AMORFATIAMORFATI
International Journal of Post Axial: Futuristic Teaching and LearningInternational Journal of Post Axial: Futuristic Teaching and LearningPenelitian ini menyelidiki pengalaman dan sikap mahasiswa terhadap penggunaan alat kecerdasan buatan (AI) dalam penerjemahan sastra di Fakultas Bahasa dan Terjemahan, Universitas Zawia, Libya. Enam puluh mahasiswa jurusan Inggris berpartisipasi dalam eksperimen kelas di mana mereka menerjemahkan teks sastra menggunakan ChatGPT. Setelah tugas penerjemahan, mahasiswa mengisi kuesioner terstruktur yang dirancang untuk menilai kegunaan, akurasi, dan nilai pedagogis dari penerjemahan dengan bantuan AI. Analisis deskriptif data menunjukkan bahwa meskipun mahasiswa menemukan alat AI efektif untuk meningkatkan kecepatan penerjemahan dan memperoleh kosakata baru, mereka juga mengungkapkan keraguan tentang keterbatasan alat dalam menangani perangkat sastra seperti nada, metafora, dan konteks budaya. Sebagian besar mahasiswa mendukung penggunaan terus-menerus alat AI di bawah bimbingan instruktur, mengakui nilainya sebagai alat bantu belajar tambahan daripada pengganti penerjemah manusia. Penelitian ini menekankan kebutuhan untuk integrasi kritis AI ke dalam pedagogi penerjemahan dan mendorong penelitian lebih lanjut tentang keseimbangan antara otomasi dengan masukan interpretatif dan kreatif manusia.
Temuan penelitian ini menekankan peran yang berkembang dari kecerdasan buatan dalam pendidikan penerjemahan sastra.Meskipun mahasiswa menghargai kenyamanan dan kecepatan yang disediakan oleh alat AI, mereka tetap secara kritis menyadari keterbatasannya dalam menangkap emosi dan subtilitas gaya yang esensial dalam teks sastra.Kesadaran ganda ini menunjukkan bahwa mahasiswa bukan konsumen pasif teknologi, tetapi mampu berinteraksi dengan alat AI secara cermat dan reflektif.Penelitian juga mengungkapkan keinginan yang kuat untuk dukungan pedagogis, dengan banyak mahasiswa mendukung bimbingan terstruktur dari dosen dalam menavigasi manfaat dan batas-batas penerjemahan dengan bantuan AI.Secara keseluruhan, alat AI menawarkan peluang menjanjikan untuk meningkatkan pembelajaran penerjemahan ketika digunakan sebagai bagian dari kerangka pendidikan yang berpusat pada manusia yang seimbang.Integrasi alat ini tidak seharusnya menggantikan instruksi tradisional, tetapi melengkapinya dengan mendorong literasi digital, berpikir kritis, dan eksplorasi linguistik.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut bagaimana AI dapat diintegrasikan secara kritis ke dalam pedagogi penerjemahan, dengan mempertimbangkan keseimbangan antara otomasi dan masukan interpretatif manusia. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi cara-cara di mana AI dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan kritis dan interpretatif mahasiswa, serta bagaimana dosen dapat memainkan peran dalam memastikan penggunaan yang tepat dari alat-alat ini. Penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari penggunaan AI dalam pembelajaran dan pengembangan mahasiswa, serta bagaimana AI dapat digunakan untuk meningkatkan literasi digital dan kepercayaan diri mahasiswa.
- Human-AI collaboration in translation and back translation of literary texts | Journal of Social Studies.... doi.org/10.20428/jss.v30i2.2404Human AI collaboration in translation and back translation of literary texts Journal of Social Studies doi 10 20428 jss v30i2 2404
- Enhancing Students Understanding of Hybridization in Organic Compounds through a Flipped Classroom Approach... jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/8725Enhancing Students Understanding of Hybridization in Organic Compounds through a Flipped Classroom Approach jurnalfkip unram ac index php JPM article view 8725
- From Riba to Zakat: An Analytical Study of Islamic Economic Principles and Their Distinction from Conventional... doi.org/10.69526/bir.v3i4.358From Riba to Zakat An Analytical Study of Islamic Economic Principles and Their Distinction from Conventional doi 10 69526 bir v3i4 358
- Postgraduate Students' Usage Patterns, Perceptions, and Attitudes Toward Artificial Intelligence... doi.org/10.61227/jetti.v3i1.149Postgraduate Students Usage Patterns Perceptions and Attitudes Toward Artificial Intelligence doi 10 61227 jetti v3i1 149
| File size | 573.27 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ADI JOURNALADI JOURNAL Penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam pemasaran digital telah menjadi pendorong utama efisiensi bisnis, namun implikasi strategis dan peran manusiaPenerapan Artificial Intelligence (AI) dalam pemasaran digital telah menjadi pendorong utama efisiensi bisnis, namun implikasi strategis dan peran manusia
HAMZANWADIHAMZANWADI Studi ini menyumbangkan instrumen yang tervalidasi secara empiris dan model ekologis komprehensif, menawarkan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi pembuatStudi ini menyumbangkan instrumen yang tervalidasi secara empiris dan model ekologis komprehensif, menawarkan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi pembuat
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM The results demonstrate that AI has positive opportunities for personalized language education in the EFL and ESL contexts, the ability to enhance languageThe results demonstrate that AI has positive opportunities for personalized language education in the EFL and ESL contexts, the ability to enhance language
YPIDATHUYPIDATHU Data dikumpulkan melalui tes pemikiran kreatif dan dianalisis menggunakan ANCOVA untuk mengukur dampak intervensi. Temuan menunjukkan bahwa personalisasiData dikumpulkan melalui tes pemikiran kreatif dan dianalisis menggunakan ANCOVA untuk mengukur dampak intervensi. Temuan menunjukkan bahwa personalisasi
MANDALANURSAMANDALANURSA Sebagai respons, pendekatan komunikatif muncul dengan fokus pada penggunaan bahasa yang bermakna dalam konteks nyata serta menempatkan pelajar sebagaiSebagai respons, pendekatan komunikatif muncul dengan fokus pada penggunaan bahasa yang bermakna dalam konteks nyata serta menempatkan pelajar sebagai
IPMIIPMI Seperti pengaruh AI terhadap berbagai karier untuk mencapai prestasi besar, pendidikan inklusif merupakan bidang penting yang dipengaruhi dan berkembangSeperti pengaruh AI terhadap berbagai karier untuk mencapai prestasi besar, pendidikan inklusif merupakan bidang penting yang dipengaruhi dan berkembang
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI, khususnya ChatGPT, memberikan kontribusi positif dalam membantu guru menyusun materi, menciptakan ice breaking menarik,Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI, khususnya ChatGPT, memberikan kontribusi positif dalam membantu guru menyusun materi, menciptakan ice breaking menarik,
ULBIULBI Fokus PKM adalah mengintegrasikan teknologi AI ke dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah (MA) Multiteknik Asih Putera dengan tujuan meningkatkan pengalamanFokus PKM adalah mengintegrasikan teknologi AI ke dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah (MA) Multiteknik Asih Putera dengan tujuan meningkatkan pengalaman
Useful /
Tel-UTel-U Teknologi ini mampu menggantikan infrastruktur jaringan 4G/5G komersial dan atau melakukan interkoneksi dengan jaringan seluler 4G/5G yang sudah ada. PenelitianTeknologi ini mampu menggantikan infrastruktur jaringan 4G/5G komersial dan atau melakukan interkoneksi dengan jaringan seluler 4G/5G yang sudah ada. Penelitian
ADI JOURNALADI JOURNAL Data tambahan dikumpulkan melalui 3–5 observasi aktivitas digital, dokumentasi internal lembaga, serta telaah terhadap 25–40 literatur akademik yangData tambahan dikumpulkan melalui 3–5 observasi aktivitas digital, dokumentasi internal lembaga, serta telaah terhadap 25–40 literatur akademik yang
Tel-UTel-U Temuan penelitian ini dapat digunakan sebagai panduan untuk merumuskan strategi motivasi karyawan di institusi akademik. Penelitian ini menyimpulkan bahwaTemuan penelitian ini dapat digunakan sebagai panduan untuk merumuskan strategi motivasi karyawan di institusi akademik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa
Tel-UTel-U Metode Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang memanfaatkan data primer. Berdasarkan penghitungan sampel dengan menggunakan rumus Slovin diperolehMetode Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang memanfaatkan data primer. Berdasarkan penghitungan sampel dengan menggunakan rumus Slovin diperoleh