UIMUIM
UIM | AHSANA MEDIA: Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-IslamanUIM | AHSANA MEDIA: Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-IslamanTahlilan adalah acara awal kematian seseorang yang berlangsung selama 7 hari hingga 1000 hari. Acara ini berisi bacaan tahlil dan doa untuk memohon ampunan bagi almarhum/almarhumah kepada Allah SWT. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kasus untuk mengupas perbedaan sikap antara pihak pro dan kontra terhadap ritual tahlilan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendorong toleransi dan kompromi antara kedua pihak agar tetap mengokohkan persatuan umat Islam.
Di dalam tahlilan, terdapat alasan berupa nash-nash baik Alquran, hadits, ijma, qiyas, ijtihad, dan maqalah bagi orang yang pro dan kontra.Kedua pihak memiliki kompromi tentang acara tahlilan, dan diharapkan saling toleransi dengan alasan hujjah masing-masing.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: 1. Menganalisis lebih dalam tentang alasan-alasan pro dan kontra terhadap tahlilan, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan sikap tersebut. 2. Meneliti dampak sosial dan psikologis dari ritual tahlilan terhadap keluarga yang ditinggalkan dan masyarakat sekitar. 3. Mengkaji lebih lanjut tentang cara-cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan toleransi dan kompromi antara pihak pro dan kontra, serta mendorong pemahaman yang lebih mendalam tentang ritual tahlilan dalam konteks Islam.
| File size | 416.17 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik dapat mengembangkan keterampilan merancang dan menciptakan teknologi untuk mengatasi risiko bencana gempaPenelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik dapat mengembangkan keterampilan merancang dan menciptakan teknologi untuk mengatasi risiko bencana gempa
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Namun, melalui pembelajaran Aswaja, siswa diajarkan bersikap moderat dalam beragama dan kehidupan sehari-hari. Proses pembelajaran Aswaja dilakukan denganNamun, melalui pembelajaran Aswaja, siswa diajarkan bersikap moderat dalam beragama dan kehidupan sehari-hari. Proses pembelajaran Aswaja dilakukan dengan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangatPenelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangat
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Dengan Penggunaan Alat Peraga dapat lebih mudah memahami pelajaran yang di sampaikan guru. Dari deskripsi hasil penelitian yang telah diuraikan maka penelitiDengan Penggunaan Alat Peraga dapat lebih mudah memahami pelajaran yang di sampaikan guru. Dari deskripsi hasil penelitian yang telah diuraikan maka peneliti
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterampilan argumentasi siswa dalam pembelajaran fisika menggunakan simulasi PhET sebagai media pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterampilan argumentasi siswa dalam pembelajaran fisika menggunakan simulasi PhET sebagai media pembelajaran.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Terciptanya suasana kelas yang lebih inklusif, saling menghormati, dan bebas dari intimidasi.meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan-kegiatan yangTerciptanya suasana kelas yang lebih inklusif, saling menghormati, dan bebas dari intimidasi.meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan-kegiatan yang
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Terjadi peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi Pendidikan Agama Islam. Terjadi peningkatan keaktifan siswa dalam diskusi, tanya jawab, danTerjadi peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi Pendidikan Agama Islam. Terjadi peningkatan keaktifan siswa dalam diskusi, tanya jawab, dan
STPKAKSTPKAK Petrus Medan. Data dikumpulkan dengan pretest dan posttest; pada siklus pertama rata‑rata nilai 59 (terdak di atas ambang mulai berkembang), sedangkanPetrus Medan. Data dikumpulkan dengan pretest dan posttest; pada siklus pertama rata‑rata nilai 59 (terdak di atas ambang mulai berkembang), sedangkan
Useful /
STPKAKSTPKAK Este estudio subraya la importancia de la inculturación de la fe católica en los contextos locales y la necesidad de estrategias pastorales y educativasEste estudio subraya la importancia de la inculturación de la fe católica en los contextos locales y la necesidad de estrategias pastorales y educativas
STPKAKSTPKAK Cara-cara tersebut adalah ajar berteriak, kerjasama laki-laki dengan perempuan, kampanye melalui media sosial, dan pembuatan film. Hasil dari penelitianCara-cara tersebut adalah ajar berteriak, kerjasama laki-laki dengan perempuan, kampanye melalui media sosial, dan pembuatan film. Hasil dari penelitian
UIMUIM Melalui penulisan artikel ini diharapkan mahasiswa pendidikan agama Islam dapat memanfaatkan potensi yang dimiliki sehingga mampu menguatkan moderasi beragamaMelalui penulisan artikel ini diharapkan mahasiswa pendidikan agama Islam dapat memanfaatkan potensi yang dimiliki sehingga mampu menguatkan moderasi beragama
UIMUIM Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Khalifa adalah tokoh yang menolak sunnah, meyakini al-Quran sebagaiMetode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Khalifa adalah tokoh yang menolak sunnah, meyakini al-Quran sebagai