalam waktu 2 minggu. Hasil: Mean kelompok intervensi pertama 83,15 dan kelompok kontrol 78,91. Mean intervensi kedua 91,24 dan kelompok kontrol 79,79. Mann-whitney 0,238 dan kedua 0,001. Mean persepsi PAL 4,45 - 4,67 dari rentang 5. Korelasi spearman persepsi pertama 0,173 dan persepsi kedua -0,265. Kesimpulan dan Saran: Nilai mahasiswa yang mengikuti PAL lebih tinggi dari yang tidak mengikuti PAL. Persepsi tentang PAL baik. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut hubungan PAL dan gaya belajar, indeks prestasi, motivasi baik untuk tutor PAL maupun peserta.
Nilai mahasiswa yang mengikuti PAL lebih tinggi dari yang tidak mengikuti PAL, mahasiswa yang mengikuti PAL mempunyai persepsi yang baik tentang PAL.Peneliti mengusulkan supaya PAL dapat diterapkan dalam proses pembelajaran, menggunakan PAL untuk latihan di skills lab pada beberapa keterampilan, terus melakukan perbaikan aplikasi PAL sehingga tidak hanya pada skills lab saja, tetapi juga pada proses pembelajaran yang lain, menjadwalkan PAL dalam kurikulum.meneliti gaya belajar, indeks prestasi, motivasi baik untuk tutor PAL maupun peserta/tutees.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menyelidiki hubungan antara PAL dengan gaya belajar, indeks prestasi, dan motivasi baik bagi tutor PAL maupun peserta. Penelitian ini dapat membantu memahami bagaimana PAL dapat mempengaruhi proses belajar dan hasil akademik mahasiswa. Selain itu, penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas PAL dalam meningkatkan keterampilan klinik mahasiswa, serta bagaimana PAL dapat diterapkan secara optimal dalam kurikulum pendidikan keperawatan.
| File size | 304.03 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Akuntabilitas dan korelasinya dengan nilai UTS mahasiswa jurusan pendidikan biologi dalam penerapan metode kooperatif tipe Group Investigation dalam mataAkuntabilitas dan korelasinya dengan nilai UTS mahasiswa jurusan pendidikan biologi dalam penerapan metode kooperatif tipe Group Investigation dalam mata
OPENGLOBALSCIOPENGLOBALSCI 5 yang telah difine-tune untuk meningkatkan kualitas interaksi dan efisiensi transaksi pada platform e-commerce. Metode & Hasil: Evaluasi dilakukan melalui5 yang telah difine-tune untuk meningkatkan kualitas interaksi dan efisiensi transaksi pada platform e-commerce. Metode & Hasil: Evaluasi dilakukan melalui
UBMUBM Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Digital Learning Hub, sebuah platform digital yang menyediakan materi pembelajaran berupa video edukatif sertaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Digital Learning Hub, sebuah platform digital yang menyediakan materi pembelajaran berupa video edukatif serta
UMSUMS Simpulan: Oleh karena itu, latihan ini direkomendasikan sebagai bagian dari program fisioterapi preventif untuk meningkatkan kesehatan dan kebugaran mahasiswaSimpulan: Oleh karena itu, latihan ini direkomendasikan sebagai bagian dari program fisioterapi preventif untuk meningkatkan kesehatan dan kebugaran mahasiswa
UMSBUMSB Komplikasi ini meningkatkan risiko komplikasi lain, biaya pengobatan, lama perawatan, dan menghambat pemberian makanan. Tujuan penelitian ini adalah untukKomplikasi ini meningkatkan risiko komplikasi lain, biaya pengobatan, lama perawatan, dan menghambat pemberian makanan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
PENERBITPENERBIT Pendidikan adalah salah satu aspek kunci dalam pembangunan bangsa. Dalam era teknologi informasi abad ke-21, integrasi teknologi dalam kurikulum pendidikanPendidikan adalah salah satu aspek kunci dalam pembangunan bangsa. Dalam era teknologi informasi abad ke-21, integrasi teknologi dalam kurikulum pendidikan
PENERBITPENERBIT Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif-perbandingan dan korelasional. Partisipan penelitian berjumlah 174 orang mahasiswaPenelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif-perbandingan dan korelasional. Partisipan penelitian berjumlah 174 orang mahasiswa
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental (kuasi eksperimental) dengan desain non-equivalent control group. Data pencapaian kalkulus dikumpulkanPenelitian ini merupakan penelitian eksperimental (kuasi eksperimental) dengan desain non-equivalent control group. Data pencapaian kalkulus dikumpulkan
Useful /
PENELITIPENELITI From that result we can say that joining a discord server is another way of learning English without having to go outside and actually try your skill withFrom that result we can say that joining a discord server is another way of learning English without having to go outside and actually try your skill with
IAIN BONEIAIN BONE Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Merdeka Belajar melibatkan identifikasi minat dan bakat siswa, pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkanHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Merdeka Belajar melibatkan identifikasi minat dan bakat siswa, pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan
UBMUBM 4% dan 77. 8%, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi “EduKripto dapat membantu dalam pengembangan tingkat pemahaman kriptografi. 8% tentatif4% dan 77. 8%, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi “EduKripto dapat membantu dalam pengembangan tingkat pemahaman kriptografi. 8% tentatif
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara pengetahuan masyarakat dengan sikapnyaBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara pengetahuan masyarakat dengan sikapnya