UNDIKMAUNDIKMA

Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram

Many challenges and online learning strategies require educators to innovate and adapt well. The media used so far is less interesting and less interactive. This research was conducted to see the effectiveness of interactive media learning video teachmint application in learning. This study was motivated by the low motivation and learning achievement of students. The learning method is teacher-centred, so learning seems monotonous, and students become passive in participating in learning. The purpose of this study was to describe the feasibility and effectiveness of teachmint application in learning. This research is a research & development (R&D) development, namely 4D which has 4 stages of flow, namely defining (define), designing (design), developing (development), and disseminating (disseminate). The data collection method in this research is by conducting observations, interviews, validation tests of media experts and material experts, questionnaires and pretest and post-test instruments. The results of the media expert validation test obtained a score of 93% with a very feasible category, the material expert test results obtained a score of 77.35% with a very feasible category. While the results of the effectiveness test of the pretest and post-test results with an average Gain Score of 0.74 with high criteria, the student response scored 87.96% of the category strongly agreed, while the teacher response scored an average score of 80% of the category strongly agreed. These results can be concluded that interactive video media with the teachmint application can be declared feasible for use in learning.

The development of interactive video media using the Teachmint application is considered feasible and effective for educators and students.The application offers interesting features and is easy to operate on various devices.The use of this media is expected to improve student learning motivation and achievement, making the learning process more effective and efficient.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas aplikasi Teachmint dalam konteks pembelajaran sains pada tingkatan pendidikan yang berbeda, seperti sekolah dasar atau menengah atas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur-fitur tambahan dalam aplikasi Teachmint yang dapat meningkatkan interaktivitas dan personalisasi pembelajaran, misalnya dengan mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan untuk memberikan umpan balik adaptif kepada siswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas aplikasi Teachmint dengan metode pembelajaran sains lainnya, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, untuk menentukan pendekatan pembelajaran yang paling optimal dalam meningkatkan pemahaman konsep sains dan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan media pembelajaran sains yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan sains secara keseluruhan.

  1. Effects of Online Self-Regulated Learning on Learning Ineffectiveness in the Context of COVID-19 | The... doi.org/10.19173/irrodl.v23i2.5775Effects of Online Self Regulated Learning on Learning Ineffectiveness in the Context of COVID 19 The doi 10 19173 irrodl v23i2 5775
  2. Development of Online-Based Interactive Video Media using Teachmint Application for Natural Science Learning... e-journal.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/7180Development of Online Based Interactive Video Media using Teachmint Application for Natural Science Learning e journal undikma ac index php prismasains article view 7180
Read online
File size1.18 MB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Media Baju Energi Terhadap Hasil Belajar Siswa Sd 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Simpulan menunjukkan bahwa penerapan model problem based learning berbantuan media baju energi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menunjukkanSimpulan menunjukkan bahwa penerapan model problem based learning berbantuan media baju energi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menunjukkan

JURIS Application of Design Thinking Double Diamond Framework and Optimization Methods for Optimizing the Supply Chain of Multinational Cigarette Companies Using Value Stream Mapping Tools 2025More at 2025

ITATSITATS The study confirms that the integration of Design Thinking approach, optimization methods, and Lean-Circular principles can improve operational efficiencyThe study confirms that the integration of Design Thinking approach, optimization methods, and Lean-Circular principles can improve operational efficiency

JURIS Pengaruh Pengawasan Koordinasi dan Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Program Kerja SECAWAN Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang DPUPR Kota Depok 2025More at 2025

STIAMISTIAMI Secara simultan, ketiga variabel ini menjelaskan 60,3% variasi kinerja pegawai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan pengawasan, koordinasi,Secara simultan, ketiga variabel ini menjelaskan 60,3% variasi kinerja pegawai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan pengawasan, koordinasi,

JURIS Students Errors in the Use of Simple Present Tense in Writing Descriptive Text at the Eleventh Grade of SMA Negeri 1 Telukdalam 2025More at 2025

UNIRAYAUNIRAYA Kesalahan tersebut dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu transfer interlingual dari bahasa ibu dan transfer intralingual yang mengakibatkan overgeneralisasiKesalahan tersebut dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu transfer interlingual dari bahasa ibu dan transfer intralingual yang mengakibatkan overgeneralisasi

JURIS Illocutionary Acts Used in the Disney Movie The Good Dinosaur 2025More at 2025

UNIRAYAUNIRAYA Penelitian diharapkan dapat membantu pengajar bahasa Inggris meningkatkan kemampuan komunikatif siswa serta membantu pembelajar bahasa Inggris memahamiPenelitian diharapkan dapat membantu pengajar bahasa Inggris meningkatkan kemampuan komunikatif siswa serta membantu pembelajar bahasa Inggris memahami

JURIS Analysis of Sociomathematical Norms Aspect Based on Mathematical Reflective Thinking Ability 2023More at 2023

UNDIKMAUNDIKMA Conversely, students with low mathematical reflective thinking skills demonstrate low sociomathematical norms. These findings highlight a correlation betweenConversely, students with low mathematical reflective thinking skills demonstrate low sociomathematical norms. These findings highlight a correlation between

JURIS Analysis of High School Students Mathematical Problem Solving Ability Based on Mathematics Anxiety and Gender 2023More at 2023

UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematika (KPMM) siswa SMA berdasarkan tingkat kecemasan matematika dan gender.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematika (KPMM) siswa SMA berdasarkan tingkat kecemasan matematika dan gender.

JURIS The Development of Critical Thinking Skills Assessment Instrument Based on Nearpod in Junior High School Science Learning 2023More at 2023

UNDIKMAUNDIKMA Dengan demikian, instrumen penilaian berbasis Nearpod ini terbukti valid, reliabel, memiliki tingkat kesulitan yang sesuai, praktis, dan efektif dalamDengan demikian, instrumen penilaian berbasis Nearpod ini terbukti valid, reliabel, memiliki tingkat kesulitan yang sesuai, praktis, dan efektif dalam

Useful /

JURIS Pengembangan Media Pop Up Book Materi Pengamalan Nilai Nilai Pancasila untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Hasil penelitian menunjukkan: (1) buku ajar berbentuk pop-up memperoleh skor kelayakan sebesar 85% serta penilaian materi dengan capaian 91%, yang berartiHasil penelitian menunjukkan: (1) buku ajar berbentuk pop-up memperoleh skor kelayakan sebesar 85% serta penilaian materi dengan capaian 91%, yang berarti

JURIS Upaya Meningkatkan Pemahaman Belajar Peserta Didik Melalui Penggunaan Media Gimkit Pada Pembelajaran Karya Tulis Ilmiah 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Peningkatan juga terjadi pada nilai tertinggi dari 70 menjadi 100 dan nilai terendah dari 40 menjadi 75. Selain itu, hasil angket dan observasi menunjukkanPeningkatan juga terjadi pada nilai tertinggi dari 70 menjadi 100 dan nilai terendah dari 40 menjadi 75. Selain itu, hasil angket dan observasi menunjukkan

JURIS Correlation of Self Efficacy with Entrepreneurial Attitudes of Science Teacher Candidates 2023More at 2023

UNDIKMAUNDIKMA The study results show that (1) students perceptions about self-efficacy has an average score of 3. 12 in the Good category and an entrepreneurial attitudeThe study results show that (1) students perceptions about self-efficacy has an average score of 3. 12 in the Good category and an entrepreneurial attitude

JURIS Comparison of Conventional Play Therapy Methods and Educational Videos on Social Skills in Children with Intellectual Disabilities 2023More at 2023

UNDIKMAUNDIKMA Hasil menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada keterampilan sosial antara responden yang menggunakan terapi bermain dengan metode puzzle konvensionalHasil menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada keterampilan sosial antara responden yang menggunakan terapi bermain dengan metode puzzle konvensional

ads-block-test