MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA
JURNAL ABDI MERCUSUARJURNAL ABDI MERCUSUARPerkembangan teknologi informasi telah mendorong perubahan signifikan dalam sistem evaluasi pembelajaran di sekolah. Salah satu inovasi yang berkembang adalah ujian berbasis komputer atau Computer Based Test (CBT) yang dinilai lebih efisien, objektif, dan ramah lingkungan dibandingkan ujian berbasis kertas. Namun, penerapannya di sekolah menengah masih menghadapi kendala, seperti keterbatasan infrastruktur, kurangnya pemahaman guru, serta kesiapan siswa. Menyikapi hal tersebut, tim dosen Universitas MercuBaktiJaya Padang melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan fokus pada penerapan dan simulasi ujian CBT di SMAN 1 Sutera.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di SMAN 1 Sutera dengan tema “Optimalisasi Sarana Ujian Digital.Penerapan dan Simulasi Ujian CBT telah berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang direncanakan.Melalui kegiatan pelatihan dan simulasi, guru dan siswa memperoleh pemahaman serta pengalaman langsung dalam menggunakan sistem Computer Based Test (CBT).Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sekolah memiliki kesiapan sarana yang memadai untuk mengimplementasikan ujian berbasis komputer secara mandiri menggunakan jaringan lokal tanpa ketergantungan pada internet.Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital serta kemampuan adaptasi teknologi bagi tenaga pendidik dan peserta didik.Selain itu, kegiatan PKM ini memperkuat hubungan kemitraan antara Universitas MercuBaktiJaya Padang dan SMAN 1 Sutera dalam menjalankan salah satu pilar Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat.Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah memiliki peran penting dalam mempercepat transformasi digital di bidang pendidikan.
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan, beberapa saran dapat diajukan untuk keberlanjutan program. Pertama, sekolah disarankan untuk terus mengembangkan dan memperluas implementasi sistem CBT, tidak hanya pada ujian akhir tetapi juga pada kegiatan evaluasi harian dan ujian semester. Kedua, diperlukan pelatihan lanjutan bagi guru TIK dan tenaga administrasi agar mampu melakukan pemeliharaan sistem serta pembaruan perangkat lunak secara mandiri. Ketiga, pihak universitas diharapkan dapat melanjutkan pendampingan melalui kegiatan serupa di sekolah lain, sehingga dampak positif dari kegiatan ini dapat meluas dan mendukung pemerataan literasi digital di wilayah Pesisir Selatan. Selain itu, hasil kegiatan ini dapat dijadikan dasar penelitian atau pengembangan sistem CBT yang lebih adaptif dan terintegrasi dengan kebutuhan sekolah.
| File size | 959.06 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran seni Reyog Ponorogo yang efektif dan efisien untuk menanamkan nilai‑nilai filsafat sains danTujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran seni Reyog Ponorogo yang efektif dan efisien untuk menanamkan nilai‑nilai filsafat sains dan
UNSERAUNSERA KKM 34 Universitas Serang Raya (fasilitasi teknis), DLH Kota Serang (dukung kebijakan), dan Bank Sampah Poliran (pasar daur ulang). Hasil kunci mencakupKKM 34 Universitas Serang Raya (fasilitasi teknis), DLH Kota Serang (dukung kebijakan), dan Bank Sampah Poliran (pasar daur ulang). Hasil kunci mencakup
STKIP JBSTKIP JB Subyek memberikan jawaban tertulis dengan cara menjabarkan jawaban permasalahan secara lebih terinci dan hasil kerja subyek memberikan jawaban benar. NamunSubyek memberikan jawaban tertulis dengan cara menjabarkan jawaban permasalahan secara lebih terinci dan hasil kerja subyek memberikan jawaban benar. Namun
STKIP JBSTKIP JB Subjek guardian dalam memeriksa kembali permasalahan yang diberikan dengan membaca ulang dan meyakini jawaban tersebut sesuai dengan apa yang diminta dariSubjek guardian dalam memeriksa kembali permasalahan yang diberikan dengan membaca ulang dan meyakini jawaban tersebut sesuai dengan apa yang diminta dari
STKIP JBSTKIP JB Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian terdiri dari 40 siswa kelas VI MI Muhammadiyah 1 Jombang. Instrumen yang digunakan studentJenis penelitian adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian terdiri dari 40 siswa kelas VI MI Muhammadiyah 1 Jombang. Instrumen yang digunakan student
STKIP JBSTKIP JB MA Walisongo Ponorogo rata-rata nilai N-gain adalah 0. Berdasarkan hasil perolehan N-Gain menunjukan bahwa nilai postes lebih tinggi dibanding nilai pretesMA Walisongo Ponorogo rata-rata nilai N-gain adalah 0. Berdasarkan hasil perolehan N-Gain menunjukan bahwa nilai postes lebih tinggi dibanding nilai pretes
UIN MALANGUIN MALANG Hasil penelitian menunjukkan perubahan level atau trend mengalami peningkatan. Hal ini menunjukkan bahwa pemberian pembelajaran menggunakan media flashcardHasil penelitian menunjukkan perubahan level atau trend mengalami peningkatan. Hal ini menunjukkan bahwa pemberian pembelajaran menggunakan media flashcard
UCYUCY Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa penggunaan alat peraga batang napier dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematikaBerdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa penggunaan alat peraga batang napier dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika
Useful /
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Keberlanjutan program memerlukan monitoring berkala dan penguatan peran kader kebersihan di lingkungan LPKA. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasilKeberlanjutan program memerlukan monitoring berkala dan penguatan peran kader kebersihan di lingkungan LPKA. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Namun, kenyataannya masih banyak guru SLB yang mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi asistif secara optimal karena keterbatasan pengetahuanNamun, kenyataannya masih banyak guru SLB yang mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi asistif secara optimal karena keterbatasan pengetahuan
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Adapun data yang diperoleh dari peserta didik kelas 1 dan 2 pada Sekolah Dasar menunjukkan bahwa di SD Negeri Randusari terdapat beberapa peserta didikAdapun data yang diperoleh dari peserta didik kelas 1 dan 2 pada Sekolah Dasar menunjukkan bahwa di SD Negeri Randusari terdapat beberapa peserta didik
UCYUCY Selain itu bootstrap juga berguna ketika inferensi parametric memerlukan rumus yang sangat rumit untuk menghitung standar error (Widhiarso, 2012). DalamSelain itu bootstrap juga berguna ketika inferensi parametric memerlukan rumus yang sangat rumit untuk menghitung standar error (Widhiarso, 2012). Dalam