SYEKH NURJATISYEKH NURJATI
EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabEL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabDesain kurikulum meliputi dan merupakan suatu proses pengembangan kurikulum yang diawali dari perencanaan, yang dilanjutkan dengan validasi, implementasi dan evaluasi. Tujuan dari tulisan ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan library research (studi pustaka). Desain kurikulum bahasa Arab madrasah bertujuan untuk memberikan empat kemahiran berbahasa bagi peserta didik. Kurikulum sebagai salah satu instrumental input dalam mencapai tujuan pendidikan nasional dikembangkan secara dinamis sesuai dengan tuntutan dan perubahan yang terjadi dalam masyarakat.
Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulkan bahwa desain kurikulum di Indonesia telah mengalami banyak perubahan seiring berjalannya waktu, dari mulai tahun 1947 sampai kurikulum terbaru yakni kurikulum 2013.Suatu desain kurikulum meliputi dan merupakan suatu proses pengembangan kurikulum yang diawali dari perencanaan, yang dilanjutkan dengan validasi, implementasi dan evaluasi.Proses pengembangan tersebut bersifat menyeluruh dan dilaksanakan secara bertahap dan berkesinambungan untuk mencapai tujuan pendidikan.Pada dasarnya, perkembangan kurikulum di Indonesia berpijak dari sejarah perkembangan pendidikan di Indonesia itu sendiri.Semakin majunya perkembangan zaman, kurikulum di Indonesia semakin berkembang kearah yang lebih baik.Oleh karena itu, sebagai seorang guru sudah seyogyanya mengajar khususnya bahasa Arab menggunakan kurikulum terbaru seiring perkembangan zaman dan lebih kreatif dalam mengajar agar peserta didik lebih semangat dalam mengikuti pelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara dengan negara-negara lain yang memiliki tradisi kuat dalam pengajaran bahasa Arab. Selain itu, penelitian dapat fokus pada evaluasi implementasi kurikulum bahasa Arab di madrasah, termasuk tantangan dan keberhasilannya dalam mencapai tujuan pendidikan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam desain kurikulum bahasa Arab, khususnya dalam meningkatkan keterampilan berbahasa peserta didik.
| File size | 753.05 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
YAZRIYAZRI Penelitian ini menunjukkan bahwa kurikulum Madrasah Nahdlatul Wathan (NW) antara tahun 1934 dan 1997, meskipun dikembangkan dalam konteks historis tanpaPenelitian ini menunjukkan bahwa kurikulum Madrasah Nahdlatul Wathan (NW) antara tahun 1934 dan 1997, meskipun dikembangkan dalam konteks historis tanpa
SERAMBISERAMBI Temuan menunjukkan bahwa internalisasi moderasi beragama terwujud melalui proses transformasi nilai sistematis yang mencakup pengetahuan moral, perasaanTemuan menunjukkan bahwa internalisasi moderasi beragama terwujud melalui proses transformasi nilai sistematis yang mencakup pengetahuan moral, perasaan
STAIMUNSTAIMUN Temuan menunjukkan bahwa 85% responden mengakui pentingnya pendidikan tidak hanya dalam memenuhi kebutuhan jangka pendek, tetapi juga dalam membekali pesertaTemuan menunjukkan bahwa 85% responden mengakui pentingnya pendidikan tidak hanya dalam memenuhi kebutuhan jangka pendek, tetapi juga dalam membekali peserta
UNIBAUNIBA PBL berperan penting dalam transformasi kurikulum yang adaptif, kontekstual, berbasis kompetensi, dan berkelanjutan sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21.PBL berperan penting dalam transformasi kurikulum yang adaptif, kontekstual, berbasis kompetensi, dan berkelanjutan sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21.
UNDHARIUNDHARI Teknik terjemahan digunakan untuk membantu siswa memahami arti kata dengan menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Inggris dan sebaliknya, yang dianggapTeknik terjemahan digunakan untuk membantu siswa memahami arti kata dengan menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Inggris dan sebaliknya, yang dianggap
DWCUDWCU Tugas berbicara secara efektif mendorong interaksi dan ekspresi melalui pertukaran sederhana dan dialog terstruktur, menumbuhkan kemampuan komunikatifTugas berbicara secara efektif mendorong interaksi dan ekspresi melalui pertukaran sederhana dan dialog terstruktur, menumbuhkan kemampuan komunikatif
MAHAPRAJNASTABMAHAPRAJNASTAB Penyusunan suatu komponen harus dinilai konsistensinya dan berkaitan dengan komponen‑komponen lainnya sehingga kurikulum benar‑benar terpadu (integratif)Penyusunan suatu komponen harus dinilai konsistensinya dan berkaitan dengan komponen‑komponen lainnya sehingga kurikulum benar‑benar terpadu (integratif)
ALFARABIALFARABI Data yang telah didapatkan dianalisis, dimaknai dan diinterpretasikan secara kualititatif deskriptif. Hasil temuan yang didapatkan adalah perumusan kurikulumData yang telah didapatkan dianalisis, dimaknai dan diinterpretasikan secara kualititatif deskriptif. Hasil temuan yang didapatkan adalah perumusan kurikulum
Useful /
UnbrahUnbrah Keberhasilan akses sangat tergantung pada kaliber arteri ≥2 mm, kelayakan vena ≥2,5 mm, pemilihan pasien yang tepat, dan keahlian bedah yang tinggi.Keberhasilan akses sangat tergantung pada kaliber arteri ≥2 mm, kelayakan vena ≥2,5 mm, pemilihan pasien yang tepat, dan keahlian bedah yang tinggi.
ALFARABIALFARABI Adapaun analisis hasil implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) menggunakan analisis SWOT. Implementasi kebijakan Pembelajaran TatapAdapaun analisis hasil implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) menggunakan analisis SWOT. Implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap
UMLUML Implikasi praktis penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program-program pendidikan yang mendukung perkembangan positif remaja dalamImplikasi praktis penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program-program pendidikan yang mendukung perkembangan positif remaja dalam
UMLUML Instrumen yang digunakan yaitu skala presenteeism (α=0,891), skala dukungan rekan kerja (α=0,896), dan skala stres kerja (α=0,944). Hasil analisis dataInstrumen yang digunakan yaitu skala presenteeism (α=0,891), skala dukungan rekan kerja (α=0,896), dan skala stres kerja (α=0,944). Hasil analisis data