UMSUMS
Suhuf: International Journal of Islamic StudiesSuhuf: International Journal of Islamic StudiesPenelitian ini membahas tentang konsep pendidikan Paulo Freire yang sering disebut dengan konsientisasi. Penelitian ini mencakup konsep kosientisasi Paulo Freire, ide-ide Paulo Freire dalam pendidikan dan relevansinya terhadap pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidikan Paulo Freire sangat berkaitan erat dengan pendidikan Islam, pertama kesesuaian tujuan dalam pendidikan yaitu membangun kesadaran dalam mengembangkan potensi diri manusia. Kedua, kesesuaian dalam konsep pendidik yaitu sebagai pembimbing, pengajar, fasilitator yang menciptakan proses belajar yang interaktif. Ketiga, kesuaian dalam konsep siswa yaitu siswa mempunyai kebebasan dalam mengembangkan dirinya.
Konsep pendidikan konsientisasi adalah mengeluarkan manusia dari penjajahan harga diri dan kreatifitas pendidkan yang membebaskan.Pembebasan diri ini diperoleh melalui adanya kesadaran atau konsientisasi.Konsep ini menempatka manusia sebagai subyek dalam kehidupan, artinya mampu mengekspreksikan keinginan dan kreatifitasnya, bukan sebagai obyek atau selalu menerima perlakuan dari orang lain.Sehingga manusia mampu hidup sesuai dengan kodratnya yaitu manusia yang merdeka.Relevansi konsep kosientisasi Paulo Freire dalam pendidikan Islam dapat dilihat dalam beberapa aspek, pertama, konsep tujuan pendidikan, yaitu menyadarkan manusia agar hidup merdeka dan terlepas dari keterkungkungan, memaksimalkan potensi atau fitrah manusia untuk kemakmuran hidup.Kedua, aspek hakekat pendidik, pendidik tidak hanya sekedar mentransfer ilmu ke siswa tetapi juga membentuk akhlak, membimbing, mengarahkan dan menjadi fasilitator yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan potensinya.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana konsep konsientisasi Paulo Freire dapat diimplementasikan secara konkret dalam kurikulum pendidikan Islam di berbagai tingkatan. Hal ini penting untuk memastikan bahwa pendidikan Islam tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada pengembangan kesadaran kritis dan kemampuan berpartisipasi aktif dalam masyarakat. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penerapan metode pembelajaran dialogis ala Paulo Freire terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada pendidikan Islam. Dengan demikian, dapat diperoleh bukti empiris yang lebih kuat mengenai efektivitas pendekatan ini. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan perspektif guru dan siswa dalam menerapkan konsep konsientisasi dalam konteks pendidikan Islam. Hal ini dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam mengenai tantangan dan peluang yang dihadapi dalam proses implementasi.
| File size | 323.24 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALBKJURNALBK Pendekatan pengajaran yang cenderung menggunakan metode ceramah menyebabkan proses belajar kurang bervariasi, yang berdampak pada rendahnya pemahaman danPendekatan pengajaran yang cenderung menggunakan metode ceramah menyebabkan proses belajar kurang bervariasi, yang berdampak pada rendahnya pemahaman dan
YANAYANA Berdasarkan hasil studi, dapat disimpulkan bahwa guru yang menjadi sumber daya manusia adalah guru matematika profesional. Karakteristik utama guru profesionalBerdasarkan hasil studi, dapat disimpulkan bahwa guru yang menjadi sumber daya manusia adalah guru matematika profesional. Karakteristik utama guru profesional
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Hal ini menjadi masalah karena matematika merupakan ilmu dasar yang mendasar pengetahuan dan teknologi. Melalui penelitian ini, penelitian ini bertujuanHal ini menjadi masalah karena matematika merupakan ilmu dasar yang mendasar pengetahuan dan teknologi. Melalui penelitian ini, penelitian ini bertujuan
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis mikrofungi dan keanekaragaman jenis mikrofungi yang terdapat pada Taman Wisata Alam (TWA) Baumata.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis mikrofungi dan keanekaragaman jenis mikrofungi yang terdapat pada Taman Wisata Alam (TWA) Baumata.
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu:Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu:
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Terdapat lima jenis tumbuhan pewarna alami dari lima famili yang digunakan, dengan bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi rimpang, kulit batang, daun,Terdapat lima jenis tumbuhan pewarna alami dari lima famili yang digunakan, dengan bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi rimpang, kulit batang, daun,
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan media maket dengan metode inkuiri terhadap pemahaman konsep biologi siswa. Pembelajaran dengan menggunakanHal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan media maket dengan metode inkuiri terhadap pemahaman konsep biologi siswa. Pembelajaran dengan menggunakan
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Penelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal 18 September hingga 05 Oktober 2018 di laboratorium biologi UKAW dan Balai Pengawas Obat dan Makanan (BPOM)Penelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal 18 September hingga 05 Oktober 2018 di laboratorium biologi UKAW dan Balai Pengawas Obat dan Makanan (BPOM)
Useful /
UNESAUNESA Item tes yang mengalami peningkatan meliputi IMT, push up, sit up, standing broad jump, sprint 30 meter, dan bronco fitness test. Sementara itu, item tesItem tes yang mengalami peningkatan meliputi IMT, push up, sit up, standing broad jump, sprint 30 meter, dan bronco fitness test. Sementara itu, item tes
YANAYANA However, they also show awareness of their freedom to make decisions and a sense of responsibility for their life choices. The discussion connects theHowever, they also show awareness of their freedom to make decisions and a sense of responsibility for their life choices. The discussion connects the
MINARTISMINARTIS Database Relasional lebih cocok untuk data terstruktur dan konsistensi yang ketat, sedangkan basis data NoSQL lebih cocok untuk data tidak terstrukturDatabase Relasional lebih cocok untuk data terstruktur dan konsistensi yang ketat, sedangkan basis data NoSQL lebih cocok untuk data tidak terstruktur
4141 Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa DinasMetode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas