RISETPRESSRISETPRESS
Pancasila International Journal of Applied Social SciencePancasila International Journal of Applied Social ScienceBuku cerita bergambar tidak hanya menarik perhatian anak-anak dengan ilustrasi berwarna-warni, tetapi juga dapat meningkatkan keterampilan bahasa, terutama dalam hal literasi. Dengan mendengarkan cerita dan melihat gambar, anak-anak dapat mengenali kata-kata baru, memahami konteks penggunaan kata-kata tersebut, dan memperkaya pemahaman mereka tentang dunia di sekitar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan buku cerita bergambar pada anak usia dini, mengetahui gambaran keterampilan literasi pada anak usia dini, dan mengetahui pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap keterampilan literasi pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menentukan pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap literasi pada anak usia dini. Desain penelitian yang digunakan adalah Pre Experimental dalam bentuk One Group Pretest-Posstest Design. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif, Uji Statistik Inferensial (Uji Wilcoxon Signed rank). Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis N-Gain, kemampuan literasi anak usia dini setelah menggunakan buku cerita bergambar meningkat pada kategori sedang, menunjukkan perkembangan yang moderat dan hanya 2 anak berada pada kategori rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi, meskipun peningkatan belum mencapai kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan keterampilan literasi pada anak usia dini. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi dan membuka ruang studi baru terkait penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan anak.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada anak usia dini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan keterampilan literasi.Hasil analisis N-Gain menunjukkan bahwa kemampuan literasi anak usia dini meningkat pada kategori sedang, dengan hanya 2 anak berada pada kategori rendah.Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi, meskipun peningkatan belum mencapai kategori tinggi.Uji Wilcoxon Signed Rank menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pra-tes dan pascates, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar meningkatkan keterampilan literasi anak usia dini.Secara keseluruhan, penelitian ini memperkuat teori yang ada dan memberikan bukti empiris bahwa penggunaan buku cerita bergambar dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan literasi pada anak usia dini.
Berdasarkan hasil penelitian dan temuan yang diperoleh, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan buku cerita bergambar pada aspek-aspek literasi yang lebih spesifik, seperti kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman teks. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efek penggunaan buku cerita bergambar dengan media pembelajaran lainnya dalam meningkatkan literasi pada anak usia dini. Ketiga, penelitian dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang menggabungkan buku cerita bergambar dengan strategi pembelajaran lainnya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran literasi pada anak usia dini. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam upaya meningkatkan literasi pada anak usia dini.
| File size | 372.59 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJAUNJA Penggunaan media pembelajaran yang inovatif dapat menciptakan suasana belajar yang berbeda dan menarik. Artikel ini juga mengungkapkan pengaruh positifPenggunaan media pembelajaran yang inovatif dapat menciptakan suasana belajar yang berbeda dan menarik. Artikel ini juga mengungkapkan pengaruh positif
RISETPRESSRISETPRESS Hal ini menyebabkan kegagalan reformasi desentralisasi dalam memberikan kedaulatan penuh kepada pemerintah daerah, sehingga berdampak pada ketidaksetaraanHal ini menyebabkan kegagalan reformasi desentralisasi dalam memberikan kedaulatan penuh kepada pemerintah daerah, sehingga berdampak pada ketidaksetaraan
RISETPRESSRISETPRESS Program pemberdayaan yang ditargetkan untuk rumah tangga yang dikepalai wanita dapat memperkuat ketahanan dan mendukung pengurangan kemiskinan yang berkelanjutanProgram pemberdayaan yang ditargetkan untuk rumah tangga yang dikepalai wanita dapat memperkuat ketahanan dan mendukung pengurangan kemiskinan yang berkelanjutan
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Perubahan praktik sosial ini memerlukan sinergi sistematis dan berkelanjutan dari ulama, pemerintah, akademisi, dan masyarakat. Pendidikan berbasis budayaPerubahan praktik sosial ini memerlukan sinergi sistematis dan berkelanjutan dari ulama, pemerintah, akademisi, dan masyarakat. Pendidikan berbasis budaya
UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui bagaimana aplikasi JKN itu sendiri dan ingin mengetahui tantangan apa yang ada selama implementasiPenelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui bagaimana aplikasi JKN itu sendiri dan ingin mengetahui tantangan apa yang ada selama implementasi
UNMERPASUNMERPAS Pelaksanaan program dimulai dengan identifikasi kebutuhan mitra melalui observasi dan wawancara, diikuti dengan pelatihan dan workshop yang berfokus padaPelaksanaan program dimulai dengan identifikasi kebutuhan mitra melalui observasi dan wawancara, diikuti dengan pelatihan dan workshop yang berfokus pada
UNWIDHAUNWIDHA Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan literasi baca, tulis, dan sains pada anak melalui pengembangan pojok baca. Obyek pengabdianTujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan literasi baca, tulis, dan sains pada anak melalui pengembangan pojok baca. Obyek pengabdian
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pembelajaran virtual, khususnya virtual university (VU). Permasalahannya adalah betapa pentingnya virtualArtikel ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pembelajaran virtual, khususnya virtual university (VU). Permasalahannya adalah betapa pentingnya virtual
Useful /
PELITABANGSAPELITABANGSA The DBI score of 0. 667 indicates good clustering quality. Overall, the findings provide valuable insights to support better inventory management and salesThe DBI score of 0. 667 indicates good clustering quality. Overall, the findings provide valuable insights to support better inventory management and sales
UNMERPASUNMERPAS Sosialisasi ini memberikan dampak positif dalam menambah kesiapsiagaan dan pengetahuan dasar pendaki terhadap risiko hipotermia dan kelelahan. KegiatanSosialisasi ini memberikan dampak positif dalam menambah kesiapsiagaan dan pengetahuan dasar pendaki terhadap risiko hipotermia dan kelelahan. Kegiatan
AKMICIREBONAKMICIREBON Meskipun pemerintah telah menetapkan Standar Pendidikan Nasional terkait kualifikasi dan kompetensi pendidik serta tenaga kependidikan, masih terdapatMeskipun pemerintah telah menetapkan Standar Pendidikan Nasional terkait kualifikasi dan kompetensi pendidik serta tenaga kependidikan, masih terdapat
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Resiliensi yang rendah akan menyebabkan mahasiswa memberikan reaksi gelisah saat menghadapi masalah atau dalam keadaan tertekan dan membuat cara kerjaResiliensi yang rendah akan menyebabkan mahasiswa memberikan reaksi gelisah saat menghadapi masalah atau dalam keadaan tertekan dan membuat cara kerja