UNUJAUNUJA
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengulas bagaimana Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) mampu mempertahankan identitas keislaman dan karakter institusionalnya di tengah arus digitalisasi dan kompetisi global, melalui penerapan strategi citra merek (brand image). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTKI berhasil membangun citra merek melalui konstruksi narasi kelembagaan yang khas dengan karakteristiknya, penguatan jejaring melalui pimpinan, dosen, dan alumni, serta mengoptimalkan penggunaan media digital sebagai sarana komunikasi dan pengenalan institusi secara luas. Selain itu, evaluasi yang menyeluruh digunakan sebagai tolak ukur efektivitas strategi. Temuan penelitian ini menegaskan pentingnya PTKI untuk beradaptasi secara aktif terhadap tuntutan zaman, tanpa kehilangan akar ideologis dan nilai tradisionalnya. Implikasi penelitian ini memperluas pemahaman tentang penerapan strategi citra merek dalam membangun citra institusi, serta peran jejaring publik dalam memperkuat eksistensi pendidikan tinggi di era digital.
Penelitian ini menemukan bahwa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) memperkuat citra mereknya di era digital melalui empat strategi utama, yaitu membangun narasi institusional yang khas, menggerakkan jaringan pemimpin, dosen, dan alumni, mengoptimalkan media digital sebagai alat komunikasi dan promosi, serta melakukan evaluasi menyeluruh untuk memastikan keselarasan antara identitas institusi dengan persepsi publik.Kedua institusi studi kasus, Universitas Islam Tribakti Lirboyo dan Universitas Islam Kadiri, menunjukkan bahwa pembangunan citra merek paling efektif ketika nilai‑nilai institusional—baik yang berbasis pesantren maupun yang adaptif modern—diterapkan secara konsisten dalam praktik komunikasi dan keterlibatan publik.Meskipun demikian, penelitian ini terbatas pada dua lokasi studi kasus dan data kualitatif, sehingga penelitian selanjutnya disarankan memperluas sampel, melakukan analisis komparatif lintas wilayah, serta mengintegrasikan pendekatan kuantitatif untuk mengukur secara lebih tepat pengaruh narasi dan jaringan institusional terhadap efektivitas strategi branding di pendidikan tinggi Islam.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana strategi branding berbasis media digital memengaruhi tingkat pendaftaran mahasiswa baru di PTKI di berbagai provinsi Indonesia, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengukur korelasi antar variabel. Selain itu, studi komparatif longitudinal dapat menelaah perbedaan orientasi narasi institusional antara PTKI berbasis pesantren dan yang bersifat modern‑adaptif serta dampaknya terhadap persepsi publik tentang kualitas akademik, yang diukur melalui survei berulang selama beberapa tahun. Selanjutnya, penelitian mixed‑methods dapat menilai sejauh mana evaluasi berkelanjutan terhadap strategi branding meningkatkan kepuasan stakeholder seperti dosen, alumni, dan mahasiswa, dengan menggabungkan analisis statistik dan wawancara mendalam untuk memperoleh gambaran holistik tentang dinamika perubahan teknologi dan implementasi strategi branding.
- Building Trust to Study Trust: Paving the Way for Applied Trust Research in Social and Resocializing... journals.sagepub.com/doi/10.1177/19367244241268339Building Trust to Study Trust Paving the Way for Applied Trust Research in Social and Resocializing journals sagepub doi 10 1177 19367244241268339
- What are Different Research Approaches? Comprehensive Review of Qualitative, Quantitative, and Mixed... journals.bilpubgroup.com/index.php/jmser/article/view/4538What are Different Research Approaches Comprehensive Review of Qualitative Quantitative and Mixed journals bilpubgroup index php jmser article view 4538
- Qualitative Methods in Special Education Research - Melinda M. Leko, Bryan G. Cook, Lysandra Cook, 2021.... doi.org/10.1111/ldrp.12268Qualitative Methods in Special Education Research Melinda M Leko Bryan G Cook Lysandra Cook 2021 doi 10 1111 ldrp 12268
- The Influence of Brand Image and Brand Trust on The Decision to Study in the Tax Accounting Study Program... nafasjournal.com/index.php/fibi/article/view/8The Influence of Brand Image and Brand Trust on The Decision to Study in the Tax Accounting Study Program nafasjournal index php fibi article view 8
| File size | 526.91 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
STIAAMUNTAISTIAAMUNTAI Hal ini terlihat dari indikator-indikator seperti transmisi komunikasi yang baik, tetapi kejelasan komunikasi belum baik, konsistensi dalam penerapan peraturanHal ini terlihat dari indikator-indikator seperti transmisi komunikasi yang baik, tetapi kejelasan komunikasi belum baik, konsistensi dalam penerapan peraturan
SERAMBISERAMBI Dari dimensi manajemen pendidikan, internalisasi yang efektif didukung oleh manajemen kurikulum strategis, penyelarasan tujuan pembelajaran dengan pendidikanDari dimensi manajemen pendidikan, internalisasi yang efektif didukung oleh manajemen kurikulum strategis, penyelarasan tujuan pembelajaran dengan pendidikan
UNIRAYAUNIRAYA Metode ini memadukan pendekatan partisipatif, pendidikan, dan budaya lokal sehingga memudahkan masyarakat memahami pentingnya menjaga lingkungan sekaligusMetode ini memadukan pendekatan partisipatif, pendidikan, dan budaya lokal sehingga memudahkan masyarakat memahami pentingnya menjaga lingkungan sekaligus
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil belajar PAI siswa kelas IX SMP Negeri 4 Malangke menunjukkan penurunan prestasi. Hal ini diduga kuat berkaitan dengan dampak negatif penggunaan mediaHasil belajar PAI siswa kelas IX SMP Negeri 4 Malangke menunjukkan penurunan prestasi. Hal ini diduga kuat berkaitan dengan dampak negatif penggunaan media
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadiSecara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ serta strategi pendidikan beliau dalam membangunTujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik Nabi Muhammad ﷺ serta strategi pendidikan beliau dalam membangun
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan perencanaan stratejik dipengaruhi oleh empat faktor utama: (1) kepemimpinan kepala sekolah yang visionerHasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan perencanaan stratejik dipengaruhi oleh empat faktor utama: (1) kepemimpinan kepala sekolah yang visioner
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan mengintegrasikan kedua pendekatan ini, manajemen pendidikan dapat mencapai keseimbangan antara orientasi nilai dan orientasi kinerja.idealisme memberikanDengan mengintegrasikan kedua pendekatan ini, manajemen pendidikan dapat mencapai keseimbangan antara orientasi nilai dan orientasi kinerja.idealisme memberikan
Useful /
UNIRAYAUNIRAYA Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan: lima dari enam indikator mencapai tingkat keberhasilan di atas 80%, sementara komitmen petani untukHasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan: lima dari enam indikator mencapai tingkat keberhasilan di atas 80%, sementara komitmen petani untuk
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikanTeknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa program coaching dapat menjadi salah satu solusi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kompetensiHasil penelitian menunjukkan bahwa program coaching dapat menjadi salah satu solusi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kompetensi
UNIRAYAUNIRAYA Guru dari tiga sekolah dasar terlibat aktif dalam proses ini. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai empati, tanggung jawab, danGuru dari tiga sekolah dasar terlibat aktif dalam proses ini. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai empati, tanggung jawab, dan