ARSHMEDIAARSHMEDIA
Cognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranCognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranLatar belakang penelitian ini didasari oleh hilangnya daya tarik terhadap Bahasa Indonesia, sehingga pemahaman terhadap kata baku dan padanan kata kurang. Tujuan penelitian ini yaitu menelaah pemahaman kata baku dan padanan kata Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif melalui desain penelitian deskriptif, berfokus pada pemahaman konteks dan karakteristik data. Instrumen pengumpulan data melalui kuesioner Google Form. Sampel penelitian yaitu mahasiswa aktif lulusan mata kuliah Bahasa Indonesia berjumlah 44 responden. Penelitian memperoleh hasil bahwa mahasiswa sebagian besar memiliki pemahaman terhadap kata baku. Namun, dengan selisih 9,89% mahasiswa sangat perlu meningkatkan pemahamannya. Sedangkan mahasiswa sebagian besar memiliki pemahaman terhadap padanan kata. Namun, dengan selisih 36,3% mahasiswa perlu meningkatkan pemahamannya. Temuan ini memperoleh pentingnya pembinaan dan pengembangan bahasa pada mahasiswa untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Indonesia serta menumbuhkan sikap positif terhadap bahasa ilmu pengetahuan, alat pemersatu, dan identitas bangsa.
Kesimpulan penelitian ini memperoleh bahwa pemahaman mahasiswa terhadap kata baku dan padanan kata tergolong cukup baik, meskipun masih terdapat beberapa kesalahan yang perlu diperbaiki.Pada kategori kata baku, mahasiswa memperoleh 54,99% jawaban benar dan 45,1% salah, sedangkan pada kategori padanan kata memperoleh 68,1% jawaban benar dan 31,9% salah.Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa umumnya telah memahami bentuk kata baku dan padanan kata, tetapi masih dipengaruhi kebiasaan penggunaan bentuk tidak baku serta kurang mengenali beberapa istilah jarang digunakan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kesalahan penggunaan kata baku dan padanan kata oleh mahasiswa, seperti pengaruh lingkungan sosial, kebiasaan membaca, atau gaya belajar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih interaktif dan kontekstual, misalnya dengan memanfaatkan media sosial atau studi kasus yang relevan dengan kehidupan mahasiswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi efektivitas penggunaan media Alternative Universe (AU) sebagai sarana pembinaan bahasa, dengan menguji apakah penggunaan narasi yang menarik dan relevan dapat meningkatkan pemahaman dan penggunaan kata baku serta padanan kata yang tepat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi dan menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kelestarian dan keutuhan bahasa sebagai identitas bangsa.
- Penggunaan Bahasa Baku dalam Karya Ilmiah Mahasiswa | Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan. bahasa baku... doi.org/10.18592/tarbiyah.v6i2.1603Penggunaan Bahasa Baku dalam Karya Ilmiah Mahasiswa Tarbiyah Jurnal Ilmiah Kependidikan bahasa baku doi 10 18592 tarbiyah v6i2 1603
- Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia | Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE). sejarah bahasa jurnal dehasen... jurnal.unived.ac.id/index.php/mude/article/view/2520Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia Jurnal Multidisiplin Dehasen MUDE sejarah bahasa jurnal dehasen jurnal unived ac index php mude article view 2520
- Analisis Padanan Makna Kata Bahasa Indonesia pada Game Online Mobile Legends | Mahadaya: Jurnal Bahasa,... doi.org/10.34010/mhd.v4i2.13858Analisis Padanan Makna Kata Bahasa Indonesia pada Game Online Mobile Legends Mahadaya Jurnal Bahasa doi 10 34010 mhd v4i2 13858
- Analisis Padanan Kata pada Fitur-Fitur Media Sosial | Azzahra | Deiksis. analisis padanan fitur sosial... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Deiksis/article/view/11647Analisis Padanan Kata pada Fitur Fitur Media Sosial Azzahra Deiksis analisis padanan fitur sosial journal lppmunindra ac index php Deiksis article view 11647
| File size | 365.82 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks deskripsi menggunakan metode PQRST (preview, question, read, summarize,Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks deskripsi menggunakan metode PQRST (preview, question, read, summarize,
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek 25 peserta didik kelas X. 3 SMAN 1 Matur tahun pelajaran 2024/2025. PengumpulanPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek 25 peserta didik kelas X. 3 SMAN 1 Matur tahun pelajaran 2024/2025. Pengumpulan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Berdasarkan analisis data dari kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa Pendidikan Ilmu Sosial mengenai penggunaan peta digital dan sistem informasi geografisBerdasarkan analisis data dari kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa Pendidikan Ilmu Sosial mengenai penggunaan peta digital dan sistem informasi geografis
SARI MUTIARASARI MUTIARA Penerapan lagu bermain dan berhitung terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan anak mengenal konsep lambang bilangan. Faktor pendukung utama meliputiPenerapan lagu bermain dan berhitung terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan anak mengenal konsep lambang bilangan. Faktor pendukung utama meliputi
SARI MUTIARASARI MUTIARA Hal ini dibuktikan dari hasil analisis menggunakan uji-t yang menunjukkan nilai t hitung = 10.864 > t tabel = 1. 411, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima,Hal ini dibuktikan dari hasil analisis menggunakan uji-t yang menunjukkan nilai t hitung = 10.864 > t tabel = 1. 411, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima,
UNPAMUNPAM Penggunaan media pembelajaran ini tentunya sangat membantu guru dalam melaksanakan tugasnya serta memudahkan siswa dalam memperoleh pengetahuan. TujuanPenggunaan media pembelajaran ini tentunya sangat membantu guru dalam melaksanakan tugasnya serta memudahkan siswa dalam memperoleh pengetahuan. Tujuan
UNDIKMAUNDIKMA Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah statistik dasar pada semester III. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan persentase.Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah statistik dasar pada semester III. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan persentase.
UMPOUMPO Pembelajaran merupakan kebutuhan dasar manusia untuk mengetahui sesuatu, baik secara formal maupun informal. Tidak ada satu metode yang dapat diterapkanPembelajaran merupakan kebutuhan dasar manusia untuk mengetahui sesuatu, baik secara formal maupun informal. Tidak ada satu metode yang dapat diterapkan
Useful /
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen kurikulum holistik-integratif di MTs Pondok Mambaus Sholihin berhasil menjembatani kesenjangan epistemologisPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen kurikulum holistik-integratif di MTs Pondok Mambaus Sholihin berhasil menjembatani kesenjangan epistemologis
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Pendekatan fenomenologis digunakan untuk menjawab bagaimana bentuk dan makna jejak kehadiran ruang wanita Sasak, proses pembentukan ruang tersebut, faktor-faktorPendekatan fenomenologis digunakan untuk menjawab bagaimana bentuk dan makna jejak kehadiran ruang wanita Sasak, proses pembentukan ruang tersebut, faktor-faktor
STAISKUTIMSTAISKUTIM Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara tematik menggunakan teknik kondensasi, kategorisasiData dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara tematik menggunakan teknik kondensasi, kategorisasi
STAISKUTIMSTAISKUTIM Dengan mengusung model implementasi berbasis nilai lokal, sekolah formal dapat menerapkannya melalui strategi kurikulum yang kontekstual, metode pembelajaranDengan mengusung model implementasi berbasis nilai lokal, sekolah formal dapat menerapkannya melalui strategi kurikulum yang kontekstual, metode pembelajaran