STAINUPASTAINUPA
Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJurnal Manajemen Pendidikan IslamManajemen kualitas total (TQM) terjadi jika sekolah atau madrasah melakukan pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan secara berkesinambungan. Manajemen kualitas total (TQM) terjadi jika sekolah telah melakukan manajemen jaminan mutu (Total Quality Assurance). Artinya manajemen jaminan mutu terjadi apabila kepala sekolah melaksanakan fungsi kepemimpinannya dengan baik, sehingga menjadi tumpuan bagi keberhasilan manajemen semua komponen pendidikan.
Peningkatan mutu pendidikan merupakan kebutuhan yang tidak dapat ditunda-tunda lagi.Madrasah merupakan unit pertama dan terdepan dalam melaksanakan pendidikan yang berfungsi membentuk dan meningkatkan sumber daya manusia.Untuk melaksanakan program atau kegiatan madrasah, kepala madrasah memegang peranan puncak selaku top manajer di madrasah tersebut.Kepala madrasah harus menangani seluruh kegiatan agar semua potensi yang ada di madrasah berfungsi secara optimal dalam mendukung tujuan pendidikan madrasah.Strategi ini dikenal dengan Total Quality Manajemen (TQM).Strategi ini merupakan usaha sistematis dan terkoordinasi untuk secara terus menerus memperbaiki kualitas layanan, sehingga fokusnya diarahkan ke pelanggan dalam hal ini peserta didik, orang tua peserta didik, pemakai lulusan, guru, karyawan, pemerintah dan masayarakat.
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga pendidikan Islam, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang implementasi Total Quality Management (TQM) secara spesifik. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan kurikulum yang sesuai dengan standar kualitas, serta strategi-strategi untuk meningkatkan keterlibatan stakeholder dalam pengambilan keputusan. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi bagaimana TQM dapat meningkatkan tanggung jawab sekolah kepada masyarakat dan pemerintah, serta menciptakan kompetisi kualitas pendidikan. Dengan demikian, lembaga pendidikan Islam dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
| File size | 172.85 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Meskipun demikian, semangat kolektif dalam mengimplementasikan budaya mutu terus berkembang dan diperkuat melalui pelatihan, coaching, serta pemantauanMeskipun demikian, semangat kolektif dalam mengimplementasikan budaya mutu terus berkembang dan diperkuat melalui pelatihan, coaching, serta pemantauan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Kesimpulannya, kepemimpinan transformasional pada dimensi motivasi inspirasi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di madrasahKesimpulannya, kepemimpinan transformasional pada dimensi motivasi inspirasi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di madrasah
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Portofolio akademik menjadi instrumen penting dalam pengembangan karir dan peningkatan kualifikasi dosen. Namun, masih banyak dosen yang mengalami kesulitanPortofolio akademik menjadi instrumen penting dalam pengembangan karir dan peningkatan kualifikasi dosen. Namun, masih banyak dosen yang mengalami kesulitan
ITENASITENAS Metode AHP digunakan untuk menganalisis bobot prioritas dari berbagai kriteria seleksi, seperti kompetensi akademik, pengalaman mengajar, publikasi ilmiah,Metode AHP digunakan untuk menganalisis bobot prioritas dari berbagai kriteria seleksi, seperti kompetensi akademik, pengalaman mengajar, publikasi ilmiah,
UMBUMB Penelitian dilakukan di SD Negeri Seuneubok Lapang, Kecamatan Darul Ihsan, Kabupaten Aceh Timur, dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. SubjekPenelitian dilakukan di SD Negeri Seuneubok Lapang, Kecamatan Darul Ihsan, Kabupaten Aceh Timur, dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek
BDKJAKARTABDKJAKARTA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi non-partisipan,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi non-partisipan,
UNIVEDUNIVED Studi ini membuktikan bahwa alat ukur kinerja dosen yang diuji valid dan reliabel, sehingga dapat digunakan sebagai instrumen evaluasi kinerja yang akuratStudi ini membuktikan bahwa alat ukur kinerja dosen yang diuji valid dan reliabel, sehingga dapat digunakan sebagai instrumen evaluasi kinerja yang akurat
UMAUMA Kondisi ini memicu terbitnya Undang-Undang Guru dan Dosen untuk menyejahterakan dan memproteksi kehidupan guru. Profesionalisme guru dan tenaga kependidikanKondisi ini memicu terbitnya Undang-Undang Guru dan Dosen untuk menyejahterakan dan memproteksi kehidupan guru. Profesionalisme guru dan tenaga kependidikan
Useful /
ITENASITENAS Studi ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Data yang digunakan merupakan dataStudi ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Data yang digunakan merupakan data
UMUM Penelitian ini menyimpulkan bahwa beban kognitif mahasiswa dewasa yang bekerja di Batam sangat dipengaruhi oleh keterbatasan waktu dan usaha akademik.Penelitian ini menyimpulkan bahwa beban kognitif mahasiswa dewasa yang bekerja di Batam sangat dipengaruhi oleh keterbatasan waktu dan usaha akademik.
UMUM Informan yang terlibat adalah Kepala STAI Denpasar Bali, Kepala Sektor Akademik, koordinator tahfidz Juz 30 Al-Quran, dosen mata kuliah Al-Quran ke BahasaInforman yang terlibat adalah Kepala STAI Denpasar Bali, Kepala Sektor Akademik, koordinator tahfidz Juz 30 Al-Quran, dosen mata kuliah Al-Quran ke Bahasa
UMUM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur terhadapPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur terhadap