UMPOUMPO

JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan)

Hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila yang dimiliki oleh siswa kelas 1 SDN 02 Girimoyo Malang memiliki hasil yang sangat rendah, perihal tersebut di akibatkan karena adanya penerapan kurikulum Merdeka. Penelitian dilakukan untuk dapat menerapkan metode pembelajaran Problem Based Learning dengan tujuan untuk memberikan peningkatan pada hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada siswa Kelas 1 SDN 02 Girimoyo malang. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan Teknik perbandingan dan deskripsi. Terdapat langkah untuk menerapkan proses pembelajaran yaitu dengan beberapa merencanakan, melaksanakan, menganalisis. Berdasarkan hasil dari penelitian di dapatkan bahwa terdapat kenaikan rata-rata sebesar 68,7 dari 14,1 menjadi 82,8. Peningkatan nilai berhasil mencapai 91,3. Berdasarkan hasil penelitian dinyatakan bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning akan menjadikan siswa memiliki semangat yang tinggi dalam belajar dan siswa menjadi dapat memahami materi yang diberikan oleh guru. Hasil penelitian menunjukkan metode pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 02 Girimoyo Malang.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) secara efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 02 Girimoyo Malang.Rata-rata nilai kelas meningkat dari 68,7 menjadi 82,8 pada siklus I, dan mencapai 91,3 pada siklus II.Dengan demikian, PBL dapat menjadi metode pembelajaran yang relevan dan menyenangkan, sehingga siswa lebih termotivasi dan aktif dalam proses belajar.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah sampel yang lebih besar dan dari berbagai sekolah untuk memperluas generalisasi hasil penelitian. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa, seperti lingkungan keluarga dan kondisi kesehatan, untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran lain selain Pendidikan Pancasila, serta mengkaji efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan kreativitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern.

  1. DOI Name 10.2426 Values. doi name values index type timestamp data hs admin 47z handle na create hdl... doi.org/10.2426DOI Name 10 2426 Values doi name values index type timestamp data hs admin 47z handle na create hdl doi 10 2426
Read online
File size291.33 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS IX SMPN 8 BUKITTINGGI 2026More at 2026

UNIPARUNIPAR Keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan, 1) Gaya belajar visual dapat memenuhi 4 indikator literasi matematika padaKeabsahan data menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan, 1) Gaya belajar visual dapat memenuhi 4 indikator literasi matematika pada

JURIS Minat Belajar Peserta Didik Ditinjau Dari Penggunaan Model Problem Based Learning 2026More at 2026

PRINPRIN Hasil analisis data diperoleh persentase hasil minat belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning sebesar 44,83% pada siklusHasil analisis data diperoleh persentase hasil minat belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning sebesar 44,83% pada siklus

JURIS Implementation Of Kahoot Assisted Problem Based Learning Model To Improve Numeracy Skills A Case Study Of Fractional Materials 2025More at 2025

ESC IDESC ID Each meeting consists of 4 stages, namely planning, implementation, observation/observation, and reflection. The research instruments used were numeracyEach meeting consists of 4 stages, namely planning, implementation, observation/observation, and reflection. The research instruments used were numeracy

JURIS Literature Study The Effect of The Problem Based Learning Model Assisted by The Flipped Classroom on Mathematical Creative Thinking Ability 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasilnya memberikan wawasan berharga bagi pendidik yang berusaha menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kreativitas pada siswa mereka. PenelitianHasilnya memberikan wawasan berharga bagi pendidik yang berusaha menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kreativitas pada siswa mereka. Penelitian

JURIS Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sekolah Dasar 2024More at 2024

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Media ini memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep abstrak dalam materi IPS, khususnya terkait peta Indonesia, dengan cara yang lebih menarik danMedia ini memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep abstrak dalam materi IPS, khususnya terkait peta Indonesia, dengan cara yang lebih menarik dan

JURIS Novel Rindu Karya Tere Liye Suatu Analisis Sosiologi Sastra 2015More at 2015

UBHUBH Data dikumpulkan berupa kata-kata dan dialog yang berkaitan dengan realitas sosial dalam novel Rindu karya Tere Liye. Objek penelitian adalah novel RinduData dikumpulkan berupa kata-kata dan dialog yang berkaitan dengan realitas sosial dalam novel Rindu karya Tere Liye. Objek penelitian adalah novel Rindu

JURIS Tindak Tutur Siswa Kelas VIII Dalam Interaksi Di Luar Proses Belajar Mengajar Di SMP N 27 Padang 2015More at 2015

UBHUBH Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk tindak tutur ilokusi asertif lebih dominan dibandingkan dengan bentuk tindakBerdasarkan hasil analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk tindak tutur ilokusi asertif lebih dominan dibandingkan dengan bentuk tindak

JURIS PENGARUH SERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI SOSIAL GURU BAHASA INDONESIA SMP DI KECAMATAN KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN 2015More at 2015

UBHUBH Hasil pengujian menunjukkan bahwa hipotesis diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa kompetensi sosial guru yang telah bersertifikat lebih kuat dibandingkanHasil pengujian menunjukkan bahwa hipotesis diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa kompetensi sosial guru yang telah bersertifikat lebih kuat dibandingkan

Useful /

JURIS Pemakaian Tindaktutur Najwa Shihab dalam Topik Hingar Bingar Negeri pada Acara Mata Najwa di MetroTV 2026More at 2026

UBHUBH Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa jarak sosial pembicara dan pendengar, topik tuturan, dan situasi naratif memengaruhi keberlangsunganBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa jarak sosial pembicara dan pendengar, topik tuturan, dan situasi naratif memengaruhi keberlangsungan

JURIS Qur anic Foundations of the Obligation to Learn A Thematic and Scientific 2026More at 2026

IAINIAIN Data diperoleh dari berbagai sumber literatur, baik primer (Al-Quran) maupun sekunder (buku-buku tafsir, literatur pendidikan Islam, dan penelitian terdahulu).Data diperoleh dari berbagai sumber literatur, baik primer (Al-Quran) maupun sekunder (buku-buku tafsir, literatur pendidikan Islam, dan penelitian terdahulu).

JURIS Zakat Produktif dan Kesejahteraan Mustahik dalam Perspektif Maqashid Syariah di BAZNAS Sragen 2025More at 2025

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Resistensi ini lebih disebabkan oleh kendala teknis pelaksanaan daripada substansi zakat itu sendiri. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan alternatifResistensi ini lebih disebabkan oleh kendala teknis pelaksanaan daripada substansi zakat itu sendiri. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan alternatif

JURIS Efektivitas Sekolah Adiwiyata terhadap Peningkatan Karakter Peduli Lingkungan Siswa Studi deskriptif di SMAN 4 Kota Serang 2023More at 2023

UMPOUMPO Dengan adanya penelitian ini diharapkan peneliti berikutnya dapat mengembangkan teori-teori, instrumen serta menambahkan subjek penelitian. PenelitianDengan adanya penelitian ini diharapkan peneliti berikutnya dapat mengembangkan teori-teori, instrumen serta menambahkan subjek penelitian. Penelitian

ads-block-test