UNIPASBYUNIPASBY
Jurnal Abadimas Adi BuanaJurnal Abadimas Adi BuanaKegiatan mendongeng dapat diartikan sebagai proses transfer ilmu dari generasi ke generasi, namun terkadang proses tersebut terputus karena beberapa faktor pengganggu dari luar budaya masyarakat. Oleh karena itu, dalam program ini dirancang tentang kegiatan mendongengkan cerita Sarip Tambak Oso yang kami peragakan dalam bentuk pertunjukan Wayang Sarip. Desain yang digunakan adalah model wayang eksperimental dari bahan kertas menjadi legenda Sarip Tambak Oso. Tema yang diangkat adalah pengembangan asesmen serta intervensi untuk kebahagiaan manusia. Pertunjukan yang berisi tentang muatan-muatan kearifan lokal tersebut kami tujukan kepada dua generasi yaitu anak-anak usia dini dan anak-anak remaja. Tujuannya adalah: (1) mengembangkan kreasi pembuatan dan pementasan wayang legenda bagi pengusul dan peserta, (2) membantu menciptakan pemahaman dan kecintaan peserta PKM terhadap makna cerita rakyat Sarip Tambak Oso, (3) meningkatkan keterampilan berpikir, memaknakan legenda dan menulis artikel bagi pengusul program.
Proses yang telah dilakukan adalah pendekatan nilai-nilai edukasi moral dari cerita Sarip kepada anak-anak.Pendekatan moral tersebut juga belum sampai pada pemahaman yang terdalam, masih dalam proses penciptaan pemupukan mental anak-anak bahwa cerita rakyat merupakan hal yang menyenangkan untuk dipelajari.Proses selanjutnya adalah pemahaman secara utuh tentang karakter Sarip sebagai ikon budaya bagi anak-anak.Pada tahap selanjutnya, pementasan ini bisa juga digunakan dalam berbagai muatan, misalnya.pelatihan bahasa Jawa atau bahasa Inggris melalui media pementasan Wayang Sarip, kampanye kebersihan lingkungan dengan media pementasan Wayang Sarip dan lain-lain, seperti pementasan wayang kulit purwa yang dapat membawa segala bentuk pesan moral.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana cara mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dalam kurikulum pendidikan formal, khususnya di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Kedua, bagaimana cara meningkatkan pemahaman dan kecintaan generasi muda terhadap budaya lokal melalui media pementasan wayang. Ketiga, bagaimana cara memanfaatkan pementasan wayang sebagai alat kampanye untuk berbagai isu sosial, seperti kebersihan lingkungan, dan bagaimana cara mengukur efektivitasnya dalam mengubah perilaku masyarakat.
| File size | 465.97 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Namun, penelitian ini juga mengakui keterbatasan, termasuk periode intervensi yang relatif singkat, tantangan terkait konektivitas internet terbatas danNamun, penelitian ini juga mengakui keterbatasan, termasuk periode intervensi yang relatif singkat, tantangan terkait konektivitas internet terbatas dan
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Data yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan Independent Samples t-Test dengan bantuan perangkat lunak SPSS. TemuanData yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan Independent Samples t-Test dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Temuan
UNIRAYAUNIRAYA Namun, praktik pengelolaan lingkungan masih menghadapi tantangan, termasuk kebiasaan membuang sampah sembarangan, terbatasnya sarana pendukung, serta kurangnyaNamun, praktik pengelolaan lingkungan masih menghadapi tantangan, termasuk kebiasaan membuang sampah sembarangan, terbatasnya sarana pendukung, serta kurangnya
UNESAUNESA Dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam tradisi upacara Kasada sebagai sumber pembelajaran IPS diharapkan tercipta pembelajaranDengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam tradisi upacara Kasada sebagai sumber pembelajaran IPS diharapkan tercipta pembelajaran
STKIP JBSTKIP JB Hal ini berarti t hitung> ¿ t tabel , sehingga H 0 ditolak dan H 1 diterima. Hal ini berarti terdapat perbedaan motivasi belajar siswa materi SPLTV kelasHal ini berarti t hitung> ¿ t tabel , sehingga H 0 ditolak dan H 1 diterima. Hal ini berarti terdapat perbedaan motivasi belajar siswa materi SPLTV kelas
QAUMIYYAHQAUMIYYAH Upaya penguatan civil society tidak bisa mengabaikan faktor agama khususnya Islam. Bahkan dalam beberapa hal tertentu keberadaan umat Islam yang notabenenyaUpaya penguatan civil society tidak bisa mengabaikan faktor agama khususnya Islam. Bahkan dalam beberapa hal tertentu keberadaan umat Islam yang notabenenya
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hingga kategori pemahaman lengkap. Respon mahasiswaHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hingga kategori pemahaman lengkap. Respon mahasiswa
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 75% mahasiswa memiliki keterampilan proses sains dengan kategori baik, 17% mahasiswa dengan kategori kurangHasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 75% mahasiswa memiliki keterampilan proses sains dengan kategori baik, 17% mahasiswa dengan kategori kurang
Useful /
UNESAUNESA Sebagai agen penerus bangsa, sudah menjadi suatu keharusan bagi mahasiswa untuk mempunyai pemahaman yang baik, tidak terkecuali mengenai keuangan. RealitaSebagai agen penerus bangsa, sudah menjadi suatu keharusan bagi mahasiswa untuk mempunyai pemahaman yang baik, tidak terkecuali mengenai keuangan. Realita
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Kantor cabang hanya menerima laporan hasil perhitungan tanpa rincian, dan pembagian keuntungan dilakukan sesuai porsi yang telah disepakati dalam akad.Kantor cabang hanya menerima laporan hasil perhitungan tanpa rincian, dan pembagian keuntungan dilakukan sesuai porsi yang telah disepakati dalam akad.
UNIPASBYUNIPASBY Sekolah adiwiyata merupakan salah satu program pemerintah dalam kementrian lingkungan hidup yang mampu memberikan kesadaran seluruh masyarakat dalam merawatSekolah adiwiyata merupakan salah satu program pemerintah dalam kementrian lingkungan hidup yang mampu memberikan kesadaran seluruh masyarakat dalam merawat
UNIPASBYUNIPASBY Keterlibatan pihak-pihak pendamping, pihak professional bagi anak berkebutuhan khusus memiliki makna yang berarti bagi proses perlindungan dan tumbuh kembangnya.Keterlibatan pihak-pihak pendamping, pihak professional bagi anak berkebutuhan khusus memiliki makna yang berarti bagi proses perlindungan dan tumbuh kembangnya.