TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL
Jurnal Ilmiah TeunulehJurnal Ilmiah TeunulehPenelitian ini menyelidiki strategi pembelajaran Al-Quran untuk anak-anak di Gampong Batee Shok, Kota Sabang, dengan membandingkan dua institusi: TPA Al-Ikhlas dan Meunasah Nurul Badri. Menggunakan desain studi komparatif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan penilaian di kedua lokasi. Analisis menggunakan teknik deskriptif komparatif untuk menonjolkan kesamaan dan perbedaan pendekatan pendidikan mereka. Temuan menunjukkan bahwa kedua institusi menerapkan strategi komprehensif meskipun ada perbedaan yang mencolok. TPA Al-Ikhlas menerapkan kurikulum Ummi, yang menekankan tajwid, kelancaran membaca, dan pemahaman progresif terhadap ayat-ayat, yang didukung oleh sistem penghargaan untuk meningkatkan motivasi siswa. Sebaliknya, Meunasah Nurul Badri mengintegrasikan teknik Iqra dan Mujawad dengan alat bantu visual dan praktik sholat berjamaah. Kedua fasilitas mempromosikan motivasi melalui kompetisi dan penghargaan sambil memprioritaskan pelatihan guru. Tantangan termasuk masalah kehadiran dan keterlibatan orang tua di TPA Al-Ikhlas, sedangkan Meunasah Nurul Badri menghadapi sumber daya terbatas dan staf pengajar. Metode pengajaran bervariasi; TPA Al-Ikhlas menciptakan lingkungan yang terstruktur namun menyenangkan, sedangkan Meunasah mengadopsi pendekatan yang lebih kreatif dan adaptif. Proses evaluasi juga berbeda: TPA Al-Ikhlas melakukan penilaian terstruktur secara teratur, sedangkan Meunasah menerapkan sistem evaluasi dua mingguan yang fleksibel, menghasilkan hasil yang lebih baik di sana. Keterlibatan orang tua adalah bagian integral dalam memantau kemajuan siswa di kedua institusi.
Strategi pembelajaran Al-Quran di TPA Al-Ikhlas dan Meunasah Nurul Badri, Gampong Batee Shok, Kota Sabang, menunjukkan pendekatan komprehensif dan adaptif, meskipun dengan metode yang berbeda.TPA Al-Ikhlas mengadopsi kurikulum Ummi yang berfokus pada tajwid, kelancaran membaca, dan pemahaman ayat secara bertahap, didukung oleh penghargaan untuk memotivasi siswa.Di sisi lain, Meunasah Nurul Badri menggabungkan teknik Iqra dan mujawad dengan visualisasi warna dan praktik seperti sholat berjamaah untuk menanamkan nilai-nilai Al-Quran.Kedua institusi memiliki program motivasi yang melibatkan kompetisi dan penghargaan, serta perhatian terhadap pelatihan guru.TPA Al-Ikhlas menghadapi tantangan konsistensi kehadiran orang tua dan keterlibatan di rumah, sedangkan Meunasah Nurul Badri berjuang dengan fasilitas terbatas dan guru.Kedua institusi melibatkan orang tua dan masyarakat dalam proses pembelajaran, mencerminkan komitmen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Quran melalui pendekatan inklusif dan adaptif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif yang lebih luas antara berbagai institusi pembelajaran Al-Quran di daerah tersebut, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti metode pengajaran, rasio guru-siswa, lingkungan belajar, dan keterlibatan orang tua. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi dampak strategi pembelajaran yang berbeda terhadap hasil belajar siswa, termasuk kemampuan membaca dan pemahaman Al-Quran. Akhirnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas jangka panjang dari berbagai pendekatan pembelajaran Al-Quran yang digunakan di institusi-institusi tersebut.
- Rumah Tahfidz: Pembentukan Sistem Pembelajaran Islam Berbasis Hafalan dan Dampak Psikologis pada Anak... doi.org/10.71153/arini.v1i2.159Rumah Tahfidz Pembentukan Sistem Pembelajaran Islam Berbasis Hafalan dan Dampak Psikologis pada Anak doi 10 71153 arini v1i2 159
- Menyongsong Masa Depan: Transformasi Karakter Siswa Generasi Alpha Melalui Pendidikan Islam yang Berbasis... doi.org/10.54069/attadrib.v7i1.628Menyongsong Masa Depan Transformasi Karakter Siswa Generasi Alpha Melalui Pendidikan Islam yang Berbasis doi 10 54069 attadrib v7i1 628
- PENDIDIKAN MORAL DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM | Jurnal Paris Langkis. pendidikan moral relevansinya... e-journal.upr.ac.id/index.php/parislangkis/article/view/3282PENDIDIKAN MORAL DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Paris Langkis pendidikan moral relevansinya e journal upr ac index php parislangkis article view 3282
- Pengaruh Kebiasaan Belajar, Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa MTS... doi.org/10.37680/almikraj.v5i01.5656Pengaruh Kebiasaan Belajar Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa MTS doi 10 37680 almikraj v5i01 5656
| File size | 346.81 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PROVISIPROVISI Media sosial telah terbukti menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif untuk Bahasa Indonesia, menawarkan konteks belajar yang interaktif dan adaptif.Media sosial telah terbukti menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif untuk Bahasa Indonesia, menawarkan konteks belajar yang interaktif dan adaptif.
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Therefore, an integrative strategy involving digital literacy based on Islamic values, family education reform, and synergy between Islamic law and stateTherefore, an integrative strategy involving digital literacy based on Islamic values, family education reform, and synergy between Islamic law and state
UADUAD 3 cm). The addition of coal ash increases the CaO content in the growing medium, which plays a role in improving the chemical properties of the soil. However,3 cm). The addition of coal ash increases the CaO content in the growing medium, which plays a role in improving the chemical properties of the soil. However,
UADUAD Sampel 3 (300 gram bekicot) memiliki tinggi batang 12,3 cm dan lebar daun 7,7 cm. Sementara itu, sampel 4 (500 gram bekicot) menunjukkan tinggi batangSampel 3 (300 gram bekicot) memiliki tinggi batang 12,3 cm dan lebar daun 7,7 cm. Sementara itu, sampel 4 (500 gram bekicot) menunjukkan tinggi batang
UADUAD Hasil uji kekuatan tekan beton menunjukkan bahwa semakin tinggi kandungan terak nikel, semakin tinggi kekuatan tekan dan kekuatan lentur beton. PenambahanHasil uji kekuatan tekan beton menunjukkan bahwa semakin tinggi kandungan terak nikel, semakin tinggi kekuatan tekan dan kekuatan lentur beton. Penambahan
UMJ PremiumUMJ Premium Hasil penelitian menunjukkan terdapat 24 anak dengan latar belakang khusus dengan kebutuhan yang berbeda – beda, kurikulum yang digunakan sama yaituHasil penelitian menunjukkan terdapat 24 anak dengan latar belakang khusus dengan kebutuhan yang berbeda – beda, kurikulum yang digunakan sama yaitu
UNISUNIS Dengan demikian, penggunaan lirik lagu sebagai media pembelajaran menulis lebih efektif dibandingkan dengan pendekatan tradisional karena dapat membantuDengan demikian, penggunaan lirik lagu sebagai media pembelajaran menulis lebih efektif dibandingkan dengan pendekatan tradisional karena dapat membantu
IAIQIIAIQI Penelitian menyimpulkan bahwa akreditasi memiliki dampak bervariasi terhadap kinerja pendidik dan hasil Ujian Nasional madrasah. Kinerja pendidik menunjukkanPenelitian menyimpulkan bahwa akreditasi memiliki dampak bervariasi terhadap kinerja pendidik dan hasil Ujian Nasional madrasah. Kinerja pendidik menunjukkan
Useful /
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL This study investigates how wages, education, and work experience impact the productivity of these data entry partners at the agency. The findings revealThis study investigates how wages, education, and work experience impact the productivity of these data entry partners at the agency. The findings reveal
POLBENGPOLBENG Analisis menegaskan bahwa penambahan tangki amonia berbahan baja dan penataan pada deck tidak mengurangi stabilitas, melainkan meningkatkan kemampuan kapalAnalisis menegaskan bahwa penambahan tangki amonia berbahan baja dan penataan pada deck tidak mengurangi stabilitas, melainkan meningkatkan kemampuan kapal
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Ketidakpatuhan minum obat dapat menimbulkan resistensi pada pasien dengan HIV/AIDS. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis antara hubungan interaksiKetidakpatuhan minum obat dapat menimbulkan resistensi pada pasien dengan HIV/AIDS. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis antara hubungan interaksi
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Keempat artikel yang dianalisis menunjukkan adanya perubahan positif dalam perilaku seksual remaja setelah diberikan pendidikan kesehatan reproduksi.meskipunKeempat artikel yang dianalisis menunjukkan adanya perubahan positif dalam perilaku seksual remaja setelah diberikan pendidikan kesehatan reproduksi.meskipun