STAINUPASTAINUPA

Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Pengabdian Masyarakat

Media sosial telah menjadi bagian esensial dalam kehidupan sehari-hari sebagai sumber informasi, sarana perluasan jejaring, dan media pertukaran konten. Meskipun menawarkan manfaat signifikan, platform ini juga menimbulkan risiko serius, termasuk potensi adiksi, munculnya perilaku negatif (cyberbullying dan penyebaran informasi salah), serta peningkatan kerentanan terhadap pelanggaran privasi dan keamanan data pribadi. Menyadari pentingnya penggunaan yang bijak dan bertanggung jawab, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMK Maarif Hasyim Asyari. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk secara signifikan meningkatkan wawasan dan kesadaran siswa mengenai praktik penggunaan media sosial yang etis dan bertanggung jawab. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan diskusi interaktif yang komprehensif. Materi pelatihan mencakup analisis manfaat positif dan risiko potensial berbagai platform, panduan strategis dalam memilih platform yang tepat, demonstrasi praktis pengelolaan dan pembuatan profil yang aman dari ancaman siber, serta pengenalan mendalam tentang konsep kewarganegaraan digital (digital citizenship). Inisiatif ini diharapkan mampu membentuk siswa menjadi pengguna media sosial yang cerdas, aman, dan produktif.

Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan yang telah dilaksanakan di SMK Maarif Hasyim Asyari Tegalombo, Kab.Pacitan, dapat ditarik beberapa kesimpulan bahwa peserta mengetahui bagaimana cara menjadi pengguna media sosial yang bijak dan dapat memanfaatkan media sosial untuk mengembangkan potensi yang dimiliki serta peserta mengerti bagaimana cara menyaring dan menyebarkan informasi yang bijak di media sosial sehingga meminimalisir penyebaran berita hoax.Para peserta terlihat sangat antusias dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.Dari pihak SMK Maarif Hasyim Asyari juga menerima dengan sangat baik kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini.Mereka berharap kegiatan seperti ini dapat dilakukan kembali kedepannya.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana cara efektif untuk mengukur dampak sosialisasi penggunaan media sosial yang bijak terhadap perilaku siswa dalam menggunakan media sosial secara bertanggung jawab. Kedua, apakah ada perbedaan signifikan dalam penggunaan media sosial yang bijak antara siswa yang telah mengikuti sosialisasi dan siswa yang belum. Ketiga, bagaimana cara mengintegrasikan konsep kewarganegaraan digital (digital citizenship) dalam kurikulum pendidikan agar siswa dapat memahami dan menerapkan etika penggunaan media sosial secara lebih mendalam.

Read online
File size272.83 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test