UBHUBH
JURNAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANJURNAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANTujuan dari makalah ini adalah untuk mengkaji penerapan Skype dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengidentifikasi apakah dan sejauh mana Skype dapat meningkatkan keterampilan berbicara; 2) mendeskripsikan situasi kelas ketika Skype diterapkan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Berdasarkan kajian literatur, berbicara merupakan keterampilan produktif yang tidak dapat terlepas dari menyimak. Ketika berbicara, seseorang menghasilkan kalimat yang harus bermakna. Dalam komunikasi, terdapat unsur pembicara, pendengar, pesan, dan umpan balik. Skype merupakan perangkat lunak komunikasi gratis yang memungkinkan pengguna melakukan panggilan suara, mengirim pesan instan, serta melakukan konferensi video secara daring. Prosedur peningkatan keterampilan berbicara melalui optimalisasi Skype terdiri atas kegiatan pra-pembelajaran, saat pembelajaran, dan pasca-pembelajaran.
Skype adalah program perangkat lunak gratis yang memungkinkan pengguna melakukan panggilan suara dan video gratis ke komputer mana pun di dunia melalui koneksi internet berkecepatan tinggi.Skype membuka akses pendidikan yang luas dengan menghubungkan siswa dari berbagai belahan dunia, termasuk daerah terpencil, dengan siswa, pendidik, atau tokoh-tokoh menarik lainnya.Skype menjadi alat yang efektif dalam memberikan pengalaman belajar langsung tentang orang dan tempat secara global, serta memecah hambatan jarak dalam pembelajaran.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas Skype dalam meningkatkan kepercayaan diri berbicara siswa di daerah pedesaan yang memiliki keterbatasan akses internet, dengan membandingkan hasil pembelajaran sebelum dan sesudah penerapan Skype dalam jangka panjang. Kedua, penting untuk mengeksplorasi model pembelajaran hibrida yang menggabungkan Skype dengan metode pembelajaran berbasis proyek, untuk melihat bagaimana kolaborasi daring antarkelas dari negara berbeda dapat meningkatkan kemampuan komunikasi lintas budaya. Ketiga, perlu dikaji pengaruh durasi dan frekuensi penggunaan Skype dalam satu semester terhadap kelancaran berbicara, terutama pada aspek kelancaran, kosakata, dan pengucapan, agar dapat dirancang skenario penggunaan optimal yang sesuai dengan beban pembelajaran siswa. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan yang ada dengan memberikan kerangka yang lebih terukur dan relevan bagi konteks pendidikan yang beragam.
| File size | 397.46 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMUNIM Dalam edisi ini, 8 artikel disajikan. Oleh karena itu, kesimpulan akan dibuat dalam 3 kalimat dalam bahasa Indonesia formal akademik. Penelitian di bidangDalam edisi ini, 8 artikel disajikan. Oleh karena itu, kesimpulan akan dibuat dalam 3 kalimat dalam bahasa Indonesia formal akademik. Penelitian di bidang
UNIDAUNIDA Bahasa Arab penting dikuasai, terutama di pesantren seperti Mahad Bina Madani, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan biah lughawiyah diBahasa Arab penting dikuasai, terutama di pesantren seperti Mahad Bina Madani, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan biah lughawiyah di
GOLDENRATIOGOLDENRATIO From St. Joseph Senior High Technical School, two experimental classes and one control class were chosen. While the control group was instructed only inFrom St. Joseph Senior High Technical School, two experimental classes and one control class were chosen. While the control group was instructed only in
UNCMUNCM Rata-rata siswa pada pre-tes adalah 6,75 sedangkan rata-rata siswa pada pos tes adalah 9. Kemudian, hasil analisis kuesioner menunjukan bahwa para siswaRata-rata siswa pada pre-tes adalah 6,75 sedangkan rata-rata siswa pada pos tes adalah 9. Kemudian, hasil analisis kuesioner menunjukan bahwa para siswa
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa sangat bersemangat dan antusias mengikuti pembelajaran dengan e-learning, aktif dalam pembelajaran, dan mengerjakanHasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa sangat bersemangat dan antusias mengikuti pembelajaran dengan e-learning, aktif dalam pembelajaran, dan mengerjakan
UnwahasUnwahas Dan hasil penilaian siklus II menunjukan adanya peningkatan rara-rata kelas yang cukup signifikan, dimana nilai rata-rata kelas pada siklus I yaitu 76,38Dan hasil penilaian siklus II menunjukan adanya peningkatan rara-rata kelas yang cukup signifikan, dimana nilai rata-rata kelas pada siklus I yaitu 76,38
UnwahasUnwahas Penerapan tripusat pendidikan sangat mempengaruhi pengembangan teori pembelajaran pada anak yang dilaksanakan secara terpadu dapat menjadikan anak memilikiPenerapan tripusat pendidikan sangat mempengaruhi pengembangan teori pembelajaran pada anak yang dilaksanakan secara terpadu dapat menjadikan anak memiliki
UnwahasUnwahas Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: (1)Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: (1)
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Secara keseluruhan, kajian ini menegaskan bahwa integrasi teori permainan dengan strategi optimisasi portofolio mampu memperkuat pengambilan keputusanSecara keseluruhan, kajian ini menegaskan bahwa integrasi teori permainan dengan strategi optimisasi portofolio mampu memperkuat pengambilan keputusan
JURNALISTIQOMAHJURNALISTIQOMAH Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan APD secara konsisten dan tepat terbukti mampu menurunkan angka kecelakaan kerja secara signifikan. Namun, adaHasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan APD secara konsisten dan tepat terbukti mampu menurunkan angka kecelakaan kerja secara signifikan. Namun, ada
UNIMUNIM Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, diperoleh 42 sampel selama tiga tahun pengamatan sehingga menghasilkan 126 unit analisis. DataTeknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, diperoleh 42 sampel selama tiga tahun pengamatan sehingga menghasilkan 126 unit analisis. Data
UBHUBH Kemampuan sedang ini terlihat pada semua aspek penulisan brosur yang diuji, meliputi pengorganisasian ide, penggunaan tata bahasa, penguasaan kosakata,Kemampuan sedang ini terlihat pada semua aspek penulisan brosur yang diuji, meliputi pengorganisasian ide, penggunaan tata bahasa, penguasaan kosakata,