SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA

IJE : Interdisciplinary Journal of EducationIJE : Interdisciplinary Journal of Education

Pengembangan bahan ajar berbasis kecerdasan buatan dengan bantuan aplikasi Solar System Scope untuk topik tata surya di kelas VI SDN 05 Indralaya menggunakan model ADDIE. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar tentang topik tata surya dengan mencapai tingkat validitas dan kepraktisan bahan ajar yang dikembangkan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas materi mencapai 97,22%, dikategorikan sangat valid, dan validitas media mencapai 95%, juga dikategorikan sangat valid. Penilaian dari uji coba bahan ajar yang dikembangkan memperoleh rata-rata 95,5%, masuk kategori sangat valid. Skor tinggi dari evaluasi ahli dan uji coba menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah.

Penelitian ini mengembangkan bahan ajar berbasis kecerdasan buatan (AI) menggunakan aplikasi Solar System Scope untuk topik tata surya di kelas VI SDN 05 Indralaya.Validitas bahan ajar yang dikembangkan sangat tinggi, dengan persentase validitas 97,22% untuk konten dan 95% untuk media, menghasilkan rata-rata 96,05%.Hasil ini menunjukkan bahwa bahan ajar layak digunakan dalam uji coba pembelajaran.Kepraktisan bahan ajar dinilai melalui analisis data uji coba dan kuesioner yang diisi oleh guru dan siswa.Guru menilai kepraktisan sebesar 100%, dikategorikan sangat praktis.Uji coba siswa dilakukan dalam tiga tahap.individu (100% sangat praktis), kelompok kecil (100% sangat praktis), dan kelompok besar (82% sangat praktis), dengan rata-rata skor kepraktisan 91,21%.Hal ini membuktikan bahwa bahan ajar sangat praktis dan cocok digunakan dalam pembelajaran di kelas.Penggunaan AI dalam pengembangan bahan ajar terbukti berdampak positif pada proses dan hasil belajar siswa.Studi ini menunjukkan bahwa integrasi AI melalui platform seperti Gamma.app dan aplikasi Solar System Scope tidak hanya meningkatkan kepraktisan bahan ajar, tetapi juga menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, visual, dan bermakna.Antusiasme dan partisipasi aktif siswa dalam memahami topik tata surya membuktikan bahwa AI memiliki potensi besar untuk mendukung transformasi pendidikan di Indonesia menuju arah yang lebih modern, adaptif, dan menyenangkan.Peneliti juga merekomendasikan agar peneliti masa depan melibatkan guru secara aktif dalam penciptaan alat pembelajaran berbasis AI untuk membangun kapasitas teknologi dalam ekosistem sekolah.

Saran penelitian lanjutan dapat mencakup: 1. Menganalisis efektivitas bahan ajar berbasis AI yang dikembangkan dalam penelitian ini. 2. Mengembangkan bahan ajar untuk mata pelajaran lain dengan mempertimbangkan kebutuhan unik siswa pada setiap tingkat pendidikan. 3. Meneliti tantangan dan peluang penggunaan teknologi AI dalam pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kemampuan siswa dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik.

  1. Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Digital dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. analisis... doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1716Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Digital dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu analisis doi 10 31004 basicedu v5i6 1716
  2. OSF. osf osf.io/b2a9f_v1OSF osf osf io b2a9f v1
  3. Application of multimedia technology to innovative vocational education on learning satisfaction in China... journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0298861Application of multimedia technology to innovative vocational education on learning satisfaction in China journals plos plosone article id 10 1371 journal pone 0298861
  4. Analisis Kebutuhan Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Teknologi Infomasi | Jurnal Basicedu. analisis ajar... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/4037Analisis Kebutuhan Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Teknologi Infomasi Jurnal Basicedu analisis ajar jbasic index php basicedu article view 4037
Read online
File size514.13 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Strengthening Teacher Competence through Differentiated Instruction Training as an Implementation of the Merdeka Curriculum 2026More at 2026

ZAMRONEDUZAMRONEDU Kegiatan pelatihan ini harus terus dilakukan secara berkala dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa keterampilan guru terus berkembang seiring waktu.Kegiatan pelatihan ini harus terus dilakukan secara berkala dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa keterampilan guru terus berkembang seiring waktu.

JURIS Application of P3 in the Karawi Ma Taho Book in Shaping the Character of 2nd Grade Students at SDIT Insan Kamil Santi in Bima City 2026More at 2026

UIJUIJ Keberhasilan implementasi buku Karawi Ma Taho di sekolah ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran karakter berbasis nilai-nilai keislaman yang dikemasKeberhasilan implementasi buku Karawi Ma Taho di sekolah ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran karakter berbasis nilai-nilai keislaman yang dikemas

JURIS Implementing the School Literacy Movement in IPAS Integrated Science Learning under the Merdeka Curriculum A Case Study in an Indonesian Elementary School 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Rendahnya budaya literasi di kalangan siswa sekolah dasar di Indonesia sangat menghambat kemampuan membaca dan hasil belajar sains dalam mata pelajaranRendahnya budaya literasi di kalangan siswa sekolah dasar di Indonesia sangat menghambat kemampuan membaca dan hasil belajar sains dalam mata pelajaran

JURIS Integrating Religious Moderation into the Merdeka Curriculum A Strategic Educational Management Perspective 2026More at 2026

SERAMBISERAMBI Temuan menunjukkan bahwa internalisasi moderasi beragama terwujud melalui proses transformasi nilai sistematis yang mencakup pengetahuan moral, perasaanTemuan menunjukkan bahwa internalisasi moderasi beragama terwujud melalui proses transformasi nilai sistematis yang mencakup pengetahuan moral, perasaan

JURIS MENINGKATKAN KETERAMPILAN DALAM MENGGAMBAR ALAM BENDA MELALUI PEMBELAJARAN MANDIRI DIKELAS VII SMPK St MARIA ASSUMPTA KUPANG 2025More at 2025

OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mandiri efektif dalam meningkatkan keterampilan menggambar alam benda. Hal ini tercermin dari peningkatanHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mandiri efektif dalam meningkatkan keterampilan menggambar alam benda. Hal ini tercermin dari peningkatan

JURIS The Analysis of Merdeka Curriculum in Developingreading Skill of Seventh Grade in SMP Negeri 4 Pematang Siantar 2025More at 2025

USIUSI The implementation of the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 4 Pematang Siantar has demonstrated a positive influence on the development of reading skillsThe implementation of the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 4 Pematang Siantar has demonstrated a positive influence on the development of reading skills

JURIS Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Terhadap Materi IPAS Di UPT SDN 26 Painan Selatan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan diadakannya riset ini yakni untuk mengevaluasi cara-cara pada upaya menunjang peningkatan hasil belajar IPAS, terutama pada sektor pemahaman, denganTujuan diadakannya riset ini yakni untuk mengevaluasi cara-cara pada upaya menunjang peningkatan hasil belajar IPAS, terutama pada sektor pemahaman, dengan

JURIS Strengthening the Competence of Islamic Education Teachers through the Development of Interactive Digital Media Based on the Merdeka Curriculum 2025More at 2025

UNUHAUNUHA Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan mendorong inovasi pembelajaran PAI yang relevan dengan era digital.Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan mendorong inovasi pembelajaran PAI yang relevan dengan era digital.

Useful /

JURIS Efektivitas Media Buku Picture Exchange Communication System Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Ekspresif Pada Anak Dengan Gangguan Emosi Dan Perilaku 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data kecendrungan arah yang meningkat menunjukkan frekuensi kemampuan komunikasi ekspresif bertambah saat diberikannya penguatan/intervensi. PenelitianData kecendrungan arah yang meningkat menunjukkan frekuensi kemampuan komunikasi ekspresif bertambah saat diberikannya penguatan/intervensi. Penelitian

JURIS One Day Training Development of Learning Tools for the Independent Curriculum at MTs Roudhotu Tolibin Bumi Agung Way Kanan Lampung 2025More at 2025

UNUHAUNUHA Lebih dari sekadar peningkatan keterampilan teknis, kegiatan ini mengungkapkan pentingnya desain pelatihan yang adaptif terhadap karakteristik satuan pendidikanLebih dari sekadar peningkatan keterampilan teknis, kegiatan ini mengungkapkan pentingnya desain pelatihan yang adaptif terhadap karakteristik satuan pendidikan

JURIS Arabisasi Bahasa Indonesia Di Ranah Dakwah Digital Studi Linguistik Pragmatik 2025More at 2025

IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Data diperoleh melalui observasi konten video ceramah, podcast keislaman, dan unggahan media sosial dari lima pendakwah populer yang aktif secara digital.Data diperoleh melalui observasi konten video ceramah, podcast keislaman, dan unggahan media sosial dari lima pendakwah populer yang aktif secara digital.

JURIS Sastra Dalam Ritual Sebuah Kajian Antropologis Terhadap Naskah Dan Pertunjukan Dalam Wayang Kulit 2025More at 2025

IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Penelitian ini mengeksplorasi interseksi antara sastra dan ritual melalui pendekatan antropologis, dengan fokus pada teater wayang kulit Jawa yang tradisional.Penelitian ini mengeksplorasi interseksi antara sastra dan ritual melalui pendekatan antropologis, dengan fokus pada teater wayang kulit Jawa yang tradisional.

ads-block-test