UNISSULAUNISSULA

Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan Agung

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil pembelajaran luring dan daring berdasarkan analisis hasil perolehan nilai belajar mahasiswa pada mata kuliah bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Pengumpulan data dilakukan setelah proses pembelajaran luring dan daring selesai dilaksanakan di semester yang berbeda. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi PAI FITK IBN Tegal tingkat satu tahun akademik 2019/2020 berjumlah 51 mahasiswa dan mahasiswa tingkat satu tahun akademik 2020/2021 yang berjumlah 37 mahasiswa. Total sampel 88 mahasiswa. Data penelitian yang dikomparasikan adalah hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah bahasa Arab 1 yang mencakup empat komponen penilaian yaitu nilai kehadiran, tugas, UTS, dan UAS yang diperoleh selama pembelajaran daring tahun akademik 2019/2020 dan pembelajaran luring tahun akademik 2020/2021. Data nilai yang ada lalu dianalisa dengan teknik analisa uji normalitas, homogenitas dan uji-t.

Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kehadiran mahasiswa dalam proses pembelajaran luring lebih banyak daripada pembelajaran daring dengan selisih rata-rata 05,09.Indeks keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran luring hampir sama pada saat proses pembelajaran daring jika dilihat dari hasil pengumpulan tugas dengan selisih rata-rata nilai 00,53 lebih besar luring.Rata-rata hasil nilai UTS lebih besar jika dilaksanakan melalui proses pembelajaran luring yaitu selisih rata-rata nilai 13,87 dibandingkan daring.Rata-rata nilai UAS yang diperoleh mahasiswa lebih besar hasil pembelajaran luring daripada pembelajaran daring dengan selisih rata-rata nilai 04,43 dan rata-rata nilai akhir yang diperoleh mahasiswa lebih besar dilaksanakan secara luring daripada daring dengan selisih rata-rata nilai 06,58.Berdasarkan hasil analisa dua kelompok data di atas maka terdapat perbedaan perolehan nilai hasil pembelajaran luring dan daring.Hasil pembelajaran dengan model luring lebih tinggi daripada pembelajaran yang dilakukan secara daring.

Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model pembelajaran daring yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi dan media digital yang tersedia. 2. Meneliti faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar, seperti lingkungan keluarga dan dukungan fasilitas internet. 3. Menganalisis dampak jangka panjang dari pembelajaran daring terhadap prestasi akademik dan keterampilan sosial mahasiswa. Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran daring, serta memahami dampak dan tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam proses belajar daring.

Read online
File size779.73 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Multi Media Interaktif Sebagai Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab 2026More at 2026

STAIARROSYIDSTAIARROSYID Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan bahan ajar berbasis multi media dalam menghafal mufradat untuk peserta didik MI MiftahulRumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan bahan ajar berbasis multi media dalam menghafal mufradat untuk peserta didik MI Miftahul

JURIS Komparasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI Di SMA Al Azhar Menganti 2026More at 2026

STAIARROSYIDSTAIARROSYID Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SMA Al-Azhar Menganti Gresik sesuai angket mendapat responHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SMA Al-Azhar Menganti Gresik sesuai angket mendapat respon

JURIS Pemanfaatan Media Audio Visual Pada Model Pembelajaran Problem Basic Learning PBL Untuk Meningkatkan Pemahaman Ilmu Tajwid Peserta Didik 2026More at 2026

PRINPRIN Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Problem Basic Learning terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan penelitian terkait penggunaanHasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Problem Basic Learning terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan penelitian terkait penggunaan

JURIS PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ TERHADAP AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL AZHAR TOKET PROPPO PAMEKASAN TAHUN PELAJARAN 2022 2023 2024More at 2024

UIMUIM Dengan memperhatikan hasil dari besarnya rxy yaitu 0,75 yang berkisar antara 0,60 sampai 0,80 maka korelasi positif ini termasuk dalam kategori korelasiDengan memperhatikan hasil dari besarnya rxy yaitu 0,75 yang berkisar antara 0,60 sampai 0,80 maka korelasi positif ini termasuk dalam kategori korelasi

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran CUPS Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Jombang 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas X di SMK PGRI 2 Jombang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling atau sampel bertujuan.Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas X di SMK PGRI 2 Jombang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling atau sampel bertujuan.

JURIS Analisis Hubungan Minat Belajar dan Hasil Belajar Materi Hukum Hooke di SMAN 10 Kota Jambi 2022More at 2022

CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan minat belajar siswa terhadap pokok bahasan hukum hooke, (2) mendeskripsikan hasil belajar kognitif siswaPenelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan minat belajar siswa terhadap pokok bahasan hukum hooke, (2) mendeskripsikan hasil belajar kognitif siswa

JURIS Peningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Elastisitas Bahan Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning 2021More at 2021

UNIMALUNIMAL Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan,Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan,

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pelajaran Ekonomi 2019More at 2019

TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Penerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Share (TPS) berbantuan media kertas berkelompok dapat meningkatkan motivasi belajar ekonomiPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Share (TPS) berbantuan media kertas berkelompok dapat meningkatkan motivasi belajar ekonomi

Useful /

JURIS Arabic Language Learning At The Tarbiyah Faculty Of PAI Product Institute Of Islamic Religion Al Khoziny Sidoarjo 2026More at 2026

STAIARROSYIDSTAIARROSYID Di akhir semester untuk mengukur hasil pembelajaran Bahasa Arab yang telah dilaksanakan, maka dilaksanakan ujian akhir semester yang menggunakan istilahDi akhir semester untuk mengukur hasil pembelajaran Bahasa Arab yang telah dilaksanakan, maka dilaksanakan ujian akhir semester yang menggunakan istilah

JURIS Efektivitas Program Jum at Berkah dalam Penumbuhan Sikap Empati Peserta Didik di Sekolah Dasar Nahdlatul Ulama 1 Trate Gresik 2026More at 2026

STAIARROSYIDSTAIARROSYID Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur kepada kepalaMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur kepada kepala

JURIS Pengaruh Selebgram Endorsement Terhadap Perilaku Konsumtif Remaja Untuk Melakukan Pembelian Produk Emina di Kota Mataram 2023More at 2023

UNRAMUNRAM Sehingga, diharapkan perusahaan mampu mempertahankan merek Emina dengan cara memberikan penghargaan dan diskon kepada member dari produk Emina. SelebgramSehingga, diharapkan perusahaan mampu mempertahankan merek Emina dengan cara memberikan penghargaan dan diskon kepada member dari produk Emina. Selebgram

JURIS Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Terhadap Perilaku Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Kelas X SMAN 1 Kutamakmur 2021More at 2021

UNIMALUNIMAL Instrumen pengumpulan data untuk kepercayaan diri, kecemasan komunikasi interpersonal dan perilaku belajar ketiganya menggunakan angket. Teknik analisisInstrumen pengumpulan data untuk kepercayaan diri, kecemasan komunikasi interpersonal dan perilaku belajar ketiganya menggunakan angket. Teknik analisis

ads-block-test