UMSUMS
Suhuf: International Journal of Islamic StudiesSuhuf: International Journal of Islamic StudiesPenelitian ini membahas tentang konsep pendidikan Paulo Freire yang sering disebut dengan konsientisasi. Penelitian ini mencakup konsep kosientisasi Paulo Freire, ide-ide Paulo Freire dalam pendidikan dan relevansinya terhadap pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidikan Paulo Freire sangat berkaitan erat dengan pendidikan Islam, pertama kesesuaian tujuan dalam pendidikan yaitu membangun kesadaran dalam mengembangkan potensi diri manusia. Kedua, kesesuaian dalam konsep pendidik yaitu sebagai pembimbing, pengajar, fasilitator yang menciptakan proses belajar yang interaktif. Ketiga, kesuaian dalam konsep siswa yaitu siswa mempunyai kebebasan dalam mengembangkan dirinya.
Konsep pendidikan konsientisasi adalah mengeluarkan manusia dari penjajahan harga diri dan kreatifitas pendidkan yang membebaskan.Pembebasan diri ini diperoleh melalui adanya kesadaran atau konsientisasi.Konsep ini menempatka manusia sebagai subyek dalam kehidupan, artinya mampu mengekspreksikan keinginan dan kreatifitasnya, bukan sebagai obyek atau selalu menerima perlakuan dari orang lain.Sehingga manusia mampu hidup sesuai dengan kodratnya yaitu manusia yang merdeka.Relevansi konsep kosientisasi Paulo Freire dalam pendidikan Islam dapat dilihat dalam beberapa aspek, pertama, konsep tujuan pendidikan, yaitu menyadarkan manusia agar hidup merdeka dan terlepas dari keterkungkungan, memaksimalkan potensi atau fitrah manusia untuk kemakmuran hidup.Kedua, aspek hakekat pendidik, pendidik tidak hanya sekedar mentransfer ilmu ke siswa tetapi juga membentuk akhlak, membimbing, mengarahkan dan menjadi fasilitator yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan potensinya.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana konsep konsientisasi Paulo Freire dapat diimplementasikan secara konkret dalam kurikulum pendidikan Islam di berbagai tingkatan. Hal ini penting untuk memastikan bahwa pendidikan Islam tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada pengembangan kesadaran kritis dan kemampuan berpartisipasi aktif dalam masyarakat. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penerapan metode pembelajaran dialogis ala Paulo Freire terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada pendidikan Islam. Dengan demikian, dapat diperoleh bukti empiris yang lebih kuat mengenai efektivitas pendekatan ini. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan perspektif guru dan siswa dalam menerapkan konsep konsientisasi dalam konteks pendidikan Islam. Hal ini dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam mengenai tantangan dan peluang yang dihadapi dalam proses implementasi.
| File size | 323.24 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan lembar observasi. Berdasarkan hasil angket untuk aspek nilai karakterInstrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan lembar observasi. Berdasarkan hasil angket untuk aspek nilai karakter
UPI YAIUPI YAI Pelatihan yang dilakukan mendapat sambutan baik dari para guru peserta, yang menyatakan bahwa aplikasi Scratch sangat sesuai untuk digunakan dalam pembelajaranPelatihan yang dilakukan mendapat sambutan baik dari para guru peserta, yang menyatakan bahwa aplikasi Scratch sangat sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran
UMSUMS Pola-pola ini tidak sekadar ornamen dekoratif, tetapi juga memiliki makna filosofis yang mencerminkan prinsip keteraturan, kesatuan, dan keabadian dalamPola-pola ini tidak sekadar ornamen dekoratif, tetapi juga memiliki makna filosofis yang mencerminkan prinsip keteraturan, kesatuan, dan keabadian dalam
UMSUMS Structural Equation Modeling (SEM) digunakan untuk menguji hubungan multivariat antara kondisi suasana hati, latar belakang daerah asal, serta persepsiStructural Equation Modeling (SEM) digunakan untuk menguji hubungan multivariat antara kondisi suasana hati, latar belakang daerah asal, serta persepsi
UMSUMS Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui kuesioner dengan total sampel 190. Hasil dari penelitian diperoleh hasil contentMetode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui kuesioner dengan total sampel 190. Hasil dari penelitian diperoleh hasil content
ALFARABIALFARABI Tujuan utama pendidikan karakter menurut Islam adalah membentuk kepribadian peserta didik sehingga memiliki etika, dan rasa berbudaya yang baik serta mewujudkannyaTujuan utama pendidikan karakter menurut Islam adalah membentuk kepribadian peserta didik sehingga memiliki etika, dan rasa berbudaya yang baik serta mewujudkannya
UIBBCUIBBC Yang dapat menjadikan sebuah salah satu yang utama dalam membentuk dan membangun karakter serta kualitas warga negara tersebut ialah pendidikan. PenelitianYang dapat menjadikan sebuah salah satu yang utama dalam membentuk dan membangun karakter serta kualitas warga negara tersebut ialah pendidikan. Penelitian
UM SURABAYAUM SURABAYA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa subjek berkemampuan tinggi memenuhi 4 dari 5 indikator teori Kilpatrick dalam pemahaman konsep fungsiBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa subjek berkemampuan tinggi memenuhi 4 dari 5 indikator teori Kilpatrick dalam pemahaman konsep fungsi
Useful /
ALFARABIALFARABI Konsep pendidikan beliau—keteladanan, pembiasaan, nasehat, berbagai metode interaktif, evaluasi—mampu meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutanKonsep pendidikan beliau—keteladanan, pembiasaan, nasehat, berbagai metode interaktif, evaluasi—mampu meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan
UKRIMUKRIM Secara keseluruhan, lirik ini mengajak pendengar untuk berpegang teguh pada Tuhan dalam suka dan duka, dan sangat sesuai digunakan sebagai penutup ibadahSecara keseluruhan, lirik ini mengajak pendengar untuk berpegang teguh pada Tuhan dalam suka dan duka, dan sangat sesuai digunakan sebagai penutup ibadah
UMLUML Penggunaan media sosial telah menjadi hal yang normatif di berbagai kalangan, termasuk remaja. Salah satu kegiatan yang kerap dilakukan remaja di mediaPenggunaan media sosial telah menjadi hal yang normatif di berbagai kalangan, termasuk remaja. Salah satu kegiatan yang kerap dilakukan remaja di media
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai e-LKPD terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai e-LKPD terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMA