UNISMUHUNISMUH

EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

Tuinya dari studi ini ialah mengidentifikasi halangan-halangan yang dihadapi guru dalam menerapkan pengajaran kolaboratif di kelas bahasa Inggris sebagai bahasa kedua. Studi ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dengan dua guru sebagai peserta. Selain itu, studi ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan wawancara mendalam untuk mendapatkan data. Hasil studi menunjukkan bahwa halangan utama dalam menerapkan pengajaran kolaboratif adalah kesulitan dalam menilai prestasi siswa di aktivitas kerjasama sambil mengorganisasikan aktivitas secara keseluruhan. Untuk mengatasi masalah tersebut, guru harus menitikberatkan pada penilaian kinerja kelompok, interaksi sosial, dan dukungan saling membantu antara anggota kelompok daripada fokus pada produktivitas kelompok dan prestasi individual.

Berdasarkan hasil penelitian, halangan utama yang dihadapi guru dalam penerapan pengajaran kolaboratif adalah dinilai sulit dalam menilai dan mengorganisasikan kegiatan di kelas.Guru perlu mendayagunakan aspek keintiman dan kerjasama dalam pengajaran kolaboratif.Dengan mendayagunakan kinerja kelompok dan interaksi sosial antara anggota, pengajaran kolaboratif dapat menjadi sukses.

Tidak dijumpai bagian saran dari penelitian lanjutan dalam artikel ini. Akan tetapi, berdasarkan latar belakang dan metode penelitian yang telah dilakukan, ada beberapa saran yang dapat dibahas lebih lanjut. Pertama, diperlukan penelitian lebih mendalam tentang peran dan kompetensi guru dalam memfasilitasi pengajaran kolaboratif. Hal ini dapat mengungkap bagaimana guru dapat melatih siswa untuk berinteraksi secara efektif dengan kelompok. Ayat berikutnya, pengaruh besar kelompok siswa dalam hasil belajar kolaboratif perlu dieksplor lebih dalam. Misalnya, apakah taktik pembagian kelompok berdasarkan prestasi akademik atau preferensi individu menjadi lebih efektif. Hal ketiga, studi tentang pengaruh lingkungan belajar yang mendukung dalam meningkatkan kinerja kolaboratif dapat menjadi topik penelitian yang menarik. Melalui penggunaan alat-alat teknologi modern, contohnya aplikasi digital untuk kolaborasi, serta implementasi lingkungan belajar yang nyaman dan positif, dapat meningkatkan efektivitas pengajaran kolaboratif serta motivasi siswa.

Read online
File size814.59 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Stance and Engagement in EFL Learner Interactions 2025More at 2025

TEFLINTEFLIN Oleh karena itu, penting bagi guru bahasa Inggris untuk tujuan akademik untuk memberikan instruksi eksplisit tentang penanda stance dan engagement. PembelajarOleh karena itu, penting bagi guru bahasa Inggris untuk tujuan akademik untuk memberikan instruksi eksplisit tentang penanda stance dan engagement. Pembelajar

JURIS Penguatan Pemahaman Karya Sastra dengan Setting Budaya Sasak Lombok pada MGMP Bahasa Indonesia Tingkat SMA di Lombok Timur 2023More at 2023

UNRAMUNRAM Pada akhirnya, kualitas dan kesadaran tersebut selaras dengan banyaknya penyediaan dan pemilihan karya-karya sastra berlatar budaya lokal yang dijadikanPada akhirnya, kualitas dan kesadaran tersebut selaras dengan banyaknya penyediaan dan pemilihan karya-karya sastra berlatar budaya lokal yang dijadikan

JURIS An Analysis Of Connotative Meaning In Linkin Park A Thousand Suns Album 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Berdasarkan temuan tersebut, di simpulkan bahwa makna konotatif yang di temukan terkandung dalam kata, frasa dan kalimat dalam 12 lirik lagu linkin park.Berdasarkan temuan tersebut, di simpulkan bahwa makna konotatif yang di temukan terkandung dalam kata, frasa dan kalimat dalam 12 lirik lagu linkin park.

JURIS Improving Students Vocabulary Mastery on Narrative Text Through Mnemonic Method at the Seventh Grade of SMP 1 Huruna 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Setelah melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) di Kelas VII SMP Negeri 1 Huruna, khususnya di kelas VII-C, dapat disimpulkan bahwa penerapan MetodeSetelah melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) di Kelas VII SMP Negeri 1 Huruna, khususnya di kelas VII-C, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode

JURIS Grammatical Deviation In Rich Brian s Song Lyrics 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Deviasi ini tidak hanya berfungsi sebagai elemen estetika, tetapi juga muncul akibat karakteristik genre musik rap yang menuntut penyampaian cepat, sehinggaDeviasi ini tidak hanya berfungsi sebagai elemen estetika, tetapi juga muncul akibat karakteristik genre musik rap yang menuntut penyampaian cepat, sehingga

JURIS Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC dalam Peningkatan Kemampuan Siswa Memahami Teks Bahasa Arab 2020More at 2020

SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penerapan metode CIRC dalam meningkatkan kemampuan siswa memahami teks bahasa Arab KelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penerapan metode CIRC dalam meningkatkan kemampuan siswa memahami teks bahasa Arab Kelas

JURIS Teachers Roles and Parental Involvement Implementation of 2013 Curriculum 2020More at 2020

UNISMUHUNISMUH Kemajuan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak terlepas dari peran guru bahasa Inggris dan partisipasi orang tua. Keberhasilan pertama terletak pada kemampuanKemajuan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak terlepas dari peran guru bahasa Inggris dan partisipasi orang tua. Keberhasilan pertama terletak pada kemampuan

JURIS Using Personal Journal to Improve Writing Ability in Recount Text 2020More at 2020

UNISMUHUNISMUH The experiment 1 was taught with the use of a personal journal while the experiment 2 was taught with the learning as applied by the teacher. Data collectionThe experiment 1 was taught with the use of a personal journal while the experiment 2 was taught with the learning as applied by the teacher. Data collection

Useful /

JURIS Minimalisasi Jumlah Tiang Dalam Group Pile Melalui Pemilihan Bentuk Dasar Penampang Pondasi Tiang Pada Tanah Lempung 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Kesimpulannya, pada semua titik bor hol (BH1, BH2, BH3) diperoleh daya dukung ijin (Qijin) terbesar hingga terkecil berturut-turut adalah bentuk penampangKesimpulannya, pada semua titik bor hol (BH1, BH2, BH3) diperoleh daya dukung ijin (Qijin) terbesar hingga terkecil berturut-turut adalah bentuk penampang

JURIS Pendampingan Pemanfaatan Multimedia Wordwall Berbasis Lingkungan Pada Guru Guru SD 2023More at 2023

UNRAMUNRAM Metode yang diterapkan dalam kegiatan pendampingan ini adalah melalui ceramah (lecture), latihan (tutorial) dan evaluasi. Berdasarkan hasil pembahasanMetode yang diterapkan dalam kegiatan pendampingan ini adalah melalui ceramah (lecture), latihan (tutorial) dan evaluasi. Berdasarkan hasil pembahasan

JURIS Pemahaman Tentang Pengelolaan Sampah Plastik Pada Siswa Kelas 6 Sdn 4 Jerowaru 2023More at 2023

UNRAMUNRAM Pemahaman tentang pengelolaan sampah merupakan satu langkah untuk meningkatkan kesadaran siswa agar lingkungan tidak tercemar dan mengurangi penggunaanPemahaman tentang pengelolaan sampah merupakan satu langkah untuk meningkatkan kesadaran siswa agar lingkungan tidak tercemar dan mengurangi penggunaan

JURIS Language Proficiency 2020More at 2020

UNISMUHUNISMUH Meta-analisis dilakukan terhadap 37 studi yang menghubungkan kemampuan berbahasa dengan kemampuan mengajar guru. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat hubunganMeta-analisis dilakukan terhadap 37 studi yang menghubungkan kemampuan berbahasa dengan kemampuan mengajar guru. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat hubungan

ads-block-test