STAINUPASTAINUPA
Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Pengabdian MasyarakatMedia sosial telah menjadi bagian esensial dalam kehidupan sehari-hari sebagai sumber informasi, sarana perluasan jejaring, dan media pertukaran konten. Meskipun menawarkan manfaat signifikan, platform ini juga menimbulkan risiko serius, termasuk potensi adiksi, munculnya perilaku negatif (cyberbullying dan penyebaran informasi salah), serta peningkatan kerentanan terhadap pelanggaran privasi dan keamanan data pribadi. Menyadari pentingnya penggunaan yang bijak dan bertanggung jawab, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMK Maarif Hasyim Asyari. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk secara signifikan meningkatkan wawasan dan kesadaran siswa mengenai praktik penggunaan media sosial yang etis dan bertanggung jawab. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan diskusi interaktif yang komprehensif. Materi pelatihan mencakup analisis manfaat positif dan risiko potensial berbagai platform, panduan strategis dalam memilih platform yang tepat, demonstrasi praktis pengelolaan dan pembuatan profil yang aman dari ancaman siber, serta pengenalan mendalam tentang konsep kewarganegaraan digital (digital citizenship). Inisiatif ini diharapkan mampu membentuk siswa menjadi pengguna media sosial yang cerdas, aman, dan produktif.
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan yang telah dilaksanakan di SMK Maarif Hasyim Asyari Tegalombo, Kab.Pacitan, dapat ditarik beberapa kesimpulan bahwa peserta mengetahui bagaimana cara menjadi pengguna media sosial yang bijak dan dapat memanfaatkan media sosial untuk mengembangkan potensi yang dimiliki serta peserta mengerti bagaimana cara menyaring dan menyebarkan informasi yang bijak di media sosial sehingga meminimalisir penyebaran berita hoax.Para peserta terlihat sangat antusias dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.Dari pihak SMK Maarif Hasyim Asyari juga menerima dengan sangat baik kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini.Mereka berharap kegiatan seperti ini dapat dilakukan kembali kedepannya.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana cara efektif untuk mengukur dampak sosialisasi penggunaan media sosial yang bijak terhadap perilaku siswa dalam menggunakan media sosial secara bertanggung jawab. Kedua, apakah ada perbedaan signifikan dalam penggunaan media sosial yang bijak antara siswa yang telah mengikuti sosialisasi dan siswa yang belum. Ketiga, bagaimana cara mengintegrasikan konsep kewarganegaraan digital (digital citizenship) dalam kurikulum pendidikan agar siswa dapat memahami dan menerapkan etika penggunaan media sosial secara lebih mendalam.
| File size | 272.83 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Namun, masih diperlukan evaluasi lanjutan yang mencakup aspek sikap, perilaku, serta validitas penggunaan kelompok kontrol untuk menilai dampak jangkaNamun, masih diperlukan evaluasi lanjutan yang mencakup aspek sikap, perilaku, serta validitas penggunaan kelompok kontrol untuk menilai dampak jangka
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Desain penelitian yang digunakan adalah model evaluatif. Data lisan dan tertulis diperoleh dari wawancara, observasi, dan teknik dokumentasi. AnalisisDesain penelitian yang digunakan adalah model evaluatif. Data lisan dan tertulis diperoleh dari wawancara, observasi, dan teknik dokumentasi. Analisis
ARIPAFIARIPAFI Beberapa siswa terlihat kurang siap saat memberikan laporan target (setoran) hafalan, masih berada di luar kelas saat pembelajaran dimulai, serta datangBeberapa siswa terlihat kurang siap saat memberikan laporan target (setoran) hafalan, masih berada di luar kelas saat pembelajaran dimulai, serta datang
UNSERAUNSERA Luaran kegiatan ini juga mencakup tersedianya tempat sampah terpilah dan modul edukasi visual. Pengabdian ini terbukti efektif dalam mendorong perubahanLuaran kegiatan ini juga mencakup tersedianya tempat sampah terpilah dan modul edukasi visual. Pengabdian ini terbukti efektif dalam mendorong perubahan
UNSERAUNSERA Pengolahan sampah di lingkungan sekolah masih menjadi persoalan yang sering dihadapi, terutama karena kurangnya pengetahuan siswa dalam membedakan antaraPengolahan sampah di lingkungan sekolah masih menjadi persoalan yang sering dihadapi, terutama karena kurangnya pengetahuan siswa dalam membedakan antara
ISI DPSISI DPS Melalui pembelajaran mendesain poster bertema global warming, siswa diajak memanfaatkan sampah plastik sebagai media kolase. Metode pelaksanaan kegiatanMelalui pembelajaran mendesain poster bertema global warming, siswa diajak memanfaatkan sampah plastik sebagai media kolase. Metode pelaksanaan kegiatan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Untuk mereka yang dapat menerima proses belajar dengan tulus, akan mudah membentuk karakter yang baik. Adopsi pendidikan karakter akan didukung oleh semuaUntuk mereka yang dapat menerima proses belajar dengan tulus, akan mudah membentuk karakter yang baik. Adopsi pendidikan karakter akan didukung oleh semua
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Penyampaian materi dilakukan dengan cara presentasi dengan memanfaatkan teknologi audio visual serta dilengkapi dengan penyampaian bahan ajar edukasi yangPenyampaian materi dilakukan dengan cara presentasi dengan memanfaatkan teknologi audio visual serta dilengkapi dengan penyampaian bahan ajar edukasi yang
Useful /
UGPUGP Sebaliknya, penanganan yang kurang memadai dapat menyebabkan rendahnya kualitas hasil tangkapan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kesesuaianSebaliknya, penanganan yang kurang memadai dapat menyebabkan rendahnya kualitas hasil tangkapan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kesesuaian
POLIBATAMPOLIBATAM Game diuji oleh ahli materi dan media menggunakan standar ISO 25010 serta diuji pada kelompok kecil dan besar, dan hasilnya menunjukkan kelayakan yangGame diuji oleh ahli materi dan media menggunakan standar ISO 25010 serta diuji pada kelompok kecil dan besar, dan hasilnya menunjukkan kelayakan yang
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelasBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelas
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Instrumen yang digunakan adalah tes objektif berupa pilihan ganda yang terdiri dari 25 soal. Analisis data menggunakan uji normalitas data, uji homogenitasInstrumen yang digunakan adalah tes objektif berupa pilihan ganda yang terdiri dari 25 soal. Analisis data menggunakan uji normalitas data, uji homogenitas