UICUIC
MuqaddimahMuqaddimahKurikulum Merdeka Belajar (KMB) memberikan fleksibilitas kepada pendidik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi dan kontekstualisasi pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun terhadap implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan heuristik untuk memahami pandangan dan praktik pendidikan yang diterapkan oleh pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip pendidikan Ibnu Khaldun, seperti kejelasan tujuan pendidikan, pembelajaran bertahap, pemanfaatan sarana pendidikan, kontinuitas pembelajaran, serta klasifikasi ilmu, memiliki keselarasan dengan komponen utama KMB, termasuk pendekatan konstruktivistik, pembelajaran berbasis inkuiri, dan penguatan komunitas belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun dapat menjadi landasan filosofis yang relevan dan kontekstual dalam pengembangan serta implementasi Kurikulum Merdeka Belajar guna meningkatkan efektivitas pendidikan di Indonesia.
Fleksibilitas yang menjadi kebanggaan Kurikulum Merdeka Belajar (KMB) dapat disaksikan mulai dari kebebasan memilih peserta didik berdasarkan minat dan bakat, perencanaan pembelajaran, pendekatan, model, tujuan, dan penilaian.Fleksibilitas ini memungkinkan penerapan pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun dalam konteks modern dengan beberapa penyesuaian yang berorientasi pada kebutuhan proses belajar di dalam maupun di luar kelas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Islam yang dikemukakan oleh Ibnu Khaldun sangat relevan dan dapat diterapkan pada konteks modern dengan beberapa catatan tertentu, hal ini juga mematahkan stigma bahwa pendidikan Islam yang cenderung kaku dan tertinggal perkembangan zaman itu tidak benar.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun dan Kurikulum Merdeka Belajar dengan kurikulum-kurikulum sebelumnya di Indonesia. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana pemikiran Ibnu Khaldun telah diadaptasi dan diimplementasikan dalam kurikulum-kurikulum sebelumnya, serta bagaimana KMB telah mengembangkan dan memperkaya pemikiran tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi KMB di berbagai jenjang pendidikan, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang dalam era digitalisasi. Penelitian ini dapat memberikan sumbangsih bagi pengembangan kurikulum yang lebih efektif dan kontekstual di Indonesia.
| File size | 220.68 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Standarisasi dalam pemenuhan Keselamatan dan Kesehatan Kerja sangat penting, khususnya untuk sistem Mekanikal, Elektrikal, Plumbing, dan AC (MEP) yangStandarisasi dalam pemenuhan Keselamatan dan Kesehatan Kerja sangat penting, khususnya untuk sistem Mekanikal, Elektrikal, Plumbing, dan AC (MEP) yang
PENACCELERATIONPENACCELERATION Berdasarkan temuan dalam penelitian mengenai integrasi antara Maqashid Syariah dan Fiqh Muamalah dalam pengembangan model ekonomi Islam yang inklusif,Berdasarkan temuan dalam penelitian mengenai integrasi antara Maqashid Syariah dan Fiqh Muamalah dalam pengembangan model ekonomi Islam yang inklusif,
PENACCELERATIONPENACCELERATION Hal ini menjadi salah satu tantangan utama dalam penerapan ekonomi Islam secara massal. Perlu dilakukan edukasi secara masif, sistematis, dan berkelanjutanHal ini menjadi salah satu tantangan utama dalam penerapan ekonomi Islam secara massal. Perlu dilakukan edukasi secara masif, sistematis, dan berkelanjutan
PENACCELERATIONPENACCELERATION Sebaliknya, sistem ekonomi konvensional menekankan efisiensi, pertumbuhan, dan mekanisme pasar bebas, dengan peran negara yang lebih reaktif dalam menanganiSebaliknya, sistem ekonomi konvensional menekankan efisiensi, pertumbuhan, dan mekanisme pasar bebas, dengan peran negara yang lebih reaktif dalam menangani
PENACCELERATIONPENACCELERATION Halal economy is an economic system that integrates Islamic values comprehensively, not only ensuring that the products are halal, but also ensuring thatHalal economy is an economic system that integrates Islamic values comprehensively, not only ensuring that the products are halal, but also ensuring that
SASTRA UNESSASTRA UNES Kajian ini menemukan adanya kontinuitas prinsip dasar pendidikan Islam, serta transformasi yang terjadi karena tantangan sosial, politik, dan global. ArtikelKajian ini menemukan adanya kontinuitas prinsip dasar pendidikan Islam, serta transformasi yang terjadi karena tantangan sosial, politik, dan global. Artikel
POLITANI SAMARINDAPOLITANI SAMARINDA AI-based systems enable businesses to decrease waste sent to landfills, recover valuable materials, and lower costs associated with waste management. WithAI-based systems enable businesses to decrease waste sent to landfills, recover valuable materials, and lower costs associated with waste management. With
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji narasi historis pemikiran pendidikan Islam tentang anak dan menganalisis relevansinya terhadap praktik pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji narasi historis pemikiran pendidikan Islam tentang anak dan menganalisis relevansinya terhadap praktik pendidikan
Useful /
POLNAMPOLNAM SATGAS PPKS bertugas memberikan pendampingan, bimbingan, dan informasi terkait pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan kampus POLNAM.SATGAS PPKS bertugas memberikan pendampingan, bimbingan, dan informasi terkait pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan kampus POLNAM.
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Sebaliknya, Kurikulum Merdeka mengadopsi struktur berbasis fase yang memberikan otonomi lebih besar kepada guru untuk mengimplementasikan pembelajaranSebaliknya, Kurikulum Merdeka mengadopsi struktur berbasis fase yang memberikan otonomi lebih besar kepada guru untuk mengimplementasikan pembelajaran
POLIWANGIPOLIWANGI Hasil perhitungan nilai tambah mie instan buah naga sebesar Rp.266.645/kg dengan rasio nilai tambah 48,4%, yang tergolong dalam kategori nilai tambah tinggi.Hasil perhitungan nilai tambah mie instan buah naga sebesar Rp.266.645/kg dengan rasio nilai tambah 48,4%, yang tergolong dalam kategori nilai tambah tinggi.
POLIWANGIPOLIWANGI Penelitian dilaksanakan di Desa Antirogo, Kec. Sumbersari, Kab. Jember, Jawa Timur pada bulan Oktober hingga Desember 2023. Metode penelitian menggunakanPenelitian dilaksanakan di Desa Antirogo, Kec. Sumbersari, Kab. Jember, Jawa Timur pada bulan Oktober hingga Desember 2023. Metode penelitian menggunakan