UMGUMG
Journal Islamic Studies of MuhammadiyahJournal Islamic Studies of MuhammadiyahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif dinamika, tantangan, dan strategi peningkatan mutu pendidikan Muhammadiyah, terutama di era disrupsi, melalui telaah kritis terhadap implementasi Kurikulum Al-Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab (ISMUBA) serta faktor profesionalisme guru. Muhammadiyah, sebagai gerakan Islam dan pendidikan sejak 1912, hadir sebagai upaya pembaharuan pendidikan Islam di Indonesia, mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum untuk mencetak ulama-intelektual atau intelektual-ulama. Kajian ini menerapkan metode studi pustaka kualitatif dengan menganalisis 20 dokumen PDF, meliputi dokumen resmi Muhammadiyah dan jurnal ilmiah. Temuan menunjukkan bahwa pengalaman mengajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme guru, sementara jenjang pendidikan dan pelatihan belum menunjukkan pengaruh signifikan. Strategi revitalisasi mencakup penguatan jaringan, ekspansi global, pengembangan program berbasis teknologi, dan revitalisasi ISMUBA/AIK untuk menguatkan ideologi dan kaderisasi. Kesimpulannya, pendidikan Muhammadiyah berpotensi unggul di era disrupsi jika komitmen terhadap pembaharuan (tajdid) diterapkan secara holistik pada kurikulum, metode pembelajaran, dan profesionalisme guru.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan Muhammadiyah memiliki landasan filosofis yang konsisten sebagai gerakan pembaruan (tajdid) yang menekankan integrasi ilmu agama dan ilmu umum.Prinsip tersebut terbukti adaptif terhadap perubahan sosial, termasuk dalam menghadapi tantangan era disrupsi digital.Kajian terhadap dinamika kelembagaan memperlihatkan bahwa perkembangan kuantitatif amal usaha pendidikan Muhammadiyah belum sepenuhnya diimbangi dengan pemerataan kualitas, khususnya terkait profesionalisme guru dan konsistensi implementasi kurikulum ISMUBA/AIK.Analisis terhadap implementasi Kurikulum ISMUBA mengonfirmasi bahwa kurikulum ini berperan sebagai instrumen ideologis dan pembentukan karakter peserta didik.Namun, efektivitasnya sangat dipengaruhi oleh kapasitas pedagogis guru dan kesiapan lembaga dalam menghindari praktik pembelajaran yang bersifat formalistik.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Muhammadiyah memiliki potensi strategis untuk tetap kompetitif dan berkelanjutan pada era disrupsi, apabila pembaruan (tajdid) diimplementasikan secara holistik pada ranah kurikulum, metode pembelajaran, dan pengembangan profesionalisme guru.
Untuk meningkatkan mutu pendidikan Muhammadiyah di era disrupsi, disarankan untuk fokus pada tiga strategi utama: pertama, memperkuat kapasitas sumber daya manusia melalui pelatihan berkelanjutan yang relevan dengan tuntutan era 4.0; kedua, optimalisasi pemanfaatan teknologi melalui pengembangan platform pembelajaran digital dan ekspansi jaringan global; dan ketiga, penguatan ideologi kelembagaan agar nilai-nilai ISMUBA/AIK tidak sekadar menjadi mata pelajaran, tetapi menjadi kultur dan etos gerakan. Dengan mengombinasikan strategi ini, Muhammadiyah dapat memastikan pendidikannya tetap unggul, relevan, dan berkarakter di era disrupsi. Selain itu, penting untuk terus mengembangkan dan mengimplementasikan strategi revitalisasi yang komprehensif dan terukur untuk memastikan peningkatan mutu pendidikan yang setara di seluruh amal usaha Muhammadiyah serta menjaga relevansi dan keunggulan identitasnya di tingkat nasional maupun internasional.
| File size | 244.26 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian ini merupakan jenis field reseach untuk membandingkan hasil belajar peserta didik pada materi Al-Kulliyatu Al-Khamsah menggunakan dua metodePenelitian ini merupakan jenis field reseach untuk membandingkan hasil belajar peserta didik pada materi Al-Kulliyatu Al-Khamsah menggunakan dua metode
STAITARUNASTAITARUNA Para pengelola pendidikan juga telah mencoba mengintegrasikan teknologi dengan prinsip-prinsip Islam melalui pengawasan ketat terhadap konten yang diaksesPara pengelola pendidikan juga telah mencoba mengintegrasikan teknologi dengan prinsip-prinsip Islam melalui pengawasan ketat terhadap konten yang diakses
STAITARUNASTAITARUNA Dengan demikian, salat tidak hanya menjadi kewajiban ibadah, tetapi juga sarana spiritual untuk membentuk akhlak, memperkuat hubungan dengan Allah, danDengan demikian, salat tidak hanya menjadi kewajiban ibadah, tetapi juga sarana spiritual untuk membentuk akhlak, memperkuat hubungan dengan Allah, dan
STAITARUNASTAITARUNA Tabungan kelas berkontribusi signifikan dalam membentuk kemandirian ekonomi santri putri Pondok Pesantren Syaichona Moh. Cholil dengan mengembangkan kebiasaanTabungan kelas berkontribusi signifikan dalam membentuk kemandirian ekonomi santri putri Pondok Pesantren Syaichona Moh. Cholil dengan mengembangkan kebiasaan
STAITARUNASTAITARUNA Al-Qardawi juga mengusulkan agar negara berperan sebagai fasilitator dalam kebijakan distribusi kekayaan yang adil, untuk mengurangi ketimpangan sosialAl-Qardawi juga mengusulkan agar negara berperan sebagai fasilitator dalam kebijakan distribusi kekayaan yang adil, untuk mengurangi ketimpangan sosial
STAITARUNASTAITARUNA Filsafat pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam memecahkan berbagai persoalan pendidikan. Ia memberikan dasar normatif, kritis, dan reflektifFilsafat pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam memecahkan berbagai persoalan pendidikan. Ia memberikan dasar normatif, kritis, dan reflektif
STAITARUNASTAITARUNA Latar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa kesibukan orang tua dalam pekerjaan menyebabkan kurangnya perhatian terhadap pembinaan ibadahLatar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa kesibukan orang tua dalam pekerjaan menyebabkan kurangnya perhatian terhadap pembinaan ibadah
STAITARUNASTAITARUNA Urbanisasi, modernisasi, dan globalisasi memperkuat gaya hidup konsumtif dan infrastruktur yang menjadikan nightlife sebagai bagian integral dari identitasUrbanisasi, modernisasi, dan globalisasi memperkuat gaya hidup konsumtif dan infrastruktur yang menjadikan nightlife sebagai bagian integral dari identitas
Useful /
UNIVMEDUNIVMED Keberatan dan perjalanan klinis CST bervariasi, sehingga menekankan perlunya pertimbangan cermat dan strategi penatalaksanaan yang disesuaikan dengan kasus.Keberatan dan perjalanan klinis CST bervariasi, sehingga menekankan perlunya pertimbangan cermat dan strategi penatalaksanaan yang disesuaikan dengan kasus.
UNIVMEDUNIVMED AR adalah gangguan autoimun kronis yang mempengaruhi sekitar 1% populasi global, dengan prevalensi lebih tinggi pada wanita. AR ditandai dengan peradanganAR adalah gangguan autoimun kronis yang mempengaruhi sekitar 1% populasi global, dengan prevalensi lebih tinggi pada wanita. AR ditandai dengan peradangan
STAITARUNASTAITARUNA Hasil penelitian menunjukkan, bahwa: 1). Dekonstruksi terhadap epistemologi klasik nasikh wa mansukh adalah bahwa fondasi epistemologis konsep nasikh waHasil penelitian menunjukkan, bahwa: 1). Dekonstruksi terhadap epistemologi klasik nasikh wa mansukh adalah bahwa fondasi epistemologis konsep nasikh wa
STIM LPISTIM LPI Dyandra Media International, Tbk. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Metode analisis yang digunakanDyandra Media International, Tbk. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Metode analisis yang digunakan