MAHADEWAMAHADEWA
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsMatematika merupakan salah satu ilmu pengetahuan yang banyak memberikan kontribusi dalam menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, masih banyak ditemukan kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika salah satunya pada soal trigonometri kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya kesalahan dan apa penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan masalah kontekstual pada materi trigonometri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA PGRI 4 Denpasar dengan jumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes, wawancara, dan dokumentasi. Kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual pada soal trigonometri adalah kesalahan konseptual dilakukan sebanyak 39,34%, kesalahan prosedural sebanyak 24,6%, kesalahan teknikal sebanyak 36,06%. Penyebab kesalahan yang dilakukan siswa adalah terlalu terburu-buru dalam menyelesaikan soal yang diberikan, kurang teliti dalam menghitung, tidak fokus dalam mengerjakan soal yang diberikan, kurang teliti dalam memasukkan data pada soal, kurang memanfaatkan waktu dengan baik saat mengerjakan soal, ketidakpahaman siswa dalam mengerjakan soal, tidak memeriksa kembali pekerjaannya sebelum dikumpulkan.
Kesalahan yang dilakukan siswa kelas XI MIPA SMA PGRI 4 Denpasar dalam menyelesaikan soal kontekstual matematika pada materi trigonometri menggunakan tahapan Kastolan terdiri dari 3 kesalahan, yaitu kesalahan kontekstual, kesalahan prosedural, dan kesalahan teknikal.Kesalahan yang paling banyak dilakukan oleh siswa adalah pada kesalahan kontekstual sebanyak 39,34%, sedangkan kesalahan terkecil dilakukan pada kesalahan prosedural sebanyak 24,6%.Penyebab kesalahan meliputi kebiasaan terburu-buru, kurang teliti, dan kurang memahami konsep.Scaffolding yang efektif untuk kesalahan konseptual adalah explaining dan reviewing, untuk kesalahan prosedural adalah explaining, reviewing, resctucturing, dan developing conceptual thinking, serta untuk kesalahan teknikal adalah explaining, reviewing, dan resctucturing.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas scaffolding digital dalam pembelajaran trigonometri kontekstual untuk meningkatkan pemahaman siswa. Selain itu, studi tentang perbandingan metode scaffolding berbasis AI dengan pendekatan konvensional bisa dilakukan untuk mengevaluasi dampak teknologi terhadap kinerja siswa. Terakhir, penelitian dapat menggali pengaruh pelatihan guru dalam implementasi scaffolding terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa secara jangka panjang.
| File size | 496.76 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
FEB UMIFEB UMI Sampel terdiri dari 10 bank dengan total 50 observasi selama lima tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa firm size berpengaruh positif dan signifikanSampel terdiri dari 10 bank dengan total 50 observasi selama lima tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa firm size berpengaruh positif dan signifikan
PRINPRIN Faktor pendukung keberhasilan strategi ini adalah ketersediaan NPP, luas gedung yang memadai, tata letak yang baik, struktur organisasi yang jelas, hubunganFaktor pendukung keberhasilan strategi ini adalah ketersediaan NPP, luas gedung yang memadai, tata letak yang baik, struktur organisasi yang jelas, hubungan
MAHADEWAMAHADEWA Penemuan plastik telah membawa kemudahan bagi peradaban manusia karena plastik mempunyai daya tahan, fleksibilitas, dan biaya produksi yang rendah. KeberadaanPenemuan plastik telah membawa kemudahan bagi peradaban manusia karena plastik mempunyai daya tahan, fleksibilitas, dan biaya produksi yang rendah. Keberadaan
STKIP JBSTKIP JB Karya anyam simpai menjadi salah satu bentuk kearifan lokal desa jajar yang terbuat dari bahan baku tali simpai seperti plastik. Anyaman ini memiliki pesanKarya anyam simpai menjadi salah satu bentuk kearifan lokal desa jajar yang terbuat dari bahan baku tali simpai seperti plastik. Anyaman ini memiliki pesan
STKIP JBSTKIP JB Kuru memiliki pemahaman yang tinggi terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi yaitu Augmented Reality. Siswa diharapkan dapat memahamiKuru memiliki pemahaman yang tinggi terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi yaitu Augmented Reality. Siswa diharapkan dapat memahami
STKIP JBSTKIP JB Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran PBL dengan Kooperatif tipe TPSDengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran PBL dengan Kooperatif tipe TPS
STKIP JBSTKIP JB Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan siswa dan lembar hasil tes belajar siswa. Pada penelitian ini, keaktifan siswa dikatakanInstrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan siswa dan lembar hasil tes belajar siswa. Pada penelitian ini, keaktifan siswa dikatakan
STIE MCESTIE MCE Gender memoderasi pengaruh etika profesi terhadap opini audit. Lebih lanjut ditemukan bahwa terdapat perbedaan antara kelompok auditor pria dengan kelompokGender memoderasi pengaruh etika profesi terhadap opini audit. Lebih lanjut ditemukan bahwa terdapat perbedaan antara kelompok auditor pria dengan kelompok
Useful /
FEB UMIFEB UMI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan, sikap keuangan, dan gaya hidup memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap efikasi diriHasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan, sikap keuangan, dan gaya hidup memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap efikasi diri
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Rissa Beauty Care Gresik pada tahun 2025, maka dapat disimpulkan sebagai berikut. Sebagian besar remaja dengan jumlah 28 remaja (56%) mengalami Acne VulgarisRissa Beauty Care Gresik pada tahun 2025, maka dapat disimpulkan sebagai berikut. Sebagian besar remaja dengan jumlah 28 remaja (56%) mengalami Acne Vulgaris
UNSULBARUNSULBAR Kegiatan observasi ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui metode menulis kata dalam bahasaKegiatan observasi ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui metode menulis kata dalam bahasa
ASDKVIASDKVI Komunikasi budaya dalam masyarakat majemuk tidak semata-mata berkaitan dengan penggunaan bahasa, melainkan juga mencakup pemahaman psikologis terhadapKomunikasi budaya dalam masyarakat majemuk tidak semata-mata berkaitan dengan penggunaan bahasa, melainkan juga mencakup pemahaman psikologis terhadap