AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPendidikan seni musik merupakan bagian penting dalam pengembangan holistik peserta didik, memungkinkan peserta didik untuk mengekspresikan diri dan mengembangkan keterampilan musikal serta sosial. Tujuan penelitian ini menggali perspektif Guru kelas V terhadap pembelajaran seni musik dengan pianika di MIS Al-Jihad Kota Palangka Raya.
Pembelajaran seni musik dengan pianika memiliki dampak yang signifikan pada perkembangan holistik siswa di MIS Al-Jihad Kota Palangka Raya.Kesempatan ekspresi, peningkatan keterampilan teknis, pengalaman kolaboratif, manfaat bermain pianika, dan tantangan dalam pembelajaran merupakan temuan utama yang mencerminkan pentingnya pendidikan seni musik dalam konteks tersebut.
Dalam mengembangkan pendidikan seni musik dengan pianika, sekolah perlu mempertimbangkan pentingnya kesempatan ekspresi, peningkatan keterampilan teknis, dan pengalaman kolaboratif bagi siswa. Selain itu, sekolah juga perlu memperhatikan tantangan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran seni musik dan mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif. Dengan demikian, pendidikan seni musik dapat memberikan kontribusi yang signifikan pada perkembangan holistik siswa dan membantu mereka mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang lebih luas.
- Pendidikan Karakter dalam Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pendidikan... Doi.Org/10.31004/Basicedu.V5i5.1293Pendidikan Karakter dalam Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pendidikan Doi Org 10 31004 Basicedu V5i5 1293
- Kegiatan Ekstrakurikuler Mewarnai dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa Kelas I MIN 2 Kota Palangka Raya... doi.org/10.55606/jurrsendem.v2i1.1079Kegiatan Ekstrakurikuler Mewarnai dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa Kelas I MIN 2 Kota Palangka Raya doi 10 55606 jurrsendem v2i1 1079
- Perspektif Guru Terhadap Pembelajaran Seni Musik Dengan Pianika Kelas V MIS Al-Jihad Kota Palangka Raya... jurnal.aksaraglobal.co.id/index.php/jkppk/article/view/387Perspektif Guru Terhadap Pembelajaran Seni Musik Dengan Pianika Kelas V MIS Al Jihad Kota Palangka Raya jurnal aksaraglobal index php jkppk article view 387
| File size | 788.63 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-QZ |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Berdasarkan penyuluhan tersebut peran sekolah diharapkan dapat menerapkannya kepada murid dalam lingkungan sekolahnya. Kegiatan sosialisasi yang telahBerdasarkan penyuluhan tersebut peran sekolah diharapkan dapat menerapkannya kepada murid dalam lingkungan sekolahnya. Kegiatan sosialisasi yang telah
FKIP UWGMFKIP UWGM Berdasarkan hasil penelitian, permainan tradisional Engklek yang diintegrasikan dengan pendekatan STEAM efektif dalam mengurangi perilaku egosentrismeBerdasarkan hasil penelitian, permainan tradisional Engklek yang diintegrasikan dengan pendekatan STEAM efektif dalam mengurangi perilaku egosentrisme
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Kolaborasi perguruan tinggi dan sekolah terbukti efektif menanamkan nilai keislaman dan membangun pendidikan karakter inklusif. PKM peringatan Maulid NabiKolaborasi perguruan tinggi dan sekolah terbukti efektif menanamkan nilai keislaman dan membangun pendidikan karakter inklusif. PKM peringatan Maulid Nabi
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Namun, banyak siswa belum sepenuhnya menyadari potensi diri mereka dan kesulitan merumuskan minat secara spesifik. Kegiatan ini juga mengungkap peran kuatNamun, banyak siswa belum sepenuhnya menyadari potensi diri mereka dan kesulitan merumuskan minat secara spesifik. Kegiatan ini juga mengungkap peran kuat
IAIQHIAIQH Selain itu, santri menunjukkan kepatuhan dengan melaksanakan perintah ustadz, menjaga tata krama ketika berada di sekitar dhalem, dan berbicara denganSelain itu, santri menunjukkan kepatuhan dengan melaksanakan perintah ustadz, menjaga tata krama ketika berada di sekitar dhalem, dan berbicara dengan
STAITTDSTAITTD Kurikulum yang dihasilkan mencakup komponen-komponen kunci, yaitu: (1) struktur target hafalan per semester sesuai tingkat kemampuan siswa, (2) metodeKurikulum yang dihasilkan mencakup komponen-komponen kunci, yaitu: (1) struktur target hafalan per semester sesuai tingkat kemampuan siswa, (2) metode
ITKAITKA Dari kegiatan yang telah dilakukan diperoleh kesimpulan siswa siswi SMAN 1 Ponorogo dalam kegiatan P5 dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan berjudul AksiDari kegiatan yang telah dilakukan diperoleh kesimpulan siswa siswi SMAN 1 Ponorogo dalam kegiatan P5 dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan berjudul Aksi
STKIPSUBANGSTKIPSUBANG Penggunaan media internet dengan motif kreatif memiliki hubungan dan pengaruh positif terhadap upaya pembinaan karakter peserta didik di sekolah, sehinggaPenggunaan media internet dengan motif kreatif memiliki hubungan dan pengaruh positif terhadap upaya pembinaan karakter peserta didik di sekolah, sehingga
Useful /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Sebanyak 90–100% peserta juga mampu mempraktikkan tahapan produksi secara mandiri setelah workshop. Produk yang dihasilkan tidak hanya berfungsi sebagaiSebanyak 90–100% peserta juga mampu mempraktikkan tahapan produksi secara mandiri setelah workshop. Produk yang dihasilkan tidak hanya berfungsi sebagai
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT These insights provide a policy framework for schools and policymakers in developing contexts to implement paperless education effectively and inclusively.These insights provide a policy framework for schools and policymakers in developing contexts to implement paperless education effectively and inclusively.
STAITTDSTAITTD Kegiatan futsal merupakan salah satu cara efektif untuk menumbuhkan minat dan bakat olahraga pada siswa, terutama di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).Kegiatan futsal merupakan salah satu cara efektif untuk menumbuhkan minat dan bakat olahraga pada siswa, terutama di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).
STIMSURAKARTASTIMSURAKARTA Subjek penelitian adalah guru Bahasa Arab dan peserta didik kelas IX b. Adapun pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi dan telaah dokumen. AnalisisSubjek penelitian adalah guru Bahasa Arab dan peserta didik kelas IX b. Adapun pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi dan telaah dokumen. Analisis