UNUDUNUD
Community of Publishing in NursingCommunity of Publishing in NursingAcademic Burnout merupakan kondisi kelelahan emosional akibat tekanan akademik yang berkepanjangan, yang ditunjukkan melalui penurunan motivasi, rasa kompeten, dan keterlibatan dalam proses belajar. Penelitian ini ditujukan untuk menganalisa korelasi antara harga diri terhadap academic burnout pada pelajar SMA Negeri 1 Kuta Utara. Jenis penelitian ini ialah deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini ialah 713 pelajar kelas X SMAN 1 Kuta Utara. Sampel penelitian sejumlah 257 pelajar dihimpun melalui teknik stratified random sampling. Data penelitian diperoleh melalui instrumen Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) untuk mengukur academic burnout dan Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) untuk mengukur harga diri. Uji korelasi Spearman Rank digunakan dalam analisis data dengan tingkat signifikansi p < 0,05. Analisis deskriptif menunjukkan bahwa 35,4% responden memiliki harga diri rendah dan 35,4% harga diri sedang, sementara 50,2% responden berada pada kategori academic burnout rendah. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai p = 0,000 dan r = -0,295, yang menunjukkan hubungan signifikan dengan kekuatan korelasi lemah hingga sedang dan arah hubungan negatif. Semakin tinggi harga diri seorang pelajar, tentunya kian rendah pula potensi dalam mengalami academic burnout.
Melalui hasil penelitian yang telah diselenggarakan di SMA Negeri 1 Kuta Utara, dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden memiliki tingkat harga diri pada kategori rendah hingga sedang, dan mayoritas responden menunjukkan tingkat academic burnout yang rendah.Hasil analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan dengan kekuatan korelasi rendah antara harga diri dan academic burnout pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kuta Utara.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang berkontribusi terhadap academic burnout pada siswa SMA, seperti dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya, serta gaya belajar yang efektif. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi program intervensi yang efektif dalam meningkatkan harga diri dan mengurangi academic burnout pada siswa, misalnya melalui pelatihan keterampilan sosial, konseling, atau program mentoring. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilengkapi dengan penelitian kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengalaman siswa dalam menghadapi academic burnout, serta strategi koping yang mereka gunakan.
- Faktor - Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Peserta Didik | Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat.... journal.ar-raniry.ac.id/index.php/jrpm/article/view/1684Faktor Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Peserta Didik Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat journal ar raniry ac index php jrpm article view 1684
- Hubungan antara School Engagement, Academic Self-Efficacy dan Academic Burnout pada Mahasiswa | Humanitas... doi.org/10.28932/humanitas.v1i2.418Hubungan antara School Engagement Academic Self Efficacy dan Academic Burnout pada Mahasiswa Humanitas doi 10 28932 humanitas v1i2 418
- ANALISIS KEJENUHAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA KELAS XI IIS SMA NEGERI 9 PONTIANAK... jurnal.untan.ac.id/index.php/jurnalkpk/article/view/54518ANALISIS KEJENUHAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID 19 PADA KELAS XI IIS SMA NEGERI 9 PONTIANAK jurnal untan ac index php jurnalkpk article view 54518
| File size | 305.85 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
HUSADAGEMILANGHUSADAGEMILANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsumsi puding buah naga terhadap kadar hemoglobin pada ibu hamil dengan anemia di wilayah kerja PuskesmasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsumsi puding buah naga terhadap kadar hemoglobin pada ibu hamil dengan anemia di wilayah kerja Puskesmas
UNUDUNUD Penelitian ini menggunakan metode total sampling dengan 51 responden river guide di 3 company rafting di Telaga Waja Karangasem Bali. Nilai mean usia respondenPenelitian ini menggunakan metode total sampling dengan 51 responden river guide di 3 company rafting di Telaga Waja Karangasem Bali. Nilai mean usia responden
UHBUHB Dalam studi ini, kami membandingkan kinerja algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) dan Support Vector Machine (SVM) untuk memprediksi risiko kehamilan padaDalam studi ini, kami membandingkan kinerja algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) dan Support Vector Machine (SVM) untuk memprediksi risiko kehamilan pada
PENERBITPENERBIT Beberapa kekerasan yang dilakukan anak terhadap temannya sendiri, kurangnya rasa hormat kepada orang tua dan guru, menunjukkan karakter buruk anak. HalBeberapa kekerasan yang dilakukan anak terhadap temannya sendiri, kurangnya rasa hormat kepada orang tua dan guru, menunjukkan karakter buruk anak. Hal
4141 Stunting menjadi permasalahan yang terjadi dalam proses pertumbuhan yang dialami oleh balita di bawah usia 5 tahun yang mengalami kekurangan gizi mulaiStunting menjadi permasalahan yang terjadi dalam proses pertumbuhan yang dialami oleh balita di bawah usia 5 tahun yang mengalami kekurangan gizi mulai
DINIYAHDINIYAH Salah satu upaya kompetensi yang diharapkan yaitu guru mempunyai kemampuan dalam IPTEK sehingga dalam melakukan kegiatan belajar mengajar guru dapat menggunakanSalah satu upaya kompetensi yang diharapkan yaitu guru mempunyai kemampuan dalam IPTEK sehingga dalam melakukan kegiatan belajar mengajar guru dapat menggunakan
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang.
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Terdapat banyak faktor yang menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan anak, yaitu faktor internal (dalam) dan faktor eksternal (luar/lingkungan). PerkembanganTerdapat banyak faktor yang menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan anak, yaitu faktor internal (dalam) dan faktor eksternal (luar/lingkungan). Perkembangan
Useful /
DINIYAHDINIYAH Dengan pemberian dan penanaman nilai moral dan agama sejak dini diharapkan anak akan mampu membedakan perbuatan baik ataupun buruk, benar dan salah sehinggaDengan pemberian dan penanaman nilai moral dan agama sejak dini diharapkan anak akan mampu membedakan perbuatan baik ataupun buruk, benar dan salah sehingga
HUSADAGEMILANGHUSADAGEMILANG Desain penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh remaja yang berkunjung ke klinikDesain penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh remaja yang berkunjung ke klinik
HUSADAGEMILANGHUSADAGEMILANG Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu hamil yang tidak terpaparPengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu hamil yang tidak terpapar
DINIYAHDINIYAH Tujuan penelitian ini adalah mengetahui. Metode penelitian termasuk penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan kuesioner.Tujuan penelitian ini adalah mengetahui. Metode penelitian termasuk penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan kuesioner.