UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPembelajaran secara daring adalah salah satu alternatif yang dapat mengatasi permasalahan gangguan proses pembelajaran secara konvensional selama pademi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara detail bagaimana kondisi objektif motivasi yang dialami mahasiswa dalam pembelajaran daring pada masa pandemic Covid-19. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dengan melibatkan 20 mahasiswa pada program studi Pendidikan Fisika Universitas Almuslim. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik survey dibuat dalam google form agar mudah diakses oleh mahasiswa dengan skala likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar mahasiswa sangat baik, hal itu didapatkan dari skor presentase motivasi tersebut yang berjumlah 83.22 %. Dapat disimpulakan pembelajaran daring mampu meningkatkan motivasi dan minat, kemandirian belajar, keberanian mengemukakan gagasan dan pertanyaan.
Berdasarkan hasil survei, motivasi belajar mahasiswa menunjukkan skor rata-rata presentase 83,22% yang termasuk dalam kategori sangat baik.Hal ini membuktikan bahwa mahasiswa tetap memiliki motivasi belajar yang tinggi di tengah pandemi COVID-19.Meskipun pembelajaran daring dapat mengurangi interaksi aktif dan menimbulkan kejenuhan, pembelajaran tetap harus berjalan dengan mengoptimalkan penggunaan teknologi sebagai jembatan transfer pengetahuan.
Berdasarkan temuan penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai platform pembelajaran daring terhadap motivasi belajar mahasiswa, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik mahasiswa dan mata kuliah. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran daring yang lebih interaktif dan personal, yang mampu mengakomodasi kebutuhan belajar individu mahasiswa. Terakhir, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari pembelajaran daring terhadap kemampuan belajar mandiri dan keterampilan sosial mahasiswa, serta mengidentifikasi strategi untuk meminimalkan potensi dampak negatifnya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang komprehensif bagi universitas dan dosen dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran daring yang berkualitas dan efektif, sehingga mahasiswa tetap termotivasi dan mampu mencapai hasil belajar yang optimal di masa pandemi dan setelahnya.
- Keefetifan e-learning sebagai media pembelajaran (studi evaluasi model pembelajaran e-learning SMK Telkom... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1584Keefetifan e learning sebagai media pembelajaran studi evaluasi model pembelajaran e learning SMK Telkom journal uny ac index php jpv article view 1584
- PELATIHAN INOVASI PEMBELAJARAN MENGAHADAPI MASA PANDEMIC COVID-19 | Community Development Journal : Jurnal... journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/937PELATIHAN INOVASI PEMBELAJARAN MENGAHADAPI MASA PANDEMIC COVID 19 Community Development Journal Jurnal journal universitaspahlawan ac index php cdj article view 937
- PERSEPSI SISWA DALAM STUDI PENGARUH DARING LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR IPA | Scaffolding: Jurnal... doi.org/10.37680/scaffolding.v1i2.117PERSEPSI SISWA DALAM STUDI PENGARUH DARING LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR IPA Scaffolding Jurnal doi 10 37680 scaffolding v1i2 117
| File size | 401.78 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKTIARABUNDAPOLTEKTIARABUNDA Responden adalah mahasiswa dari Politeknik Tiara Bunda. Jumlah responden sebanyak 250 orang dipilih dengan teknik Proportional Random Sampling. PenelitianResponden adalah mahasiswa dari Politeknik Tiara Bunda. Jumlah responden sebanyak 250 orang dipilih dengan teknik Proportional Random Sampling. Penelitian
YWNRYWNR Analisis data menggunakan uji instrumen (validitas dan reliabilitas), uji asumsi klasik (normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas), dan uji hipotesisAnalisis data menggunakan uji instrumen (validitas dan reliabilitas), uji asumsi klasik (normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas), dan uji hipotesis
ADAIKEPRIADAIKEPRI Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participation Action Research (PAR), yang mengintegrasikan teori dengan praktik yang telah dilakukann.Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participation Action Research (PAR), yang mengintegrasikan teori dengan praktik yang telah dilakukann.
UMSBUMSB Alasan pemilihan moda transportasi didominasi faktor biaya perjalanan (23%), uang saku bulanan (16%), jarak tempuh (14%), dan waktu perjalanan (6%). PenelitianAlasan pemilihan moda transportasi didominasi faktor biaya perjalanan (23%), uang saku bulanan (16%), jarak tempuh (14%), dan waktu perjalanan (6%). Penelitian
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Melalui pendekatan metodologi kualitatif dan kuantitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis materi tekstual dan menghasilkan analisis deskriptif yangMelalui pendekatan metodologi kualitatif dan kuantitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis materi tekstual dan menghasilkan analisis deskriptif yang
UNIMUNIM Literasi keuangan dan teman sebaya juga berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap gaya hidup. Terakhir, gaya hidup berperan dalam memediasiLiterasi keuangan dan teman sebaya juga berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap gaya hidup. Terakhir, gaya hidup berperan dalam memediasi
ARRAAYAHARRAAYAH Oxford. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed method) dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesionerOxford. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed method) dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner
MARANATHAMARANATHA Responden dipilih dengan total sampling. Penelitian kualitatif dilakukan menggunakan Focus Group Discussion (FGD) pada mahasiswa dan tutor/preseptor. InformanResponden dipilih dengan total sampling. Penelitian kualitatif dilakukan menggunakan Focus Group Discussion (FGD) pada mahasiswa dan tutor/preseptor. Informan
Useful /
UNCMUNCM Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipasi pasif, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles danPengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipasi pasif, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles dan
UNCMUNCM Di era teknologi 4. 0, informasi dan komunikasi menjadi kebutuhan penting bagi peradaban manusia, khususnya di bidang pendidikan. Pendidikan memiliki peranDi era teknologi 4. 0, informasi dan komunikasi menjadi kebutuhan penting bagi peradaban manusia, khususnya di bidang pendidikan. Pendidikan memiliki peran
UNILAUNILA Karbon tersimpan dihitung dengan metode alometrik untuk pohon hidup maupun mati, rumus volume untuk nekromasa kayu mati serta rumus Biomass Expansion FactorKarbon tersimpan dihitung dengan metode alometrik untuk pohon hidup maupun mati, rumus volume untuk nekromasa kayu mati serta rumus Biomass Expansion Factor
MARANATHAMARANATHA Rerata pH saliva sesudah mengunyah permen karet yang mengandung xylitol meningkat dengan sangat signifikan dari 6,47 menjadi 7,36 (p=0,000). Simpulan penelitianRerata pH saliva sesudah mengunyah permen karet yang mengandung xylitol meningkat dengan sangat signifikan dari 6,47 menjadi 7,36 (p=0,000). Simpulan penelitian