IOINFORMATICIOINFORMATIC
JUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaJUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas aplikasi pembelajaran berbasis multimedia dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group, melibatkan 30 siswa kelas VIII yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen (n = 15) dan kelompok kontrol (n = 15). Kelompok eksperimen menggunakan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia selama enam minggu, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode pembelajaran tradisional. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest yang mengukur pemahaman siswa terhadap materi IPA di SMP Swasta Santo Fransiskus Xaverius Namorambe, serta kuesioner yang mengevaluasi persepsi siswa terhadap aplikasi tersebut. Analisis data dilakukan menggunakan uji T berpasangan dan uji T tidak berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan skor pada kelompok eksperimen (24.8) lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol (13.9). Uji T berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest pada kedua kelompok (p < 0.05). Uji T tidak berpasangan juga menunjukkan perbedaan signifikan antara peningkatan hasil belajar kelompok eksperimen dan kontrol (p < .05). Temuan ini mendukung bahwa penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan dibandingkan metode pembelajaran tradisional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi pembelajaran berbasis multimedia efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia memiliki efek positif yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di SMP Swasta Santo Fransiskus Xaverius Namorambe.Temuan penelitian ini konsisten dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa multimedia dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Penggunaan elemen visual dan audio dalam aplikasi pembelajaran berbasis multimedia terbukti meningkatkan pemahaman konsep, motivasi belajar, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang lebih luas dengan melibatkan lebih banyak siswa dan sekolah. Selain itu, dapat dieksplorasi penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia untuk mata pelajaran lain selain IPA, seperti matematika atau bahasa. Penelitian juga dapat fokus pada aspek-aspek tertentu dari aplikasi multimedia, seperti visualisasi atau interaktivitas, untuk memahami pengaruhnya secara lebih mendalam. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif terhadap pemanfaatan teknologi dalam pendidikan.
| File size | 438.37 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAGUNTAG Metode analisis data yang digunakan adalah Uji Independent Sample T-test dan Paired Sample T-test. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwaMetode analisis data yang digunakan adalah Uji Independent Sample T-test dan Paired Sample T-test. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa
UNZAHUNZAH Uji hipotesis mengonfirmasi bahwa TikTok secara statistik lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa (Sig. < 0,001). Kesimpulan dari penelitian iniUji hipotesis mengonfirmasi bahwa TikTok secara statistik lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa (Sig. < 0,001). Kesimpulan dari penelitian ini
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR The results of this study show a p-value of 0. 000 so it can be concluded that anemia is related to the incidence of stunting which is at the highest riskThe results of this study show a p-value of 0. 000 so it can be concluded that anemia is related to the incidence of stunting which is at the highest risk
ALFARABIALFARABI Science education at the junior high school level is often hampered by low conceptual understanding due to the dominance of conventional methods that doScience education at the junior high school level is often hampered by low conceptual understanding due to the dominance of conventional methods that do
UNIKOMUNIKOM Localizer di Perum LPPNPI Cabang Yogyakarta menggunakan merk Normarc Tipe NM7013 dengan frekuensi kerja 109. 1 MHz. Pada tanggal 12 September 2023, pilotLocalizer di Perum LPPNPI Cabang Yogyakarta menggunakan merk Normarc Tipe NM7013 dengan frekuensi kerja 109. 1 MHz. Pada tanggal 12 September 2023, pilot
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Analisis regresi linear menunjukkan koefisien korelasi (R) sebesar 0,482 dan koefisien determinasi (R square) sebesar 0,233. Hal ini menunjukkan bahwaAnalisis regresi linear menunjukkan koefisien korelasi (R) sebesar 0,482 dan koefisien determinasi (R square) sebesar 0,233. Hal ini menunjukkan bahwa
UNNESUNNES 049 between so that it reads that the hypothesis is accepted where secondary psychopathy has a negative effect on commenting behavior in the experimental049 between so that it reads that the hypothesis is accepted where secondary psychopathy has a negative effect on commenting behavior in the experimental
STKIP JBSTKIP JB Adapun kelas eksperimen yaitu X TPM 4 yang berjumlah 33 siswa dengan menggunakan model pembelajaran CUPs dan kelas kontrol yaitu kelas X TPM 1 yang berjumlahAdapun kelas eksperimen yaitu X TPM 4 yang berjumlah 33 siswa dengan menggunakan model pembelajaran CUPs dan kelas kontrol yaitu kelas X TPM 1 yang berjumlah
Useful /
ALFARABIALFARABI Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kyai memiliki peran sentral dalam pengelolaan sarana dan prasarana, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kyai memiliki peran sentral dalam pengelolaan sarana dan prasarana, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,
ALFARABIALFARABI Kajian ini menegaskan urgensi tinggi pendidikan karakter dalam perspektif Islam untuk membentuk pribadi berakhlak mulia di tengah krisis moral global,Kajian ini menegaskan urgensi tinggi pendidikan karakter dalam perspektif Islam untuk membentuk pribadi berakhlak mulia di tengah krisis moral global,
ALFARABIALFARABI Supervisi akademik memainkan peran penting dalam mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka. Model supervisi yang efektif bersifat reflektif,Supervisi akademik memainkan peran penting dalam mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka. Model supervisi yang efektif bersifat reflektif,
UNNESUNNES The results showed that there was a relationship between superstitious beliefs and intolerance of uncertainty with a correlation strength of 0. 423. ThisThe results showed that there was a relationship between superstitious beliefs and intolerance of uncertainty with a correlation strength of 0. 423. This