STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN

Journal International Inspire Education TechnologyJournal International Inspire Education Technology

Abstrak—Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat telah mendorong penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan, khususnya untuk pembelajaran bahasa Arab di tingkat pendidikan tinggi. Penelitian ini melakukan analisis bibliometrik menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk menelaah literatur terkait penggunaan AI dalam mendukung pembelajaran bahasa Arab, dengan mengolah data RIS yang diperoleh dari basis data Scopus (250 dokumen), Dimension (2.300 dokumen), dan Science Direct (2.500 dokumen) selama lima tahun terakhir. Hasil visualisasi VOSviewer memperlihatkan sejumlah klaster utama yang menunjukkan kontribusi signifikan AI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperluas jaringan komputer, dan memperkuat posisi kompetitif institusi pendidikan tinggi secara internasional.

Analisis bibliometrik menunjukkan bahwa kecerdasan buatan memberikan keuntungan signifikan dalam mendukung pembelajaran bahasa Arab di pendidikan tinggi, terbukti melalui pemetaan klaster yang luas menggunakan data Scopus, Dimension, dan Science Direct.Penggunaan AI terbukti relevan dan efektif sebagai sarana pembelajaran, serta dapat menjadi alat kompetitif dalam arena pendidikan internasional.Oleh karena itu, AI dapat dianggap sebagai media pendukung utama yang meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Arab pada tingkat universitas.

Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas tutor robotik berbasis AI dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab dibandingkan dengan metode konvensional, dengan mengukur hasil belajar dan tingkat kepuasan mahasiswa. Selanjutnya, diperlukan kajian integrasi AI dengan platform pembelajaran adaptif untuk menyediakan instruksi bahasa Arab yang dipersonalisasi, meliputi analisis algoritma rekomendasi dan dampaknya terhadap motivasi belajar. Terakhir, penting untuk menilai tantangan implementasi AI dalam konteks universitas Indonesia, mencakup kesiapan infrastruktur, kompetensi dosen, dan penerimaan mahasiswa, guna merumuskan strategi adopsi yang berkelanjutan dan inklusif.

  1. Global Burden of Cardiovascular Diseases and Risk Factors, 1990–2019: Update From the GBD 2019... jacc.org/doi/10.1016/j.jacc.2020.11.010Global Burden of Cardiovascular Diseases and Risk Factors 1990Ae2019 Update From the GBD 2019 jacc doi 10 1016 j jacc 2020 11 010
  2. Implementasi Application Programmable Interface pada Sistem Manajemen Jaringan Berbasis Website | Andika... doi.org/10.31544/jtera.v7.i2.2022.223-232Implementasi Application Programmable Interface pada Sistem Manajemen Jaringan Berbasis Website Andika doi 10 31544 jtera v7 i2 2022 223 232
  3. Applications of Artificial Intelligence in Transport: An Overview | MDPI. applications artificial intelligence... mdpi.com/2071-1050/11/1/189Applications of Artificial Intelligence in Transport An Overview MDPI applications artificial intelligence mdpi 2071 1050 11 1 189
Read online
File size305.92 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test