UnwahasUnwahas

MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanMAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan representasi matematis dan self-efficacy pada materi perbandingan siswa kelas lima sekolah dasar dengan menggunakan Model-Eliciting Activities (MEAs). Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method dengan desain kuasi eksperimen nonequivalent control group. Kelompok eksperimen diberi perlakuan menggunakan Model-Eliciting Activities (MEAs), sedangkan kelompok kontrol diajar dengan metode pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi tes, angket, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data terdiri atas statistik deskriptif, uji prasyarat, dan uji hipotesis akhir (uji-t, uji-z, uji perbedaan rata-rata, dan uji gain). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model-Eliciting Activities (MEAs) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan representasi matematis siswa kelas lima SD di gugus Sultan Agung pada materi perbandingan. Hal ini ditunjukkan oleh hasil analisis menggunakan uji-t sampel berpasangan yang menghasilkan nilai t_hitung lebih besar dari nilai t_tabel (13,047 > 2,145). Model-Eliciting Activities (MEAs) efektif dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil uji-t sampel independen, di mana t_hitung lebih besar dari t_tabel (2,52 > 2,048). Terdapat perbedaan signifikan pada self-efficacy antara siswa yang memperoleh pembelajaran berbasis MEA dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Analisis menggunakan uji-t sampel independen menunjukkan nilai t_hitung untuk self-efficacy sebesar 2,935, 2,522, 2,699, dan 2,871 untuk dimensi magnitude, strength, dan generality. Karena nilai t_tabel adalah 2,048, dapat disimpulkan bahwa nilai t_hitung hasil angket self-efficacy pada kelas eksperimen dan kelas kontrol, untuk ketiga dimensi tersebut, lebih besar dari nilai t_tabel.

Model Eliciting Activities (MEAs) secara signifikan meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa, sebagaimana dibuktikan oleh hasil uji-t sampel berpasangan yang menunjukkan nilai t_hitung lebih besar dari t_tabel.Hasil uji-t sampel independen menunjukkan bahwa kelompok yang menggunakan MEAs memperoleh skor lebih tinggi dibanding kelompok yang menggunakan metode konvensional.Peningkatan self-efficacy siswa yang belajar dengan MEAs lebih besar dibandingkan siswa yang belajar dengan metode konvensional, terlihat dari skor self-efficacy yang lebih tinggi pada dimensi magnitude, strength, dan generality.

Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas Model-Eliciting Activities (MEAs) pada materi matematika lainnya di luar perbandingan, seperti geometri atau pengukuran, untuk mengetahui apakah pendekatan ini konsisten meningkatkan kemampuan representasi matematis di berbagai topik. Kedua, penting untuk mengeksplorasi penerapan MEAs di tingkat sekolah dasar yang berbeda, misalnya di daerah perkotaan dan pedesaan, guna memahami bagaimana konteks sosial dan akses sumber daya memengaruhi hasil pembelajaran dan self-efficacy siswa. Ketiga, diperlukan studi lanjutan yang mengintegrasikan aspek digitalisasi dalam MEAs, seperti penggunaan platform pembelajaran online atau aplikasi matematika interaktif, untuk melihat bagaimana teknologi dapat memperkuat proses pemodelan matematis dan keterlibatan siswa dalam aktivitas pembelajaran berbasis masalah nyata.

  1. Jurnal .... nabawiyah based character education pancasila values moral development skis students magistra... doi.org/10.31942/mgs.v16i2.14699Jurnal nabawiyah based character education pancasila values moral development skis students magistra doi 10 31942 mgs v16i2 14699
  2. Jurnal .... eliciting activities model improve mathematical ability self efficacy elementary schools... publikasiilmiah.unwahas.ac.id/MAGISTRA/article/view/12746Jurnal eliciting activities model improve mathematical ability self efficacy elementary schools publikasiilmiah unwahas ac MAGISTRA article view 12746
Read online
File size204.05 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Media Monopoli Aku Cepat Membaca ACM Terhadap kemampuan Literasi Anak Usia 5 6 Tahun di TK Rabiatul Adawiah Rappokalling 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU TK Rabiatul Adawiah Rappokalling merupakan salah satu Lembaga pendidikan PAUD yang berupaya untuk memberikan pendidikan berkualitas bagi anak-anak usiaTK Rabiatul Adawiah Rappokalling merupakan salah satu Lembaga pendidikan PAUD yang berupaya untuk memberikan pendidikan berkualitas bagi anak-anak usia

JURIS Perbandingan Terapi Murottal dengan Musik Klasik Terhadap Tingkat Kecemasan pada Pasien Pre Operasi Sectio Cesarea 2022More at 2022

UMSBUMSB Hasil analisis univariate menunjukkan bahwa kecemasan pasien pre operasi sectio cesarea sebelum diberikan terapi murottal memiliki mean 22,54 dan setelahHasil analisis univariate menunjukkan bahwa kecemasan pasien pre operasi sectio cesarea sebelum diberikan terapi murottal memiliki mean 22,54 dan setelah

JURIS Perbandingan Pemberian Labu Siam dan Mentimun terhadap Tekanan Darah pada Ibu Hamil dengan Hipertensi 2022More at 2022

UMSBUMSB Pemberian jus labu siam dan jus mentimun memiliki kalium yang tinggi yang dapat menurunkan tekanan darah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiPemberian jus labu siam dan jus mentimun memiliki kalium yang tinggi yang dapat menurunkan tekanan darah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kecemasan Dan Hasil Belajar Matematika 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Jenis penilitian ini tergolong Quasi Eksperiment dengan desain penelitian Non Equivalent Posttest-Only Control Group Design. Populasi pada penelitian iniJenis penilitian ini tergolong Quasi Eksperiment dengan desain penelitian Non Equivalent Posttest-Only Control Group Design. Populasi pada penelitian ini

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI Berbasis Multiple Talent terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuta 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Temuan ini menunjukkan ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI berbasis multiple talent terhadap prestasi belajar matematika siswa. Hal iniTemuan ini menunjukkan ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI berbasis multiple talent terhadap prestasi belajar matematika siswa. Hal ini

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Kemandirian Belajar 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Perbedaan hasil belajar tersebut menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap hasil belajar siswa, setelah dilakukan kontrolPerbedaan hasil belajar tersebut menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap hasil belajar siswa, setelah dilakukan kontrol

JURIS Efektivitas Pelatihan Regulasi Emosi untuk Menurunkan Stres dan Meningkatkan Kualitas Hidup Pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe II 2019More at 2019

UNTAGUNTAG Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan regulasi emosi berpengaruh dalam menurunkan stress dan meningkatkan kualitas hidup pada penderita diabetes mellitusHal ini menunjukkan bahwa pelatihan regulasi emosi berpengaruh dalam menurunkan stress dan meningkatkan kualitas hidup pada penderita diabetes mellitus

JURIS TRASI Training Motivasi Untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Siswa Siswi MTs Madrasah Tranawiyah 2019More at 2019

UNTAGUNTAG Subjek penelitian ini adalah 10 siswa dan 10 siswi MTs usia 13-15 tahun yang belajar di Pondok Pesantren X Yogyakarta yang diberi pelatihan berupa trainingSubjek penelitian ini adalah 10 siswa dan 10 siswi MTs usia 13-15 tahun yang belajar di Pondok Pesantren X Yogyakarta yang diberi pelatihan berupa training

Useful /

JURIS Analisis Dan Peningkatan Performa Website Comfylearn Menggunakan Stress Tools 2026More at 2026

KHARISMAKHARISMA Perbaikan difokuskan pada lima variabel utama, yaitu FCP, LCP, TBT, CLS, dan SI. Hasil akhir menunjukkan peningkatan performa signifikan dengan skor LighthousePerbaikan difokuskan pada lima variabel utama, yaitu FCP, LCP, TBT, CLS, dan SI. Hasil akhir menunjukkan peningkatan performa signifikan dengan skor Lighthouse

JURIS The Nabawiyah based Character Education and Pancasila Values in The Moral Development of SKIS Students 2026More at 2026

UnwahasUnwahas Because every child has their own advantages and talents, it is not possible to generalize using formal education. Skis provides an informal space forBecause every child has their own advantages and talents, it is not possible to generalize using formal education. Skis provides an informal space for

JURIS Efektivitas Variasi Umpan Terhadap Penggunaan Perangkap Lalat Fly Trap Di Pasar Basah Anduonohu Kota Kendari 2022More at 2022

FIKES UMWFIKES UMW Umpan tomat busuk merupakan yang paling rendah efektivitasnya, yaitu 18,6%. Terdapat perbedaan signifikan dalam efektivitas ketiga variasi umpan terhadapUmpan tomat busuk merupakan yang paling rendah efektivitasnya, yaitu 18,6%. Terdapat perbedaan signifikan dalam efektivitas ketiga variasi umpan terhadap

JURIS Pengetahuan Orangtua Mengenai Pendidikan Seksual Bagi Anak dengan Gangguan Spektrum 2019More at 2019

UNTAGUNTAG Sebagian besar orangtua memiliki pengetahuan yang kurang dalam aspek pengertian seksualitas, tahap perkembangan seksual, dan topik pendidikan seksual yangSebagian besar orangtua memiliki pengetahuan yang kurang dalam aspek pengertian seksualitas, tahap perkembangan seksual, dan topik pendidikan seksual yang

ads-block-test