MDPMDP
FORDICATEFORDICATESeiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, perkembangan di bidang ini terus mengalami peningkatan yang pesat, salah satunya teknologi dalam game. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar dan praktik pengembangan desain game menggunakan teknologi web, yaitu HTML, CSS, dan JavaScript. Pada pelatihan ini Siswa SMA Negeri 3 Palembang menggunakan platform CodePen sebagai media pembelajaran dengan metode teori dan praktek, CodePen merupakan sebuah website untuk menampilkan game dari coding yang dibuat. Dengan CodePen, struktur dan tampilan dapat memungkinkan peserta untuk membuat, menguji, dan berbagi kode secara interaktif dalam satu lingkungan kerja yang terintegrasi. Pada proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenal teknologi pengembangan game berbasis web kepada peserta, meningkatkan pemahaman peserta terhadap dasar-dasar desain dan logika dalam pembuatan game, dan mengasah kreativitas. Pada pelatihan ini rata-rata hasil yang didapatkan dari Pre Test sebesar 11,4 dan rata-rata hasil yang didapatkan Post Test sebesar 45,34.
Siswa-siswi SMA Negeri 3 Palembang mampu memahami materi yang disampaikan dan dapat mempraktikkannya secara langsung dengan baik.Pelatihan ini berhasil meningkatkan minat peserta terhadap informatika, khususnya dalam pembuatan game menggunakan coding.Kegiatan pengabdian masyarakat berjalan lancar tanpa kendala dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana penerapan pelatihan desain game dengan pendekatan analogi tubuh manusia memengaruhi pemahaman konsep pemrograman bagi siswa sekolah menengah, terutama dalam membedakan peran HTML, CSS, dan JavaScript secara konseptual. Kedua, dapat dilakukan penelitian untuk mengembangkan modul pembelajaran interaktif berbasis proyek game yang lebih kompleks, seperti game berbasis cerita atau petualangan, guna menilai peningkatan keterampilan logika dan kreativitas siswa secara lebih mendalam. Ketiga, perlu dikaji dampak jangka panjang pelatihan ini terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi atau karier di bidang teknologi informasi, serta sejauh mana keterampilan yang diperoleh masih diingat dan digunakan setelah beberapa bulan pasca pelatihan, sehingga dapat dikembangkan model pelatihan berkelanjutan yang lebih efektif.
| File size | 442.25 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Sistematisnya memfasilitasi siswa membentuk kata secara bertahap sesuai karakteristik Phase A Kurikulum Merdeka. Penggunaan media ini dapat meningkatkanSistematisnya memfasilitasi siswa membentuk kata secara bertahap sesuai karakteristik Phase A Kurikulum Merdeka. Penggunaan media ini dapat meningkatkan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Secara keseluruhan, pelatihan ini efektif membekali guru dengan keterampilan praktis dan mindset inovatif dalam waktu singkat. Model pelatihan ini dapatSecara keseluruhan, pelatihan ini efektif membekali guru dengan keterampilan praktis dan mindset inovatif dalam waktu singkat. Model pelatihan ini dapat
POLBANPOLBAN Pada penelitian kali ini dirancang sebuah sistem monitoring perangkat jaringan secara terpusat, dengan memanfaatkan sistem simple network management protocolPada penelitian kali ini dirancang sebuah sistem monitoring perangkat jaringan secara terpusat, dengan memanfaatkan sistem simple network management protocol
UNUHAUNUHA Sistem dikembangkan menggunakan framework Laravel dengan arsitektur Model-View-Controller (MVC) untuk mendukung pengelolaan data yang terstruktur dan aman.Sistem dikembangkan menggunakan framework Laravel dengan arsitektur Model-View-Controller (MVC) untuk mendukung pengelolaan data yang terstruktur dan aman.
UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berdiferensiasi berbasis TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) berbantuanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berdiferensiasi berbasis TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) berbantuan
LAKASPIALAKASPIA Namun, terdapat tantangan seperti keterbatasan modul ajar, minimnya pelatihan guru, dan kurangnya dukungan kelembagaan yang perlu diatasi. Dengan dukunganNamun, terdapat tantangan seperti keterbatasan modul ajar, minimnya pelatihan guru, dan kurangnya dukungan kelembagaan yang perlu diatasi. Dengan dukungan
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model active learning berbasis wordwall dapat meningkatkan pemahaman dan keaktifan siswa dalam pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model active learning berbasis wordwall dapat meningkatkan pemahaman dan keaktifan siswa dalam pembelajaran
STAI TBHSTAI TBH Namun banyak ditemukan beberapa pasal yang masih belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji bagaimana pembelajaranNamun banyak ditemukan beberapa pasal yang masih belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji bagaimana pembelajaran
Useful /
MDPMDP Di era komputer dan internet saat ini, sangat penting bagi siswa untuk memahami cara menggunakan teknologi dengan benar. Program pengabdian masyarakat,Di era komputer dan internet saat ini, sangat penting bagi siswa untuk memahami cara menggunakan teknologi dengan benar. Program pengabdian masyarakat,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari segi frekuensi, perempuan lebih dominan daripada laki-laki; gambar perempuan muncul lebih sering. Namun, dalamHasil penelitian menunjukkan bahwa dari segi frekuensi, perempuan lebih dominan daripada laki-laki; gambar perempuan muncul lebih sering. Namun, dalam
STAI TBHSTAI TBH Permasalahan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam termasuk juga madrasah dalam rangka mempersiapkan akreditasi yaitu sarana dan prasarana dan sumberPermasalahan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam termasuk juga madrasah dalam rangka mempersiapkan akreditasi yaitu sarana dan prasarana dan sumber
STAI TBHSTAI TBH Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar fokus pada pengembangan dan penerapan metode pembelajaran yang lebih bervariasi serta adaptif terhadap kebutuhanUntuk penelitian selanjutnya, disarankan agar fokus pada pengembangan dan penerapan metode pembelajaran yang lebih bervariasi serta adaptif terhadap kebutuhan