UNIGALUNIGAL
JALL (Journal of Applied Linguistics and Literacy)JALL (Journal of Applied Linguistics and Literacy)Interaksi telah muncul sebagai strategi pedagogis yang kuat di kelas-kelas multibahasa, menawarkan kesempatan kepada siswa untuk memanfaatkan semua sumber daya linguistik mereka untuk pembelajaran. Penelitian ini menyelidiki bagaimana praktik translanguaging membentuk kesadaran metalinguistik dan perkembangan literasi di berbagai bahasa dominan dan terpinggirkan. Mengacu pada kerangka sosio-kultural dan linguistik-kognitif, penelitian ini memeriksa praktik kelas di konteks Afrika multibahasa. Temuan diharapkan mengungkapkan bahwa translanguaging meningkatkan kemampuan siswa untuk merefleksikan struktur bahasa, memupuk keterampilan literasi di berbagai bahasa, dan memperkuat identitas linguistik dan budaya. Dengan menempatkan wawasan ini dalam perdebatan yang lebih luas tentang pendidikan multibahasa dan keadilan bahasa, penelitian ini menyoroti bagaimana pendekatan pedagogis inklusif dapat mengatasi kesenjangan literasi dan mempromosikan pertumbuhan kognitif dan sosio-emosional. Penelitian ini berkontribusi pada diskusi yang sedang berlangsung dalam linguistik terapan, pendidikan, dan sosiolinguistik dengan memberikan bukti empiris tentang efektivitas dan potensi transformatif translanguaging di kelas-kelas kontemporer.
Penelitian ini menegaskan bahwa translanguaging di kelas-kelas multibahasa memainkan peran penting dalam meningkatkan hasil kognitif dan literasi.Siswa secara strategis memanfaatkan seluruh repertoir linguistik mereka untuk memahami konsep-konsep kompleks, menafsirkan materi bacaan, dan menghasilkan teks lisan dan tulisan, menunjukkan kesadaran metalinguistik yang meningkat, penggunaan bahasa reflektif, dan keterampilan pemecahan masalah lintas bahasa.Penelitian ini menyoroti perlunya kebijakan pendukung dan persiapan guru untuk sepenuhnya mewujudkan potensi translanguaging.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi bagaimana translanguaging dapat diintegrasikan secara efektif ke dalam kurikulum dan penilaian standar, memastikan bahwa siswa dapat memanfaatkan kekuatan multibahasa mereka tanpa mengorbankan penguasaan bahasa instruksi. Kedua, penting untuk menyelidiki dampak translanguaging pada siswa dengan tingkat kemampuan bahasa yang berbeda, mengidentifikasi strategi yang paling efektif untuk mendukung siswa yang berjuang dan memperluas kemampuan siswa yang sudah mahir. Terakhir, penelitian dapat berfokus pada pengembangan program pelatihan guru yang komprehensif yang membekali pendidik dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menerapkan translanguaging secara efektif di kelas mereka, menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan memberdayakan bagi semua siswa.
| File size | 510.51 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Kegiatan penyampaian Pengukuran kemandirian belajar pada penelitian ini berdasarkan pada faktor internal (dari dalam diri) siswa yaitu percaya diri, disiplin,Kegiatan penyampaian Pengukuran kemandirian belajar pada penelitian ini berdasarkan pada faktor internal (dari dalam diri) siswa yaitu percaya diri, disiplin,
Tel-UTel-U Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain rak melengkung tidak hanya meningkatkan estetika, tetapi juga meningkatkan keterlibatan dan kemandirian anak,Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain rak melengkung tidak hanya meningkatkan estetika, tetapi juga meningkatkan keterlibatan dan kemandirian anak,
UNIGALUNIGAL The present study examined creativity in shaping English-language childrens stories through instructions to arrange random pictures into narratives. TheThe present study examined creativity in shaping English-language childrens stories through instructions to arrange random pictures into narratives. The
ST3BST3B Di era digital saat ini, kemajuan teknologi telah menghasilkan berbagai aplikasi dan platform online yang mendukung komunikasi antara orang tua dan sekolah,Di era digital saat ini, kemajuan teknologi telah menghasilkan berbagai aplikasi dan platform online yang mendukung komunikasi antara orang tua dan sekolah,
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Ditemukan bahwa anak-anak sekarang sibuk bermain dengan gadget. Berangkat dari fakta tersebut, perlu dilakukan sebuah tindakan untuk mengembangkan programDitemukan bahwa anak-anak sekarang sibuk bermain dengan gadget. Berangkat dari fakta tersebut, perlu dilakukan sebuah tindakan untuk mengembangkan program
UNTANUNTAN Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis dapat ditingkatkan dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah. BerdasarkanDari hasil ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis dapat ditingkatkan dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah. Berdasarkan
UNIPMAUNIPMA PTMT lebih efektif dibandingkan pembelajaran daring selama pandemi covid – 19 namun tetap memiliki masalah seperti waktu yang terbatas sehingga ada kemungkinanPTMT lebih efektif dibandingkan pembelajaran daring selama pandemi covid – 19 namun tetap memiliki masalah seperti waktu yang terbatas sehingga ada kemungkinan
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Sudah ada perubahan dari segi psikososialnya yaitu anak-anak sudah mulai dalam kondisi normal dan minat belajarnya sudah mulai baik. Namun, hasil dariSudah ada perubahan dari segi psikososialnya yaitu anak-anak sudah mulai dalam kondisi normal dan minat belajarnya sudah mulai baik. Namun, hasil dari
Useful /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Implementasi metode ini juga mendukung perkembangan kognitif, emosional, dan motorik anak. Oleh karena itu, metode bernyanyi terbukti sebagai pendekatanImplementasi metode ini juga mendukung perkembangan kognitif, emosional, dan motorik anak. Oleh karena itu, metode bernyanyi terbukti sebagai pendekatan
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF 026.599 ton dan hampir seluruhnya dalam status ter ekslpoitasi dan eksplotasi berlebih namun ironisnya Provinsi Barat berdasarkan data tahun 2017 hanya026.599 ton dan hampir seluruhnya dalam status ter ekslpoitasi dan eksplotasi berlebih namun ironisnya Provinsi Barat berdasarkan data tahun 2017 hanya
ST3BST3B Kendatipun secara harafiah Alkitab tidak menuliskan istilah Tritunggal namun gereja dan tradisi memuat akan hal tersebut. Pemahaman yang keliru terhadapKendatipun secara harafiah Alkitab tidak menuliskan istilah Tritunggal namun gereja dan tradisi memuat akan hal tersebut. Pemahaman yang keliru terhadap
UNIPMAUNIPMA Ada motivasi kuat dari anggota untuk belajar dan melakukan kewirausahaan sosial. Kegiatan ini mencapai target yaitu peserta berhasil memanfaatkan googleAda motivasi kuat dari anggota untuk belajar dan melakukan kewirausahaan sosial. Kegiatan ini mencapai target yaitu peserta berhasil memanfaatkan google