IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Proceeding of Annual International Conference on Islamic EducationProceeding of Annual International Conference on Islamic EducationStudi ini bertujuan untuk membangun konstruksi sosial menurut Hamka di dalam Tafsir al-Azhar yang bercorak al-adabī al-ijtimāī dan melihat relevansi serta perbedaan konsep yang ditawarkan oleh Hamka dengan konsep rekonstruksi sosial yang ditawarkan oleh Peter L Berger. Studi ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan dan menelaah semua aspek terkait tema. Artikel ini menunjukkan bahwa konsep realitas sosial masyarakat yang diusung oleh Peter L Berger dan Hamka mempunyai titik tekan yang sama bahwasanya pondasi terciptanya sebuah realitas sosial di masyarakat adalah sebuah individu dalam masyarakat. Peter L. Berger menawarkan konsep dalam teorinya ke dalam tiga hal yaitu eksternalisasi, objektivikasi, dan internalisasi. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini menunjukkan bahwasanya Hamka dalam upaya membangun konstruksi sosial di pendidikan keluarga lebih menekankan proses internalisasi sebagai dasar untuk merekonstruksi sendi-sendi sosial atau masyarakat yaitu individu itu sendiri.
Tafsir al-Azhar, yang bermula sebagai serangkaian kuliah subuh oleh Hamka di Masjid Al-Azhar pada tahun 1959, dinamai dari tempat kuliah tersebut, Masjid Agung Al-Azhar di Jakarta.Penataan interpretasi surah dalam tafsir ini mengikuti tartib utsmānī, dimulai dari Surah al-Fātiḥah dan diakhiri dengan Surah al-Nās, dengan pendekatan tahlīlī.Tafsir ini memiliki gaya sastra sosial (al-adabī al-ijtimāī) karena menggambarkan kondisi sosial dan politik pada masa Orde Lama.Dalam Tafsir al-Azhar, Hamka menekankan pentingnya meningkatkan masyarakat dan meratakan keadilan sosial dengan meningkatkan sendi utama, yaitu jiwa individu.Pandangan ini sejalan dengan teori Peter L.Berger dan pemikiran Yusuf Qardhawi tentang faktor-faktor yang memengaruhi perilaku moral.Hamka menginterpretasikan ayat-ayat tertentu, seperti dalam Surah al-Baqarah (2).177, untuk mengajarkan tata cara Islami terkait memohon-mohon dan pentingnya perbaikan jiwa.Hamkas fokus pada pembangunan jiwa dan konstruksi sosial dalam keluarga sejalan dengan konsep konstruksi sosial Berger.Dalam interpretasi ayat-ayat tertentu, Hamka menekankan peran penting keluarga dalam membentuk jiwa individu, melibatkan aspek pendidikan, pembiasaan, dan teladan orang tua.Internalisasi nilai-nilai positif dalam keluarga dianggap sebagai langkah pertama menuju eksternalisasi yang membentuk realitas sosial positif di masyarakat.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana nilai-nilai yang ditanamkan dalam keluarga, sebagaimana diuraikan dalam Tafsir al-Azhar, secara konkret memengaruhi pembentukan karakter anak-anak di era digital yang penuh dengan tantangan informasi. Hal ini dapat dilakukan dengan studi kualitatif yang mendalam terhadap keluarga-keluarga yang secara aktif menerapkan prinsip-prinsip pendidikan keluarga Islami. Kedua, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan pendekatan Hamka dalam membangun konstruksi sosial melalui pendidikan keluarga dengan pendekatan lain dari tokoh-tokoh pemikir Muslim lainnya, baik di Indonesia maupun di luar negeri. Perbandingan ini dapat memberikan wawasan yang lebih kaya tentang berbagai strategi yang efektif dalam membentuk masyarakat yang berakhlak mulia. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak pendidikan keluarga Islami terhadap tingkat toleransi dan inklusi sosial di masyarakat. Penelitian ini dapat menggunakan survei atau metode kuantitatif lainnya untuk mengumpulkan data dari sampel representatif masyarakat, dan menganalisis hubungan antara variabel-variabel yang relevan. Dengan menggabungkan ketiga saran penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran penting pendidikan keluarga dalam membentuk masyarakat yang beradab dan harmonis, serta memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan program-program pendidikan keluarga yang efektif.
| File size | 297.23 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
169169 Namun, kenyataannya sekarang kehidupan gong kebyar cenderung mengarah pada keseragaman, yang disebabkan oleh faktor eksternal seperti lomba di Pesta KesenianNamun, kenyataannya sekarang kehidupan gong kebyar cenderung mengarah pada keseragaman, yang disebabkan oleh faktor eksternal seperti lomba di Pesta Kesenian
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Penelitian ini menunjukkan bahwa lirik lagu Arab kontemporer, terutama karya Balqees dan Mohamed Ramadan, merupakan teks budaya yang kompleks dan penuhPenelitian ini menunjukkan bahwa lirik lagu Arab kontemporer, terutama karya Balqees dan Mohamed Ramadan, merupakan teks budaya yang kompleks dan penuh
UIN SUKAUIN SUKA Pendekatan kenabian dalam mengatasi kesedihan menawarkan pelajaran berharga yang tetap relevan pada masa kini, dengan mengintegrasikan strategi spiritual,Pendekatan kenabian dalam mengatasi kesedihan menawarkan pelajaran berharga yang tetap relevan pada masa kini, dengan mengintegrasikan strategi spiritual,
IJCISIJCIS Penelitian ini mensimulasikan penggunaan Suno AI (https://suno.com/) dalam menciptakan lagu berbahasa Inggris untuk pembelajaran kosakata bagi anak-anak.Penelitian ini mensimulasikan penggunaan Suno AI (https://suno.com/) dalam menciptakan lagu berbahasa Inggris untuk pembelajaran kosakata bagi anak-anak.
STTKAOSTTKAO Temuan menunjukkan bahwa minimnya inovasi dalam aransemen dan eksplorasi gaya musik menyebabkan ibadah terasa monoton. Oleh karena itu, peningkatan kapasitasTemuan menunjukkan bahwa minimnya inovasi dalam aransemen dan eksplorasi gaya musik menyebabkan ibadah terasa monoton. Oleh karena itu, peningkatan kapasitas
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Hasil penelitian ini mengenai fungsi hadis terhadap Al-Quran menyatakan bahwa Al-Quran menekankan bahwa Rasulullah SAW berfungsi menjelaskan makna firmanHasil penelitian ini mengenai fungsi hadis terhadap Al-Quran menyatakan bahwa Al-Quran menekankan bahwa Rasulullah SAW berfungsi menjelaskan makna firman
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Penelitian dijalankan dengan kaedah cerapan di lapangan di beberapa lokasi di Malaysia dan Indonesia. Perkakasan yang digunakan ialah tetingkap benang.Penelitian dijalankan dengan kaedah cerapan di lapangan di beberapa lokasi di Malaysia dan Indonesia. Perkakasan yang digunakan ialah tetingkap benang.
STT ABDIELSTT ABDIEL Fokus utama pelukis impresionis adalah pada efek cahaya pada objek daripada kehadiran nyata dari objek itu sendiri.mereka menciptakan cara baru dalam menikmatiFokus utama pelukis impresionis adalah pada efek cahaya pada objek daripada kehadiran nyata dari objek itu sendiri.mereka menciptakan cara baru dalam menikmati
Useful /
UNPADUNPAD Penelitian ini menggunakan analisis konten kualitatif terhadap video yang dipilih, meneliti tuturan‑tuturan teknolek queer, ciri leksikal dan fonetiknya,Penelitian ini menggunakan analisis konten kualitatif terhadap video yang dipilih, meneliti tuturan‑tuturan teknolek queer, ciri leksikal dan fonetiknya,
DIGINUSDIGINUS tidak memediasi hubungan antara kualitas layanan dan loyalitas, tetapi secara signifikan memediasi hubungan antara citra korporasi dan loyalitas. Temuantidak memediasi hubungan antara kualitas layanan dan loyalitas, tetapi secara signifikan memediasi hubungan antara citra korporasi dan loyalitas. Temuan
STT ABDIELSTT ABDIEL Tuhan bersama dengan umat yang tertindas dan memberikan kebebasan kepada mereka. Tuhan sebagai Pahlawan Perang berpihak kepada yang tertindas dan benar,Tuhan bersama dengan umat yang tertindas dan memberikan kebebasan kepada mereka. Tuhan sebagai Pahlawan Perang berpihak kepada yang tertindas dan benar,
STT ABDIELSTT ABDIEL Dengan mengadopsi semangat ad fontes dan semper reformanda, penulis mengajak umat Kristen untuk memperjuangkan keadilan struktural sebagai wujud nyataDengan mengadopsi semangat ad fontes dan semper reformanda, penulis mengajak umat Kristen untuk memperjuangkan keadilan struktural sebagai wujud nyata