UNP KEDIRIUNP KEDIRI
EfektorEfektorMembangun keterampilan literasi membaca pada anak harus dimulai sejak dini, selain itu proses pembelajarannya perlu disajikan dengan metode yang menyenangkan bagi anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis kelayakan pengembangan media interaktif Game Huruf dalam meningkatkan keterampilan literasi membaca pada anak kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan 7 Sengguruh. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode pendekatan Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, angket, hingga dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan melibatkan deskripsi kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil validasi dari ahli materi memperoleh angka 87 dengan presentase 98,86% tergolong Sangat Layak. Sedangkan dari ahli media dilakukan memperoleh angka 76 dan presentase 100% tergolong Sangat Layak. Berdasarkan pada uji coba skala terbatas serta skala luas diperoleh hasil terdapat enam anak belum muncul kemampuannya pada saat menyusun huruf hingga menjadi kata sederhana (nama buah-buahan) dan masih terdapat anak yang belum memahami keterkaitan antara bunyi dan bentuk huruf. Sementara itu, enam anak lainnya sudah mampu mengenali berbagai lambang huruf vokal hingga konsonan, menyusun huruf menjadi kata sederhana (seperti nama buah-buahan), serta memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf.
Pengembangan media interaktif Game Huruf terbukti layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan literasi pada anak kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan 7 Sengguruh.Media ini efektif dalam membantu anak mengenali huruf, menyusun kata sederhana, dan memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf.Meskipun demikian, masih terdapat sebagian anak yang memerlukan pendampingan lebih intensif dalam penguasaan keterampilan literasi dasar.
Pertama, perlu dikembangkan versi mobile dari media Game Huruf yang dapat diakses melalui perangkat smartphone dengan antarmuka yang ramah anak, sehingga pembelajaran literasi bisa dilakukan di luar kelas dan melibatkan partisipasi orang tua di rumah. Kedua, perlu penelitian lanjutan mengenai efektivitas penambahan elemen personalisasi dalam game, seperti penggunaan nama anak atau teman sekelas dalam aktivitas menyusun kata, untuk melihat pengaruhnya terhadap motivasi dan retensi belajar anak. Ketiga, perlu studi eksperimen komparatif yang membandingkan perkembangan literasi anak yang menggunakan Game Huruf secara mandiri dengan yang menggunakan pendampingan guru, untuk mengetahui strategi implementasi terbaik dalam konteks pembelajaran sehari-hari di sekolah. Ide-ide ini bertujuan memperluas aksesibilitas, meningkatkan keterlibatan, dan mengoptimalkan penggunaan media interaktif dalam pendidikan anak usia dini. Dengan menyediakan versi mobile, anak dapat terus belajar di rumah dengan dukungan orang tua, sehingga stimulasi literasi menjadi lebih konsisten. Personalisasi konten dapat membuat pengalaman belajar lebih bermakna dan menyenangkan bagi anak. Sementara itu, pemahaman tentang peran guru dalam penggunaan media membantu sekolah merancang pelatihan yang tepat bagi pendidik. Penelitian lebih lanjut dalam tiga arah ini dapat memperkuat dampak jangka panjang dari media pembelajaran digital di lingkungan PAUD. Selain itu, hasil penelitian dapat menjadi acuan untuk pengembangan media sejenis pada keterampilan dasar lainnya seperti berhitung atau motorik halus.
| File size | 619.25 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-Kj |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Secara keseluruhan, program ini tidak hanya berkontribusi terhadap peningkatan kesehatan dan kualitas gizi anak, tetapi juga memperkuat kapasitas masyarakatSecara keseluruhan, program ini tidak hanya berkontribusi terhadap peningkatan kesehatan dan kualitas gizi anak, tetapi juga memperkuat kapasitas masyarakat
KEMENSOSKEMENSOS Hasil survei menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasakan tekanan emosional dan mental akibat perilaku cyberbullying ini. Flaming, yang melibatkanHasil survei menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasakan tekanan emosional dan mental akibat perilaku cyberbullying ini. Flaming, yang melibatkan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL guna memfasilitasi kecakapan representasi matematis siswa yang memenuhi syaratPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL guna memfasilitasi kecakapan representasi matematis siswa yang memenuhi syarat
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Hal ini menggarisbawahi pentingnya penerapan teknologi dalam pendidikan seni untuk mendukung pembelajaran yang kreatif dan bermakna. Penelitian ini menegaskanHal ini menggarisbawahi pentingnya penerapan teknologi dalam pendidikan seni untuk mendukung pembelajaran yang kreatif dan bermakna. Penelitian ini menegaskan
UAJYUAJY Dengan demikian, ada perbedaan antara persepsi mahasiswa terhadap potensi TikTok sebagai alat pembelajaran dan penggunaan aktual mereka, menunjukkan perlunyaDengan demikian, ada perbedaan antara persepsi mahasiswa terhadap potensi TikTok sebagai alat pembelajaran dan penggunaan aktual mereka, menunjukkan perlunya
UNIMALUNIMAL Risiko hipotermia dapat diminimalkan dengan memberikan kehangatan kepada korban, yang dapat diwujudkan melalui alat yang menghasilkan panas yang tepat,Risiko hipotermia dapat diminimalkan dengan memberikan kehangatan kepada korban, yang dapat diwujudkan melalui alat yang menghasilkan panas yang tepat,
STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri Pondok Pesantren Nurul Ulum Malang sejumlah 90 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah Sebagian santriPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri Pondok Pesantren Nurul Ulum Malang sejumlah 90 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah Sebagian santri
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Secara umum, perkembangan anak dapat dikelompokkan menjadi tiga area, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik, sedangkan pertumbuhan biologis mencakupSecara umum, perkembangan anak dapat dikelompokkan menjadi tiga area, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik, sedangkan pertumbuhan biologis mencakup
Useful /
UNIMALUNIMAL Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dari hasil uji lignoselulosa, komponen nilam yang menghasilkan kandungan hemiselulosaBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dari hasil uji lignoselulosa, komponen nilam yang menghasilkan kandungan hemiselulosa
UNIMALUNIMAL Simulasi aliran beban dan gangguan hubung singkat menggunakan model sistem jaringan distribusi 20 kV Universitas Andalas yang akan ditambahkan generatorSimulasi aliran beban dan gangguan hubung singkat menggunakan model sistem jaringan distribusi 20 kV Universitas Andalas yang akan ditambahkan generator
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pembelajaran kooperatif, komunikasi interpersonal, dan aktivitas Kelompok Kerja Guru (KKG) terhadap prestasiPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pembelajaran kooperatif, komunikasi interpersonal, dan aktivitas Kelompok Kerja Guru (KKG) terhadap prestasi
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Kelas V-A SDN Gedongan 2 Mojokerto menunjukkan nilai rata-rata Pre-test 73.66 meningkat pada Post-test 87.80, sementara persentase ketuntasan Pre-testKelas V-A SDN Gedongan 2 Mojokerto menunjukkan nilai rata-rata Pre-test 73.66 meningkat pada Post-test 87.80, sementara persentase ketuntasan Pre-test