JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU

Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and Humanities

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas penggunaan teks fabel dalam meningkatkan keterampilan pemahaman membaca siswa kelas sembilan SMP Negeri 1 Palu. Pemahaman membaca merupakan keterampilan penting dalam pembelajaran bahasa Inggris; namun, banyak siswa sekolah menengah pertama masih kesulitan memahami teks karena kosakata yang terbatas dan minat membaca yang rendah. Oleh karena itu, teks naratif yang menarik, seperti fabel, dianggap sebagai alternatif potensial untuk mengatasi masalah ini. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi-eksperimen, dengan desain pre-test dan post-test kontrol grup. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan pemahaman membaca siswa ketika diajar menggunakan teks fabel dibandingkan dengan mereka yang diajar menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan teks fabel memiliki efek positif dan signifikan terhadap pemahaman membaca siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas penggunaan teks fabel dalam meningkatkan keterampilan pemahaman membaca siswa kelas sembilan SMP Negeri 1 Palu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran melalui teks fabel secara signifikan meningkatkan keterampilan pemahaman membaca siswa.Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan teks fabel lebih efektif daripada metode pembelajaran konvensional dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa pada tingkat sekolah menengah pertama.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teks fabel meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas sembilan SMP Negeri 1 Palu.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan fabel dengan berbagai tingkat kesulitan untuk mengidentifikasi tingkat kesulitan yang paling optimal bagi siswa kelas sembilan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan fabel terhadap motivasi belajar membaca siswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar dan minat pribadi. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas kombinasi penggunaan fabel dengan strategi pembelajaran lain, seperti pembelajaran kooperatif atau flipped classroom, untuk melihat apakah kombinasi tersebut dapat memberikan hasil yang lebih baik dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di sekolah menengah pertama.

  1. BOOSTING READING SKILLS THROUGH PLAY: BLOOKET’S ROLE IN TEACHING DESCRIPTIVE TEXT | Annisa | Premise:... ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/english/article/view/13338BOOSTING READING SKILLS THROUGH PLAY BLOOKETAoS ROLE IN TEACHING DESCRIPTIVE TEXT Annisa Premise ojs fkip ummetro ac index php english article view 13338
  2. Improving Reading Comprehension by Using Fable Text of the Nineth Grade Students of SMP Negeri 1 Palu... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.889Improving Reading Comprehension by Using Fable Text of the Nineth Grade Students of SMP Negeri 1 Palu doi 10 58421 gehu v5i1 889
Read online
File size237.11 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

JURIS A Learning Climate that Supports Autonomy as a Driver of Students Self Efficacy in Economics Learning 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU These results emphasize that self-efficacy development is a socio-psychological process influenced by emotional states, interpersonal support, and meaningfulThese results emphasize that self-efficacy development is a socio-psychological process influenced by emotional states, interpersonal support, and meaningful

JURIS Preservation Of Local Food Culinary Lexicons Based On Social Status In The Indonesia Timor Leste Border Area A Socio Econo Ecolinguistic Analysis 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Sehubungan dengan vitalitas leksikal, penelitian ini menunjukkan melemahnya transmisi antargenerasi, di mana generasi muda, khususnya siswa dan pelajar,Sehubungan dengan vitalitas leksikal, penelitian ini menunjukkan melemahnya transmisi antargenerasi, di mana generasi muda, khususnya siswa dan pelajar,

JURIS The Role of Non Text Picture Story Books in Enhancing Narrative Structuring Skills of Elementary School Students 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi penguatan visual dengan konten yang relevan secara budaya secara efektif memperkuat kemampuan siswa dalam mengorganisirPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi penguatan visual dengan konten yang relevan secara budaya secara efektif memperkuat kemampuan siswa dalam mengorganisir

JURIS Reassessing Student Representation Legal and Managerial Implications of the Absence of a Student Executive Board under Law No 12 of 2012 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Oleh karena itu, universitas harus menjadikan representasi mahasiswa sebagai elemen inti tata kelola institusional melalui pembentukan BEM yang memenuhiOleh karena itu, universitas harus menjadikan representasi mahasiswa sebagai elemen inti tata kelola institusional melalui pembentukan BEM yang memenuhi

JURIS Regulation of E Government Development in Manado City 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Dari perspektif regulasi, Pemerintah Kota Manado telah menyediakan landasan hukum yang memadai melalui Peraturan Walikota No. 31 Tahun 2022, namun regulasiDari perspektif regulasi, Pemerintah Kota Manado telah menyediakan landasan hukum yang memadai melalui Peraturan Walikota No. 31 Tahun 2022, namun regulasi

JURIS Implementing the School Literacy Movement in IPAS Integrated Science Learning under the Merdeka Curriculum A Case Study in an Indonesian Elementary School 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Pengumpulan data dilakukan melalui observasi kelas (3 sesi), wawancara semi-terstruktur (60–90 menit setiap sesi), dan analisis dokumentasi (rencanaPengumpulan data dilakukan melalui observasi kelas (3 sesi), wawancara semi-terstruktur (60–90 menit setiap sesi), dan analisis dokumentasi (rencana

JURIS Institutional Capacity Dilemmas in Dual Curriculum A Pesantren Case Study 2026More at 2026

STAINUPASTAINUPA Model Triad Bottleneck Capacity Trade‑Off menjelaskan mengapa integrasi kurikulum ganda yang secara struktural berhasil sering gagal secara operasional.Model Triad Bottleneck Capacity Trade‑Off menjelaskan mengapa integrasi kurikulum ganda yang secara struktural berhasil sering gagal secara operasional.

JURIS Front Matter 2023More at 2023

UMMUMM Abstract English: This study aims to explore the potential of folklore as a learning resource for biodiversity in high school. Folklore, which is a collectionAbstract English: This study aims to explore the potential of folklore as a learning resource for biodiversity in high school. Folklore, which is a collection

Useful /

JURIS Implications and Development Opportunities of the Container Library Program in Supporting Smart Society Development in Denpasar City 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Pendekatan deskriptif kualitatif diterapkan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untukPendekatan deskriptif kualitatif diterapkan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untuk

JURIS Utilization Of Natural Materials As Universal Natural Food Colors Red Yellow Green In The Community Of Sidomulyo Village Biru Biru District Pemanfaatan Bahan Alam Sebagai Pewarna Pangan Alami Univers 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Meanwhile, natural dyes are obtained from natural ingredients so they are safer to use. The aim of this community service is to provide understanding toMeanwhile, natural dyes are obtained from natural ingredients so they are safer to use. The aim of this community service is to provide understanding to

JURIS GWANCANA Women s Movement to Prevent Anemia in Improving Adolescent Health Independence at PAB 8 Middle School Sampali Medan GWANCANA Gerakan Wanita Cegah Anemia Dalam Peningkatan Kemandirian Kes 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Permasalahan gizi yang dihadapi remaja salah satunya adalah masalah anemia. Anemia didefinisikan sebagai penurunan kadar hemoglobin (Hb) darah dibawahPermasalahan gizi yang dihadapi remaja salah satunya adalah masalah anemia. Anemia didefinisikan sebagai penurunan kadar hemoglobin (Hb) darah dibawah

JURIS Innovation Of Food Products Based on Local Agricultural Products as A Strategy To Overcome Stunting In Kamal Village Inovasi Produk Pangan Berbasis Hasil Pertanian Lokal Sebagai Strategi Penanggulan 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Stunting merupakan masalah serius mengenai gizi kronis yang dihadapi oleh anak-anak di Desa Kamal, yang disebabkan oleh berbagai faktor seperti kondisiStunting merupakan masalah serius mengenai gizi kronis yang dihadapi oleh anak-anak di Desa Kamal, yang disebabkan oleh berbagai faktor seperti kondisi

ads-block-test