INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE
IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan MahasiswaIKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan MahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program Moderasi Beragama Berbasis Digital yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Ittihadul Asna Kota Salatiga. Dengan pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui metode diskusi kelompok terfokus (FGD), observasi, wawancara mendalam, dan pengumpulan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini secara signifikan meningkatkan pemahaman anak-anak mengenai nilai-nilai moderasi beragama serta memfasilitasi penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Anak-anak menunjukkan peningkatan sikap toleransi dan saling menghargai, serta menunjukkan ketertarikan yang tinggi terhadap materi yang disampaikan melalui media digital. Dukungan dari pengurus Pondok pesantren dan pemerintah desa memainkan peranan penting dalam keberhasilan program ini. Temuan ini menyiratkan pentingnya sinergi antara lembaga pendidikan dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pembelajaran karakter di tengah keragaman sosial.
Program moderasi beragama berbasis digital berhasil meningkatkan pemahaman dan sikap toleransi anak-anak di Pondok Pesantren Ittihadul Asna.Penerapan teknologi digital dalam pembelajaran mampu meningkatkan keterlibatan aktif dan antusiasme peserta didik.Dukungan dari pengurus pesantren dan kolaborasi dengan komunitas lokal menjadi faktor penting keberhasilan program serta dapat menjadi model pengembangan karakter berkelanjutan di lingkungan pendidikan keagamaan.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menguji efektivitas program moderasi beragama berbasis digital di pondok pesantren lain dengan karakteristik sosial dan budaya yang berbeda, agar dapat diketahui sejauh mana model ini bisa direplikasi secara luas. Kedua, perlu dikaji bagaimana pengaruh jangka panjang dari program ini terhadap perilaku sehari-hari santri, termasuk dalam interaksi mereka di luar pesantren, untuk mengetahui dampak nyata terhadap pembentukan karakter toleran secara konsisten. Ketiga, perlu dikembangkan model moderasi beragama yang menggunakan platform digital interaktif seperti aplikasi mobile atau game edukatif berbasis nilai-nilai keberagaman, sehingga pembelajaran bisa berlangsung secara mandiri dan menjangkau anak-anak di luar lingkungan pesantren, termasuk di daerah terpencil. Penelitian-penelitian ini akan membantu memperkuat fondasi pendidikan karakter berbasis teknologi, sekaligus memastikan relevansi dan adaptasi program terhadap dinamika masyarakat yang terus berkembang. Dengan demikian, pendidikan moderasi beragama tidak hanya berhenti pada satu lokasi, tetapi dapat menjadi gerakan nasional yang inklusif dan berkelanjutan.
| File size | 1.03 MB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
MAYADANIMAYADANI Hasil kegiatan menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan siswa peserta kegiatan. Hal tersebut terlihat dari ketepatan peserta kegiatan (siswa) dalamHasil kegiatan menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan siswa peserta kegiatan. Hal tersebut terlihat dari ketepatan peserta kegiatan (siswa) dalam
BSIBSI Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana penelitian ini menggunakan latar alamiah dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadiMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana penelitian ini menggunakan latar alamiah dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi
WALISONGOSAMPANGWALISONGOSAMPANG Indonesia sebagai negara multikultural menghadapi tantangan serius berupa meningkatnya intoleransi dan radikalisme keagamaan, yang menuntut strategi efektifIndonesia sebagai negara multikultural menghadapi tantangan serius berupa meningkatnya intoleransi dan radikalisme keagamaan, yang menuntut strategi efektif
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Penelitian ini menegaskan pentingnya konsistensi guru dan sinergi antara sekolah dan keluarga sebagai faktor penentu efektivitas pembentukan karakter.Penelitian ini menegaskan pentingnya konsistensi guru dan sinergi antara sekolah dan keluarga sebagai faktor penentu efektivitas pembentukan karakter.
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Masyarakat juga mendapatkan pemahaman tentang upaya pencegahan yang dapat dilakukan, terutama dalam membimbing anak-anak agar bijak dalam menggunakan mediaMasyarakat juga mendapatkan pemahaman tentang upaya pencegahan yang dapat dilakukan, terutama dalam membimbing anak-anak agar bijak dalam menggunakan media
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Sedangkan penerapan metode pembelajaran pada anak usia dini disesuaikan dengan karakteristik anak. Adapun anak usia dini yang berkebutuhan khusus (speechSedangkan penerapan metode pembelajaran pada anak usia dini disesuaikan dengan karakteristik anak. Adapun anak usia dini yang berkebutuhan khusus (speech
SINTHOPSINTHOP Temuan menunjukkan bahwa PKMB menggunakan beragam jenis konten—termasuk infografis edukasi, kutipan inspiratif dari tokoh agama, video pendek, dan fiturTemuan menunjukkan bahwa PKMB menggunakan beragam jenis konten—termasuk infografis edukasi, kutipan inspiratif dari tokoh agama, video pendek, dan fitur
STISNQSTISNQ Saat mereka konsisten menjalankan ajaran-ajaran Allah swt, maka saat itulah mereka menjadi umat terbaik dan terpilih. Sifat ini telah menjadikan umat IslamSaat mereka konsisten menjalankan ajaran-ajaran Allah swt, maka saat itulah mereka menjadi umat terbaik dan terpilih. Sifat ini telah menjadikan umat Islam
Useful /
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE, dan melibatkan wawancara dengan guru untuk mendapatkan masukan dalam proses pengembangan media. HasilPenelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE, dan melibatkan wawancara dengan guru untuk mendapatkan masukan dalam proses pengembangan media. Hasil
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Fokus penelitian adalah mengidentifikasi kepercayaan diri, kecemasan, keyakinan, pengelolaan waktu, dan kenyamanan teknologi saat siswa ini menggunakanFokus penelitian adalah mengidentifikasi kepercayaan diri, kecemasan, keyakinan, pengelolaan waktu, dan kenyamanan teknologi saat siswa ini menggunakan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Pelatihan penyusunan portofolio akademik ini telah berhasil memberikan fondasi yang kuat bagi dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam IndragiriPelatihan penyusunan portofolio akademik ini telah berhasil memberikan fondasi yang kuat bagi dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Indragiri
STISNQSTISNQ Proses perkawinan dilakukan dengan akad pernikahan oleh tokoh masyarakat yang telah terjadi pasrah wali dari orangtua mempelai istri, 2) Faktor terjadinyaProses perkawinan dilakukan dengan akad pernikahan oleh tokoh masyarakat yang telah terjadi pasrah wali dari orangtua mempelai istri, 2) Faktor terjadinya