RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT
APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and HumanitiesAPLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and HumanitiesPenelitian ini menganalisis secara komparatif implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka pada tingkat sekolah dasar, dengan fokus pada fondasi filosofis, struktur kurikulum, strategi pembelajaran, sistem penilaian, dan tantangan implementasi. Studi kasus dilakukan melalui analisis kebijakan dan observasi lapangan di dua sekolah dasar di Kabupaten Pinrang. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Kurikulum 2013 menekankan prosedur terstandarisasi dan pendekatan ilmiah yang terstruktur, yang seringkali membatasi fleksibilitas pembelajaran. Sebaliknya, Kurikulum Merdeka mengadopsi struktur berbasis fase yang memberikan otonomi lebih besar kepada guru untuk mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi yang responsif terhadap kebutuhan beragam siswa. Integrasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) semakin memperkuat pembelajaran kontekstual dan berbasis karakter. Namun, efektivitas Kurikulum Merdeka sangat dipengaruhi oleh kesiapan guru dan kapasitas institusi. Studi ini memberikan wawasan empiris untuk mendukung pembuat kebijakan dan sekolah dalam merancang strategi transisi kurikulum adaptif yang berlandaskan pada pengembangan profesional, dukungan institusi, dan pertimbangan kontekstual untuk memastikan peningkatan berkelanjutan dalam kualitas pendidikan sekolah dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa transisi dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka di tingkat sekolah dasar di Kabupaten Pinrang merupakan reorientasi fundamental dari praktik pendidikan, bergerak dari standardisasi terpusat menuju fleksibilitas pedagogis.Kurikulum Merdeka menawarkan peluang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, namun keberhasilannya sangat bergantung pada kesiapan sistemik, termasuk pengembangan kompetensi guru, dukungan institusi, dan komunikasi yang efektif dengan pemangku kepentingan.Dengan demikian, reformasi kurikulum harus disertai dengan penguatan kapasitas di berbagai tingkatan untuk memastikan bahwa fleksibilitas meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas model pembelajaran P5 dalam meningkatkan karakter siswa, dengan fokus pada pengukuran dampak jangka panjang terhadap nilai-nilai Pancasila. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang paling signifikan mempengaruhi kesiapan guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, termasuk pelatihan, dukungan supervisi, dan akses terhadap sumber daya pembelajaran. Ketiga, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi persepsi siswa dan orang tua terhadap perubahan dalam kurikulum, serta dampaknya terhadap motivasi belajar dan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian-penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai implementasi Kurikulum Merdeka dan strategi untuk mengoptimalkan dampaknya terhadap kualitas pendidikan di Indonesia.
- HARMONY OF THE PHILOSOPHICAL FOUNDATION OF ENGLISH TEXTBOOKS AND THE 2013 ENGLISH CURRICULUM | Sugianti... doi.org/10.24127/pj.v11i3.5018HARMONY OF THE PHILOSOPHICAL FOUNDATION OF ENGLISH TEXTBOOKS AND THE 2013 ENGLISH CURRICULUM Sugianti doi 10 24127 pj v11i3 5018
- Education based on local wisdom: An alternative model for the integration of cultural values in the school... doi.org/10.31603/bised.175Education based on local wisdom An alternative model for the integration of cultural values in the school doi 10 31603 bised 175
- Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Upaya Menguatkan Profil Pelajar Pancasila Dalam Kurikulum Merdeka... doi.org/10.62951/prosemnasipi.v1i1.17Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Upaya Menguatkan Profil Pelajar Pancasila Dalam Kurikulum Merdeka doi 10 62951 prosemnasipi v1i1 17
- Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka (Tinjauan Holistik Paradigma Ki Hajar Dewantara Sebagai Pendekatan)... ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/2287Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka Tinjauan Holistik Paradigma Ki Hajar Dewantara Sebagai Pendekatan ejournal nusantaraglobal ac index php nusra article view 2287
- A critical analysis of Indonesia's 2013 national curriculum: Tensions between global and local concerns... doi.org/10.1002/curj.194A critical analysis of Indonesias 2013 national curriculum Tensions between global and local concerns doi 10 1002 curj 194
| File size | 341.6 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Studi ini berkontribusi secara akademis dengan memperkaya wacana manajemen pendidikan Islam melalui model konseptual yang mengoperasionalkan integrasiStudi ini berkontribusi secara akademis dengan memperkaya wacana manajemen pendidikan Islam melalui model konseptual yang mengoperasionalkan integrasi
SERAMBISERAMBI Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana dengan bantuanData dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana dengan bantuan
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Metode penelitian menggunakan pendekatan metode campuran, menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif. 49 guru MI dipilih sebagai responden melaluiMetode penelitian menggunakan pendekatan metode campuran, menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif. 49 guru MI dipilih sebagai responden melalui
UNDIKMAUNDIKMA Karena setiap level sama-sama menantang, tampaknya sulit mengidentifikasi tugas mana yang paling penting. Namun, karena penelitian ini hanya melihat ESPKarena setiap level sama-sama menantang, tampaknya sulit mengidentifikasi tugas mana yang paling penting. Namun, karena penelitian ini hanya melihat ESP
UNDIKMAUNDIKMA Dapat disimpulkan bahwa kemahiran keterampilan bahasa Inggris sangat penting bagi mahasiswa Perbankan Syariah, mengingat kebutuhan profesional masa depanDapat disimpulkan bahwa kemahiran keterampilan bahasa Inggris sangat penting bagi mahasiswa Perbankan Syariah, mengingat kebutuhan profesional masa depan
UNDIKMAUNDIKMA Dari data kualitatif, ditemukan bahwa siswa terbantu oleh tes yang dianggap sebagai berpikir tingkat rendah (LOT). Tes tersebut berupa pilihan ganda denganDari data kualitatif, ditemukan bahwa siswa terbantu oleh tes yang dianggap sebagai berpikir tingkat rendah (LOT). Tes tersebut berupa pilihan ganda dengan
UNDIKMAUNDIKMA Poster ini terdiri dari tiga tema (pariwisata, restoran, hotel). Pada lembar pertama dan lembar kedua berisi pengembangan kosakata dan 20 pertanyaan. PosterPoster ini terdiri dari tiga tema (pariwisata, restoran, hotel). Pada lembar pertama dan lembar kedua berisi pengembangan kosakata dan 20 pertanyaan. Poster
UNDIKMAUNDIKMA Meskipun keterampilan ini memegang peran krusial di dunia akademik, terdapat kelangkaan sumber daya pengajaran yang didedikasikan, khususnya untuk penulisanMeskipun keterampilan ini memegang peran krusial di dunia akademik, terdapat kelangkaan sumber daya pengajaran yang didedikasikan, khususnya untuk penulisan
Useful /
POLNAMPOLNAM Kebutuhan akan perumahan terus meningkat seiring dengan pertumbuhan populasi Indonesia. Oleh karena itu, pembangunan perumahan perlu didorong untuk keberlangsunganKebutuhan akan perumahan terus meningkat seiring dengan pertumbuhan populasi Indonesia. Oleh karena itu, pembangunan perumahan perlu didorong untuk keberlangsungan
SERAMBISERAMBI The study implies that integrating these knowledge dimensions through a holistic instructional approach can enhance the effectiveness of PAI learning andThe study implies that integrating these knowledge dimensions through a holistic instructional approach can enhance the effectiveness of PAI learning and
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki tantangan translasi terminologi robotika antara bahasa Inggris dan Uzbek dari perspektif fungsional-semantik,Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki tantangan translasi terminologi robotika antara bahasa Inggris dan Uzbek dari perspektif fungsional-semantik,
GEUTHEEINSTITUTEGEUTHEEINSTITUTE Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa, khususnya dalam pembelajaran matematika, masih tergolong rendah. PenelitianNamun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa, khususnya dalam pembelajaran matematika, masih tergolong rendah. Penelitian