STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN
Journal International Inspire Education TechnologyJournal International Inspire Education TechnologyAbstrak—Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat telah mendorong penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan, khususnya untuk pembelajaran bahasa Arab di tingkat pendidikan tinggi. Penelitian ini melakukan analisis bibliometrik menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk menelaah literatur terkait penggunaan AI dalam mendukung pembelajaran bahasa Arab, dengan mengolah data RIS yang diperoleh dari basis data Scopus (250 dokumen), Dimension (2.300 dokumen), dan Science Direct (2.500 dokumen) selama lima tahun terakhir. Hasil visualisasi VOSviewer memperlihatkan sejumlah klaster utama yang menunjukkan kontribusi signifikan AI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperluas jaringan komputer, dan memperkuat posisi kompetitif institusi pendidikan tinggi secara internasional.
Analisis bibliometrik menunjukkan bahwa kecerdasan buatan memberikan keuntungan signifikan dalam mendukung pembelajaran bahasa Arab di pendidikan tinggi, terbukti melalui pemetaan klaster yang luas menggunakan data Scopus, Dimension, dan Science Direct.Penggunaan AI terbukti relevan dan efektif sebagai sarana pembelajaran, serta dapat menjadi alat kompetitif dalam arena pendidikan internasional.Oleh karena itu, AI dapat dianggap sebagai media pendukung utama yang meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Arab pada tingkat universitas.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas tutor robotik berbasis AI dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab dibandingkan dengan metode konvensional, dengan mengukur hasil belajar dan tingkat kepuasan mahasiswa. Selanjutnya, diperlukan kajian integrasi AI dengan platform pembelajaran adaptif untuk menyediakan instruksi bahasa Arab yang dipersonalisasi, meliputi analisis algoritma rekomendasi dan dampaknya terhadap motivasi belajar. Terakhir, penting untuk menilai tantangan implementasi AI dalam konteks universitas Indonesia, mencakup kesiapan infrastruktur, kompetensi dosen, dan penerimaan mahasiswa, guna merumuskan strategi adopsi yang berkelanjutan dan inklusif.
- Global Burden of Cardiovascular Diseases and Risk Factors, 1990–2019: Update From the GBD 2019... jacc.org/doi/10.1016/j.jacc.2020.11.010Global Burden of Cardiovascular Diseases and Risk Factors 1990Ae2019 Update From the GBD 2019 jacc doi 10 1016 j jacc 2020 11 010
- Implementasi Application Programmable Interface pada Sistem Manajemen Jaringan Berbasis Website | Andika... doi.org/10.31544/jtera.v7.i2.2022.223-232Implementasi Application Programmable Interface pada Sistem Manajemen Jaringan Berbasis Website Andika doi 10 31544 jtera v7 i2 2022 223 232
- Applications of Artificial Intelligence in Transport: An Overview | MDPI. applications artificial intelligence... mdpi.com/2071-1050/11/1/189Applications of Artificial Intelligence in Transport An Overview MDPI applications artificial intelligence mdpi 2071 1050 11 1 189
| File size | 305.92 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Dalam pengertian dasarnya, AI dapat didefinisikan sebagai program komputer yang menggabungkan pembelajaran mesin dengan komponen perangkat keras dan lunak.Dalam pengertian dasarnya, AI dapat didefinisikan sebagai program komputer yang menggabungkan pembelajaran mesin dengan komponen perangkat keras dan lunak.
SERAMBISERAMBI Studi ini memberikan bukti empiris tentang pentingnya menanamkan AI dalam kurikulum untuk mendorong inovasi pedagogik. Penelitian ini berkontribusi padaStudi ini memberikan bukti empiris tentang pentingnya menanamkan AI dalam kurikulum untuk mendorong inovasi pedagogik. Penelitian ini berkontribusi pada
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi antara kecerdasan buatan (AI) dan pendekatan humanisme Islami dalam pengelolaan kelas merupakan kunci untuk menciptakanPenelitian ini menegaskan bahwa integrasi antara kecerdasan buatan (AI) dan pendekatan humanisme Islami dalam pengelolaan kelas merupakan kunci untuk menciptakan
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Diperlukan penguatan literasi AI, regulasi pendukung, dan pengembangan model yang transparan agar implementasi berjalan aman dan berkelanjutan. ScopingDiperlukan penguatan literasi AI, regulasi pendukung, dan pengembangan model yang transparan agar implementasi berjalan aman dan berkelanjutan. Scoping
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan model integrasi AI untuk konseling Islam dalam pendidikan Indonesia, menekankan kebutuhan untuk menyeimbangkanPenelitian ini berkontribusi pada pengembangan model integrasi AI untuk konseling Islam dalam pendidikan Indonesia, menekankan kebutuhan untuk menyeimbangkan
UNWIDHAUNWIDHA Kegiatan pengabdian masyarakat telah berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam penerapan teknologi kecerdasan buatan (AI) di bidangKegiatan pengabdian masyarakat telah berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam penerapan teknologi kecerdasan buatan (AI) di bidang
IPMIIPMI Pada sistem pendidikan abad ke-21, pendidikan inklusif berperan penting dalam mencapai kualitas pendidikan dengan membantu siswa berkebutuhan khusus. OlehPada sistem pendidikan abad ke-21, pendidikan inklusif berperan penting dalam mencapai kualitas pendidikan dengan membantu siswa berkebutuhan khusus. Oleh
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam kepemimpinan pendidikan menghadirkan peluang sekaligus tantangan, yang mendorong kebutuhan akan pemahaman komprehensifIntegrasi kecerdasan buatan (AI) dalam kepemimpinan pendidikan menghadirkan peluang sekaligus tantangan, yang mendorong kebutuhan akan pemahaman komprehensif
Useful /
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Artikel ini menyajikan tinjauan pustaka sistematis untuk menganalisis strategi penguatan brand image lembaga pendidikan dasar di era digital. Latar belakangArtikel ini menyajikan tinjauan pustaka sistematis untuk menganalisis strategi penguatan brand image lembaga pendidikan dasar di era digital. Latar belakang
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Efektivitas antioksidan diukur melalui analisis nilai IC₅₀ berdasarkan aktivitas penangkapan radikal bebas menggunakan metode ABTS dan DPPH denganEfektivitas antioksidan diukur melalui analisis nilai IC₅₀ berdasarkan aktivitas penangkapan radikal bebas menggunakan metode ABTS dan DPPH dengan
UNIGRESUNIGRES Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum 2013 di kedua sekolah tersebut cukup efektif, dan mampu mengubah perilaku belajar siswa yangHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum 2013 di kedua sekolah tersebut cukup efektif, dan mampu mengubah perilaku belajar siswa yang
UNIGRESUNIGRES Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisa data kasus tunggal dilakukan mulai dari reduksiTeknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisa data kasus tunggal dilakukan mulai dari reduksi