UNISBAUNISBA
Matematika: Jurnal Teori dan Terapan MatematikaMatematika: Jurnal Teori dan Terapan MatematikaKepadatan lalu lintas seringkali terjadi dipersimpangan jalan raya, khususnya persimpangan dengan lampu lalu lintas. Durasi waktu lampu lalu lintas, yaitu lampu merah dan hijau, apabila dilakukan pengaturan secara tepat sesuai dengan kepadatan lalu lintas dapat mengurangi kepadatan. Beberapa masalah yang terjadi pada persimpangan lalu lintas adalah jalan raya adalah tidak terjadinya keseimbangan panjang antrian pada setiap jalur. Pada artikel ini, kami mengusulkan sebuah modul simulasi yang dapat digunakan untuk mensimulasikan persimpangan dengan lampu lalu lintas menggunakan aplikasi MATLAB SimEvents. Modul yang diusulkan adalah berupa modul gateway dimana entitas tidak mengalir selama durasi waktu tertentu yang diatur melalui coding program. Melalui simulasi ini diharapkan dapat dilakukan pemilihan durasi waktu yang tepat sehingga diperoleh keseimbangan panjang antrian di setiap jalur di persimpangan.
Modul Gateway adalah salah satu metode yang dapat digunakan untuk mensimulasikan persimpangan jalan raya dengan lampu lalu lintas.Melalui modul ini diharapkan dapat diperoleh waktu yang tepat untuk durasi lampu merah dan lampu hijau sedemikian sehingga diperoleh keseimbangan antrian kendaraan di setiap jalur.Saran untuk penelitian lebih lanjut adalah dengan membangun modul sesuai dengan jumlah persimpangan dan dilakukan simulasi berdasarkan pada real data di jalan raya.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, modul gateway dapat diintegrasikan dengan data lalu lintas real-time dari sensor atau kamera CCTV untuk menghasilkan pengaturan lampu lalu lintas yang lebih adaptif dan responsif terhadap perubahan kondisi lalu lintas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan algoritma optimasi yang lebih canggih untuk menentukan durasi waktu lampu merah dan hijau secara optimal, dengan mempertimbangkan berbagai faktor seperti kepadatan lalu lintas, volume kendaraan, dan prioritas kendaraan tertentu (misalnya, kendaraan darurat). Ketiga, simulasi dapat diperluas untuk mencakup berbagai jenis persimpangan yang lebih kompleks, seperti persimpangan dengan putaran atau persimpangan dengan jalur khusus, serta mempertimbangkan interaksi antara berbagai moda transportasi (misalnya, kendaraan bermotor, pejalan kaki, dan sepeda).
| File size | 528.81 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
EUREKAEUREKA There are several things to think about when designing a curriculum and training teachers. This study concludes that integrating literary studies intoThere are several things to think about when designing a curriculum and training teachers. This study concludes that integrating literary studies into
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana kepemimpinan instruksional kepala sekolah sebagai role model dan trainer. Pendekatan yang digunakanTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana kepemimpinan instruksional kepala sekolah sebagai role model dan trainer. Pendekatan yang digunakan
UMPWRUMPWR Data dikumpulkan melalui observasi, rekaman audio, dan analisis transkrip menggunakan Excel, yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan melalui observasi, rekaman audio, dan analisis transkrip menggunakan Excel, yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan
UNRAMUNRAM Respon positif dan komitmen untuk menerapkan pencatatan keuangan secara berkelanjutan menjadi indikator bahwa kegiatan ini tidak hanya bersifat informatif,Respon positif dan komitmen untuk menerapkan pencatatan keuangan secara berkelanjutan menjadi indikator bahwa kegiatan ini tidak hanya bersifat informatif,
UNRAMUNRAM Desa Rempek adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Gangga, Kabupaten Lombok Utara, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Salah satu mata pencaharian masyarakatDesa Rempek adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Gangga, Kabupaten Lombok Utara, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Salah satu mata pencaharian masyarakat
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Instrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) adalah sebuah instrumen evaluasi yang membawa siswa berpikir tidak sekadarInstrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) adalah sebuah instrumen evaluasi yang membawa siswa berpikir tidak sekadar
UNTANUNTAN Model pelatihan SSOTT diterapkan untuk meningkatkan kompetensi guru. Subjek penelitian adalah 30 guru SD Negeri 003 Teluk Sebong, Kabupaten Bintan. IndikatorModel pelatihan SSOTT diterapkan untuk meningkatkan kompetensi guru. Subjek penelitian adalah 30 guru SD Negeri 003 Teluk Sebong, Kabupaten Bintan. Indikator
UNNARUNNAR Alat ini dilengkapi dengan media cahaya inframerah; remote kontrol Sony inframerah atau Remote TV Sony tidak hanya dapat menyalakan barang elektronik lainAlat ini dilengkapi dengan media cahaya inframerah; remote kontrol Sony inframerah atau Remote TV Sony tidak hanya dapat menyalakan barang elektronik lain
Useful /
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Namun, tantangan seperti akses teknologi yang tidak merata dan pelatihan guru yang diperlukan juga perlu diatasi untuk memaksimalkan potensi pembelajaranNamun, tantangan seperti akses teknologi yang tidak merata dan pelatihan guru yang diperlukan juga perlu diatasi untuk memaksimalkan potensi pembelajaran
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Kesimpulan yang dapat disajikan berdasarkan penjelasan terkait teori dan hasil penelitian sebelumnya adalah. gaya kepemimpinan delegatif memiliki efekKesimpulan yang dapat disajikan berdasarkan penjelasan terkait teori dan hasil penelitian sebelumnya adalah. gaya kepemimpinan delegatif memiliki efek
UNISBAUNISBA Penyelesaian masalah TSP dengan algoritma Hill Climbing masing-masing memiliki karakteristik berbeda. Dalam menyelesaikan masalah TSP, SHC memilih keadaanPenyelesaian masalah TSP dengan algoritma Hill Climbing masing-masing memiliki karakteristik berbeda. Dalam menyelesaikan masalah TSP, SHC memilih keadaan
UNISBAUNISBA Peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa yang mendapat pendekatan CTL memiliki rata-rata kategori sedang. Peningkatan kemampuan koneksi matematisPeningkatan kemampuan koneksi matematis siswa yang mendapat pendekatan CTL memiliki rata-rata kategori sedang. Peningkatan kemampuan koneksi matematis