JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kearifan lokal Papua yang dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa Universitas Victory Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan e-modul berbasis kearifan lokal Papua telah terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa. Kelayakan kriteria dengan nilai validitas ahli rata-rata 0,90, tingkat kepraktisan 88,4%, dan efektivitas signifikan berdasarkan uji statistik ANCOVA (p < 0,001) dan ukuran efek yang besar (Hedges g = 0,86). Temuan penelitian ini berkontribusi pada pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis budaya lokal di era digital dan memperkuat visi Universitas Victory Sorong sebagai institusi pendidikan tinggi yang berakar pada nilai-nilai kearifan lokal dan berorientasi pada keunggulan regional.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan e-modul berbasis kearifan lokal Papua telah terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia.Integrasi nilai-nilai budaya Papua ke dalam konten e-modul dapat membuat proses pembelajaran lebih kontekstual dan bermakna.Mahasiswa tidak hanya memahami konsep-konsep teknis evaluasi, tetapi juga menginternalisasi makna etis dan sosial dalam proses penilaian yang adil.Oleh karena itu, e-modul ini dapat diimplementasikan sebagai bagian integral dari kurikulum pendidikan bahasa di Universitas Victory Sorong dan wilayah timur Indonesia lainnya.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas e-modul ini dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang instrumen evaluasi yang benar-benar sesuai dengan konteks budaya Papua yang beragam. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan e-modul ini terhadap motivasi belajar dan retensi pengetahuan mahasiswa. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman belajar mahasiswa saat menggunakan e-modul ini, termasuk bagaimana mereka menginternalisasi nilai-nilai kearifan lokal dalam proses evaluasi pembelajaran. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana teknologi dan budaya dapat bersinergi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah timur Indonesia.
- Kinesthetic Audio Media Innovation with Local Wisdom for Reading Literacy of Visual Sensory Disabilities... doi.org/10.62775/edukasia.v6i2.1664Kinesthetic Audio Media Innovation with Local Wisdom for Reading Literacy of Visual Sensory Disabilities doi 10 62775 edukasia v6i2 1664
- A Comparative Study of the ADDIE Instructional Design Model in Distance Education | MDPI. comparative... doi.org/10.3390/info13090402A Comparative Study of the ADDIE Instructional Design Model in Distance Education MDPI comparative doi 10 3390 info13090402
- Creating and enacting culturally responsive assessment for First Nations students in higher education... journals.sagepub.com/doi/10.1177/00049441241258496Creating and enacting culturally responsive assessment for First Nations students in higher education journals sagepub doi 10 1177 00049441241258496
- Integrating Local Knowledge into Higher Education: A Qualitative Study of Curriculum Innovation in Aceh,... mdpi.com/2227-7102/15/9/1214Integrating Local Knowledge into Higher Education A Qualitative Study of Curriculum Innovation in Aceh mdpi 2227 7102 15 9 1214
| File size | 458.04 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINSORONGIAINSORONG The research method used is library research with a theological-normative approach and contextual analysis, combining primary (legal texts, colonial documents)The research method used is library research with a theological-normative approach and contextual analysis, combining primary (legal texts, colonial documents)
UNIRAYAUNIRAYA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan catat, di mana peneliti membaca seluruh teks manual untuk mengidentifikasi dan mencatatTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan catat, di mana peneliti membaca seluruh teks manual untuk mengidentifikasi dan mencatat
UNIRAYAUNIRAYA Temuan utama menunjukkan bahwa sebagian besar komentar lebih berfokus pada penampilan fisik Jisoo dibandingkan bakatnya sebagai seniman. Penelitian iniTemuan utama menunjukkan bahwa sebagian besar komentar lebih berfokus pada penampilan fisik Jisoo dibandingkan bakatnya sebagai seniman. Penelitian ini
UNIRAYAUNIRAYA Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mengalami masalah dalam berbicara. Disarankan agar siswa kelas sembilan SMP Negeri 1 Oou mempelajari lebih lanjutPenelitian ini menunjukkan bahwa siswa mengalami masalah dalam berbicara. Disarankan agar siswa kelas sembilan SMP Negeri 1 Oou mempelajari lebih lanjut
UNIRAYAUNIRAYA Total partisipan dalam penelitian ini yaitu 34 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa; (1) Kesalahan siswa dalam menulis teks deskriptif terdiriTotal partisipan dalam penelitian ini yaitu 34 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa; (1) Kesalahan siswa dalam menulis teks deskriptif terdiri
UNIRAYAUNIRAYA Setiap ujaran memiliki makna yang berbeda berdasarkan konteks cerita. Dari hasil ini dapat dilihat bahwa tindak ilokusi banyak digunakan dalam kehidupanSetiap ujaran memiliki makna yang berbeda berdasarkan konteks cerita. Dari hasil ini dapat dilihat bahwa tindak ilokusi banyak digunakan dalam kehidupan
UNIRAYAUNIRAYA Data diambil dari kuesioner yang diisi oleh siswa. Sumber data adalah siswa kelas sepuluh cut nyak dien SMA Negeri 1 Maniamolo tahun ajaran 2023/2024.Data diambil dari kuesioner yang diisi oleh siswa. Sumber data adalah siswa kelas sepuluh cut nyak dien SMA Negeri 1 Maniamolo tahun ajaran 2023/2024.
UNIMALUNIMAL Nilai-nilai kearifan lokal masyarakat Aceh terbukti dapat dijadikan sebagai mekanisme dalam penyelesaian konflik. Masalah konflik bukan hanya realitasNilai-nilai kearifan lokal masyarakat Aceh terbukti dapat dijadikan sebagai mekanisme dalam penyelesaian konflik. Masalah konflik bukan hanya realitas
Useful /
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif, dengan pengumpulan data melalui studi pustaka, wawancara, dan pengisian kuesioner.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif, dengan pengumpulan data melalui studi pustaka, wawancara, dan pengisian kuesioner.
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Hal ini sangat penting karena tanggung jawab administratif yang berlebihan seringkali membatasi kemampuan guru untuk sepenuhnya menjalankan tugas pedagogisHal ini sangat penting karena tanggung jawab administratif yang berlebihan seringkali membatasi kemampuan guru untuk sepenuhnya menjalankan tugas pedagogis
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Instrumen ini dirancang untuk memetakan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung sebagai fondasi belajar seumur hidup. Pengembangan dilakukan melaluiInstrumen ini dirancang untuk memetakan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung sebagai fondasi belajar seumur hidup. Pengembangan dilakukan melalui
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA (1994) model through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results indicate high effectiveness of e-Reports in time efficiency (score(1994) model through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results indicate high effectiveness of e-Reports in time efficiency (score