UIMUIM

UIM | AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-IslamanUIM | AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman

Semakin tinggi tingkat pendidikan orang tua, semakin tinggi pula peran mereka dalam pendidikan keluarga (anak-anaknya). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 2 Palengaan Pamekasan. Pendekatan kuantitatif dengan analisis rumus product moment digunakan, dengan 50 siswa sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Angka 0,68 dari 50 sampel menunjukkan bahwa bimbingan orang tua cukup berpengaruh terhadap prestasi belajar, dengan rentang angka 0,40-0,70 yang diinterpretasikan sebagai pengaruh yang cukup atau sedang.

Ada pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 2 Palengaan Pamekasan.Bimbingan orang tua cukup berpengaruh terhadap prestasi belajar peserta didik, dengan rentang angka 0,40-0,70 yang diinterpretasikan sebagai pengaruh yang cukup atau sedang.Penelitian ini menunjukkan bahwa peran orang tua yang lebih aktif, pengembangan program bimbingan orang tua, kolaborasi antara sekolah dan orang tua, pengembangan materi bimbingan orang tua, dan pengembangan sumber daya untuk orang tua adalah implikasi penting dari hasil penelitian ini.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan program bimbingan orang tua yang terstruktur dan efektif. Program-program ini dapat mencakup seminar, lokakarya, atau sumber daya lainnya yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman orang tua tentang pentingnya pendidikan agama Islam dan cara mereka dapat mendukung perkembangan akademis anak-anak mereka di bidang tersebut. Selain itu, kolaborasi yang erat antara sekolah dan orang tua dalam memastikan kesuksesan belajar siswa juga sangat penting. Sekolah dapat mengadakan pertemuan reguler antara guru dan orang tua untuk membahas kemajuan akademis anak-anak, termasuk dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, serta strategi yang dapat diterapkan di rumah untuk mendukung pembelajaran. Pengembangan materi bimbingan khusus bagi orang tua yang fokus pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam juga dapat menjadi arah penelitian selanjutnya.

Read online
File size296.99 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test