UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamAl-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamPendidikan Islam menekankan tidak hanya pengajaran yang berorientasi pada penalaran intelektual tetapi juga pembentukan karakter. Dengan kata lain, pendidikan adalah elemen fundamental dalam membentuk generasi bangsa berikutnya, yang mampu menangani urusan sosial di masa depan. Pendidikan agama Islam tidak hanya mengembangkan kecerdasan intelektual tetapi juga membangun karakter. Generasi Z terdiri dari anak-anak yang lahir antara 1995 hingga 2010. Mereka lebih menyukai interaksi daring, yang sering membuat mereka kurang berinteraksi dengan teman sebaya. Generasi Z ditandai oleh perkembangan pesat internet, bersamaan dengan perkembangan media elektronik dan digital. Penelitian ini merupakan studi kualitatif, dengan SMAN 1 Rambang Niru sebagai lokasi penelitian. Objek penelitian dipilih menggunakan purposive sampling dan teknik snowball sampling. Pengumpulan data melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan guru dan siswa Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 1 Rambang Niru. Analisis dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga teknik: a) Observasi Partisipan, b) Wawancara mendalam, c) Dokumentasi. Validitas data diverifikasi melalui pemeriksaan metodologi penelitian yang digunakan untuk memperoleh data serta pemeriksaan laporan akhir.
Penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam pembentukan karakter generasi Z di SMA Negeri 1 Rambang Niru, dimana pendekatan relevan dan metode inovatif memungkinkan penanaman nilai luhur sebagai bekal hidup siswa di era modern.Keberhasilan tersebut memerlukan sinergi seluruh komponen sekolah serta pengawasan yang bijak terhadap penggunaan teknologi.Selain itu, guru PAI dituntut untuk menciptakan suasana pembelajaran yang efektif, komunikatif, dan memanfaatkan teknologi internet sebagai media belajar guna mengembangkan peserta didik yang berkarakter.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi teknologi augmented reality dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan motivasi spiritual siswa generasi Z; selanjutnya, dapat diteliti perbedaan efektivitas antara metode pembelajaran kooperatif versus individu dalam menumbuhkan nilai toleransi dan empati pada siswa yang memiliki latar belakang sosial‑ekonomi beragam; serta, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang program karakter berbasis PAI terhadap perilaku etis dan partisipasi sosial siswa setelah lulus dari sekolah menengah.
| File size | 145.41 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMAUNISMA Tingkat pendidikan petani juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap inefisiensi teknis, yang mencerminkan masih rendahnya kualitas pendidikan formalTingkat pendidikan petani juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap inefisiensi teknis, yang mencerminkan masih rendahnya kualitas pendidikan formal
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pelaksanaan Taklim Keluarga di kalangan Jamaah Tabligh Kota Bengkulu ditandai oleh konsistensi harian (istiqamah), sehingga berfungsi sebagai kurikulumPelaksanaan Taklim Keluarga di kalangan Jamaah Tabligh Kota Bengkulu ditandai oleh konsistensi harian (istiqamah), sehingga berfungsi sebagai kurikulum
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil menunjukkan bahwa sistem evaluasi digital, seperti Google Forms, mempermudah pembuatan, distribusi, dan pengumpulan hasil evaluasi secara cepatHasil menunjukkan bahwa sistem evaluasi digital, seperti Google Forms, mempermudah pembuatan, distribusi, dan pengumpulan hasil evaluasi secara cepat
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini menganalisis Buku Riyadhul Sholihin terkait gaya busana muslimah zaman sekarang. Tujuannya mengevaluasi apakah konsep pakaian muslimah dalamPenelitian ini menganalisis Buku Riyadhul Sholihin terkait gaya busana muslimah zaman sekarang. Tujuannya mengevaluasi apakah konsep pakaian muslimah dalam
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Peran sahabat dalam mentransmisikan hadis dimulai sejak masa hidup Nabi Muhammad SAW dan berlanjut hingga abad ke‑2 Hijriah. Pencatatan hadis sudah dimulaiPeran sahabat dalam mentransmisikan hadis dimulai sejak masa hidup Nabi Muhammad SAW dan berlanjut hingga abad ke‑2 Hijriah. Pencatatan hadis sudah dimulai
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Dalam bermain peran, anak melakukan dialog atau berkomunikasi dengan lawan mainnya, yang dapat mengembangkan kemampuan dalam penggunaan kosa kata dan membentukDalam bermain peran, anak melakukan dialog atau berkomunikasi dengan lawan mainnya, yang dapat mengembangkan kemampuan dalam penggunaan kosa kata dan membentuk
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan media sosial, khususnya Instagram, dan permainan online, khususnya Mobile Legend, terhadap pelaksanaanPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan media sosial, khususnya Instagram, dan permainan online, khususnya Mobile Legend, terhadap pelaksanaan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Menurut Sugiyono jenis penelitian dan pengembangan (Researh and Development) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentuMenurut Sugiyono jenis penelitian dan pengembangan (Researh and Development) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu
Useful /
UNISMAUNISMA Pengambilan sampel menggunakan rentang persentase dengan memasukkan populasi sebanyak 388 orang dan diperoleh sampel 60 orang petani sebagai responden.Pengambilan sampel menggunakan rentang persentase dengan memasukkan populasi sebanyak 388 orang dan diperoleh sampel 60 orang petani sebagai responden.
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan berbagai teknik untuk meningkatkan motivasi siswa, antara lain manajemen kelas yang efektif, variasiHasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan berbagai teknik untuk meningkatkan motivasi siswa, antara lain manajemen kelas yang efektif, variasi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Tujuan studi ini adalah (1) menganalisis besarnya pengaruh Program Pengembangan Profesional Berkelanjutan (PKB) terhadap kompetensi guru sekolah dasarTujuan studi ini adalah (1) menganalisis besarnya pengaruh Program Pengembangan Profesional Berkelanjutan (PKB) terhadap kompetensi guru sekolah dasar
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU dapat mengasah kreativitas peserta didik, melatih peserta didik untuk berpikir secara kritis, melatih rasa percaya diri, dengan peserta didik berani mengangkatdapat mengasah kreativitas peserta didik, melatih peserta didik untuk berpikir secara kritis, melatih rasa percaya diri, dengan peserta didik berani mengangkat