UNBARIUNBARI
SJEE (Scientific Journals of Economic Education)SJEE (Scientific Journals of Economic Education)This study aims to determine (1) an overview of the use of the MYOB application in computer accounting subjects at SMK Negeri 1 Bayung Lencir. (2) An overview of student learning outcomes in computer accounting subjects at SMK Negeri 1 Bayung Lencir. (3) the influence of the use of MYOB applications in computer accounting subjects on student learning outcomes at SMK Negeri 1 Bayung Lencir. The results showed that (1) for the use of MYOB applications obtained a TCR of 65.15% in the Fairly Good category. (2) The results of the calculation show that the learning outcomes of students in computer accounting subjects who score less than 7.5 are 40 students, while students who score above 7.5 are 41 students. (3) from the results of the calculation of simple regression analysis, there is an effect of the use of the MYOB (X) application on learning outcomes (Y) of 71.1%, as evidenced by the results of the t-test, which is 8.994, is greater than the t table, which is 1.644. Yang stated that Has knowledge was accepted and Ho was rejected.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan aplikasi MYOB pada mata pelajaran komputer akuntansi mendapatkan nilai TCR sebesar 65,15% sehingga berada pada kategori cukup baik.Selain itu, hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi menunjukkan bahwa dari ketiga kelas XI Akuntansi, terdapat 41 siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM.Terakhir, terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan aplikasi MYOB dan hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Bayung Lencir.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi penggunaan aplikasi MYOB selain kemampuan dasar siswa, seperti motivasi belajar dan fasilitas pendukung. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dalam mengintegrasikan aplikasi MYOB ke dalam kurikulum komputer akuntansi, dengan mempertimbangkan gaya belajar siswa yang beragam. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas penggunaan aplikasi MYOB dengan metode pembelajaran komputer akuntansi lainnya, seperti penggunaan software akuntansi yang berbeda atau pendekatan pembelajaran berbasis proyek, untuk menentukan metode yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran komputer akuntansi dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang relevan untuk dunia kerja.
| File size | 189.19 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Indikator yang diharapkan dalam pendidikan pesantren adalah memiliki standar baku pencapaian mutu berupa akhlak mulia. Penerapan pembelajaran berbasisIndikator yang diharapkan dalam pendidikan pesantren adalah memiliki standar baku pencapaian mutu berupa akhlak mulia. Penerapan pembelajaran berbasis
JOMPUJOMPU Berdasarkan hasil kajian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran yang tepat dan terencana mampu meningkatkan kualitasBerdasarkan hasil kajian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran yang tepat dan terencana mampu meningkatkan kualitas
UMMUBAUMMUBA Pembelajaran PPKn menggunakan platform MOOCs di SMPN 6 Makassar menunjukkan hasil yang positif dengan modul pembelajaran yang diterapkan. Antusiasme siswaPembelajaran PPKn menggunakan platform MOOCs di SMPN 6 Makassar menunjukkan hasil yang positif dengan modul pembelajaran yang diterapkan. Antusiasme siswa
UNISAPUNISAP Hasil penelitian menunjukkan bahwa Inquiry Learning efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa berpikir kritis Matematika kelas V, khususnya pada materiHasil penelitian menunjukkan bahwa Inquiry Learning efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa berpikir kritis Matematika kelas V, khususnya pada materi
SINTHOPSINTHOP Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi siswa yang mencapai standar kompetensi minimum meningkat dari 0% menjadi 60% setelah intervensi. PengamatanHasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi siswa yang mencapai standar kompetensi minimum meningkat dari 0% menjadi 60% setelah intervensi. Pengamatan
PANDAWANPANDAWAN Perkembangan teknologi sering digunakan sebagai media informasi dan komunikasi yang dapat dinikmati oleh semua kalangan. Penelitian ini bertujuan untukPerkembangan teknologi sering digunakan sebagai media informasi dan komunikasi yang dapat dinikmati oleh semua kalangan. Penelitian ini bertujuan untuk
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Al-Hasyr: 18). Kedua, aspek pengaturan diri (QS. Ar-Rad: 28). Ketiga, aspek motivasi (QS. Adz-Dzaariyat: 56, QS. Al-Anaam: 162, QS. Ar-Rad: 11, QS. Al-Qashash:Al-Hasyr: 18). Kedua, aspek pengaturan diri (QS. Ar-Rad: 28). Ketiga, aspek motivasi (QS. Adz-Dzaariyat: 56, QS. Al-Anaam: 162, QS. Ar-Rad: 11, QS. Al-Qashash:
IPM2KPEIPM2KPE Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata siswa meningkat sebesar 11,64. Siswa yang mendapat nilai di atas KKM juga bertambah menjadiHasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata siswa meningkat sebesar 11,64. Siswa yang mendapat nilai di atas KKM juga bertambah menjadi
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sebagaimana dikemukakan oleh Kesehatan lingkungan merupakan salah satu upaya kesehatan untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang sehat baik fisik, kimia,Sebagaimana dikemukakan oleh Kesehatan lingkungan merupakan salah satu upaya kesehatan untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang sehat baik fisik, kimia,
ESC IDESC ID Corporate Social Responsibility (CSR), kepemilikan keluarga, dan kepemilikan institusional berpengaruh negatif signifikan terhadap penghindaran pajak.Corporate Social Responsibility (CSR), kepemilikan keluarga, dan kepemilikan institusional berpengaruh negatif signifikan terhadap penghindaran pajak.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Teknik penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Responden penelitian adalah 10 orang tenaga pengajar di kompleks pusatTeknik penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Responden penelitian adalah 10 orang tenaga pengajar di kompleks pusat
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan instrumen penelitian berupa hasil wawancara. Jumlah responden yang terlibat adalahPendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan instrumen penelitian berupa hasil wawancara. Jumlah responden yang terlibat adalah