MDPMDP
FORDICATEFORDICATESeiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, perkembangan di bidang ini terus mengalami peningkatan yang pesat, salah satunya teknologi dalam game. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar dan praktik pengembangan desain game menggunakan teknologi web, yaitu HTML, CSS, dan JavaScript. Pada pelatihan ini Siswa SMA Negeri 3 Palembang menggunakan platform CodePen sebagai media pembelajaran dengan metode teori dan praktek, CodePen merupakan sebuah website untuk menampilkan game dari coding yang dibuat. Dengan CodePen, struktur dan tampilan dapat memungkinkan peserta untuk membuat, menguji, dan berbagi kode secara interaktif dalam satu lingkungan kerja yang terintegrasi. Pada proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenal teknologi pengembangan game berbasis web kepada peserta, meningkatkan pemahaman peserta terhadap dasar-dasar desain dan logika dalam pembuatan game, dan mengasah kreativitas. Pada pelatihan ini rata-rata hasil yang didapatkan dari Pre Test sebesar 11,4 dan rata-rata hasil yang didapatkan Post Test sebesar 45,34.
Siswa-siswi SMA Negeri 3 Palembang mampu memahami materi yang disampaikan dan dapat mempraktikkannya secara langsung dengan baik.Pelatihan ini berhasil meningkatkan minat peserta terhadap informatika, khususnya dalam pembuatan game menggunakan coding.Kegiatan pengabdian masyarakat berjalan lancar tanpa kendala dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana penerapan pelatihan desain game dengan pendekatan analogi tubuh manusia memengaruhi pemahaman konsep pemrograman bagi siswa sekolah menengah, terutama dalam membedakan peran HTML, CSS, dan JavaScript secara konseptual. Kedua, dapat dilakukan penelitian untuk mengembangkan modul pembelajaran interaktif berbasis proyek game yang lebih kompleks, seperti game berbasis cerita atau petualangan, guna menilai peningkatan keterampilan logika dan kreativitas siswa secara lebih mendalam. Ketiga, perlu dikaji dampak jangka panjang pelatihan ini terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi atau karier di bidang teknologi informasi, serta sejauh mana keterampilan yang diperoleh masih diingat dan digunakan setelah beberapa bulan pasca pelatihan, sehingga dapat dikembangkan model pelatihan berkelanjutan yang lebih efektif.
| File size | 442.25 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIE TDNSTIE TDN Implikasi penelitian ini menyoroti pentingnya manajemen reputasi digital bagi vendor serta peran regulator dalam memperkuat literasi dan kepercayaan digitalImplikasi penelitian ini menyoroti pentingnya manajemen reputasi digital bagi vendor serta peran regulator dalam memperkuat literasi dan kepercayaan digital
ADI JOURNALADI JOURNAL Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi content marketing digital memiliki pengaruh positif signifikan terhadap Perceived Usefulness (PU), sementaraTemuan penelitian menunjukkan bahwa strategi content marketing digital memiliki pengaruh positif signifikan terhadap Perceived Usefulness (PU), sementara
EDUPARTNEREDUPARTNER Penggunaan Platform Merdeka Mengajar memberi kesempatan guru meningkatkan kompetensi profesional dalam berbagai aspek yang mendukung pembelajaran berpusatPenggunaan Platform Merdeka Mengajar memberi kesempatan guru meningkatkan kompetensi profesional dalam berbagai aspek yang mendukung pembelajaran berpusat
NURUL FIKRINURUL FIKRI Proses perancangan menggunakan pendekatan user-centered design, yaitu melakukan pengamatan secara langsung terhadap perilaku anak, masukan dari guru, danProses perancangan menggunakan pendekatan user-centered design, yaitu melakukan pengamatan secara langsung terhadap perilaku anak, masukan dari guru, dan
UNIKOMUNIKOM Temuan studi menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga secara efektif memperkenalkan nilai-nilai tradisional,Temuan studi menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga secara efektif memperkenalkan nilai-nilai tradisional,
MDPMDP Program ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan kritis siswa sehingga mereka dapat menganalisis dan membuat keputusan yang lebih baik, serta membangunProgram ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan kritis siswa sehingga mereka dapat menganalisis dan membuat keputusan yang lebih baik, serta membangun
UNISTIUNISTI Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen di PT Sumber Alfaria Trijaya, Tbk. Teknik pengambilan sampelInstrumen penelitian menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen di PT Sumber Alfaria Trijaya, Tbk. Teknik pengambilan sampel
STTSSTTS Proses optimasi mencakup perancangan visual aset dan karakter yang sesuai dengan kurikulum pendidikan, serta penggunaan metode pengembangan yang efisienProses optimasi mencakup perancangan visual aset dan karakter yang sesuai dengan kurikulum pendidikan, serta penggunaan metode pengembangan yang efisien
Useful /
STIE TDNSTIE TDN Diskriminasi perpajakan berpengaruh terhadap persepsi mahasiswa mengenai tax evasion, yang berarti bahwa semakin tinggi tingkat diskriminasi perpajakanDiskriminasi perpajakan berpengaruh terhadap persepsi mahasiswa mengenai tax evasion, yang berarti bahwa semakin tinggi tingkat diskriminasi perpajakan
STIE TDNSTIE TDN Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun akad murakkab memberikan solusi yang fleksibel untuk berbagai jenis pembiayaan di fintech P2P syariah, tantanganHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun akad murakkab memberikan solusi yang fleksibel untuk berbagai jenis pembiayaan di fintech P2P syariah, tantangan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dalam hal frekuensi kemunculan, perempuan muncul lebih sering daripada laki-laki. Namun, dalam hal aktivitas dan pekerjaan, laki-laki dan perempuan digambarkanDalam hal frekuensi kemunculan, perempuan muncul lebih sering daripada laki-laki. Namun, dalam hal aktivitas dan pekerjaan, laki-laki dan perempuan digambarkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dianalisis dengan menggunakan t-test sampel berpasangan untuk membandingkan keterampilan menulis di masing-masing dari dua kelas, dan t-test sampelData dianalisis dengan menggunakan t-test sampel berpasangan untuk membandingkan keterampilan menulis di masing-masing dari dua kelas, dan t-test sampel