IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Perkembangan teknologi di dunia pendidikan memberikan peluang yang sangat besar untuk meningkatkan kemampuan siswa secara mandiri. Penggunaan teknologi juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk dapat mencari dan belajar dari berbagai sumber tanpa harus berurusan dengan guru secara langsung. Oleh karena itu, penelitian ini meneliti perspektif siswa tentang kemampuan berbicara bahasa Inggris mereka melalui video yang mereka rekam sendiri. Pendapat ini dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu kelebihan dan kekurangan penerapan pembelajaran bahasa Inggris menggunakan video rekaman diri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Selanjutnya, data diperoleh melalui observasi kegiatan belajar dan wawancara mengenai persepsi mendalam tentang video rekaman diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki pandangan dan perubahan positif menuju peningkatan kepercayaan diri dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris; mereka juga lebih berani dalam memberikan ide, kreativitas, dan berbicara lebih baik. Namun, ada juga kekurangan yang dihadapi siswa terkait perangkat teknologi yang tidak memadai, kurangnya ide dan sumber referensi untuk pembuatan video, kuota internet, dan jumlah waktu untuk menyelesaikan proyek. Namun, meskipun mereka mengalami tantangan dalam mengolah bahasa Inggris mereka, keterampilan komunikasi mereka telah meningkat cukup baik.
Penerapan pembelajaran bahasa Inggris berbasis video, di mana siswa diminta membuat video rekaman diri tentang materi dan tema yang dibahas selama pembelajaran, memberikan tantangan bagi siswa untuk menciptakan produk pembelajaran berbasis video untuk meningkatkan bahasa Inggris mereka.Pembelajaran dengan memberikan latihan dan praktik berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris dalam bentuk video akan melatih siswa untuk terus meningkatkan keterampilan berbicara mereka, terutama produk video, yang dapat digunakan sebagai refleksi dan evaluasi diri siswa tentang pembelajaran dan pembuatan video dalam bentuk praktik berbicara dalam bahasa Inggris.Dalam implementasi penelitian, hasil menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki pandangan dan keyakinan yang positif dan baik tentang penggunaan video rekaman diri dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris.Siswa menjadi lebih percaya diri dan bebas bereksperimen dalam membuat dan menciptakan jenis video yang mereka inginkan berdasarkan instruksi guru.Melalui pembuatan video rekaman diri, siswa dapat melihat kembali video yang mereka buat sebagai bahan evaluasi untuk meningkatkan komunikasi dan keterampilan berbicara mereka.Melalui metode ini, guru dapat meningkatkan keterampilan berpikir dan kreativitas siswa dalam menciptakan video pembelajaran dalam bahasa Inggris.Namun, meskipun pembelajaran dengan menerapkan video rekaman diri memberikan keyakinan positif bagi siswa bahasa Inggris, ada beberapa hambatan yang terjadi saat mengerjakan tugas, termasuk penggunaan dan penguasaan teknologi yang kurang optimal dalam mendukung pembuatan video rekaman diri, kurangnya sumber referensi untuk pembuatan video, dan kurangnya waktu untuk bekerja pada pembuatan dan pengeditan video rekaman diri.Meskipun demikian, proses pembelajaran masih dapat berjalan dengan lancar, dan siswa dapat berpartisipasi dalam semua kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide penelitian baru. Pertama, bagaimana peran teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris dan bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa. Kedua, bagaimana pembelajaran berbasis video dapat dikembangkan lebih lanjut untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa, misalnya dengan menggunakan teknologi augmented reality atau virtual reality. Ketiga, bagaimana pembelajaran kolaboratif melalui video rekaman dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam bekerja sama dan saling menghormati pendapat satu sama lain.
- Self Recoded Video and diary Wrtiting Practices as a Way to Improve Higher Education Students’... doi.org/10.35313/jbit.v6i1.1822Self Recoded Video and diary Wrtiting Practices as a Way to Improve Higher Education StudentsyCE doi 10 35313 jbit v6i1 1822
- 0. scitepress publication details doi.org/10.5220/00099254122412300 scitepress publication details doi 10 5220 0009925412241230
| File size | 294.81 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
LLDIKTI10LLDIKTI10 Kemudian, penelitian korelasi dengan regresi berganda digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap terhadap pembelajaranKemudian, penelitian korelasi dengan regresi berganda digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap terhadap pembelajaran
ABULYATAMAABULYATAMA Hal ini menunjukkan bahwa siswa di SMAN 1 Mesjid Raya, Aceh Besar masih mengalami kesulitan dalam menggunakan berbagai jenis Kata Ganti Personalia, terutamaHal ini menunjukkan bahwa siswa di SMAN 1 Mesjid Raya, Aceh Besar masih mengalami kesulitan dalam menggunakan berbagai jenis Kata Ganti Personalia, terutama
JITERAJITERA Hasilnya menunjukkan bahwa asesmen digital membantu meningkatkan motivasi siswa, kemandirian belajar, dan efektivitas pembelajaran di berbagai lingkungan.Hasilnya menunjukkan bahwa asesmen digital membantu meningkatkan motivasi siswa, kemandirian belajar, dan efektivitas pembelajaran di berbagai lingkungan.
STITALSTITAL Penelitian ini bertujuan mengetahui potensi pendidik profesional pada kurikulum merdeka untuk mengembangkan karakter siswa MI Negeri 1 Sumenep. MetodePenelitian ini bertujuan mengetahui potensi pendidik profesional pada kurikulum merdeka untuk mengembangkan karakter siswa MI Negeri 1 Sumenep. Metode
UNIPEMUNIPEM Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antaraMetode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Pembelajaran bahasa Arab merupakan bagian sentral dalam membentuk kepribadian peserta didik dalam memahami dan mengenal bahasa Arab secara menyeluruh danPembelajaran bahasa Arab merupakan bagian sentral dalam membentuk kepribadian peserta didik dalam memahami dan mengenal bahasa Arab secara menyeluruh dan
USIUSI Kesalahan paling dominan dalam menulis teks deskriptif oleh siswa SMKN 3 Pematang Siantar adalah omission, yang terjadi sebanyak 57 kali atau 72,15%. KesalahanKesalahan paling dominan dalam menulis teks deskriptif oleh siswa SMKN 3 Pematang Siantar adalah omission, yang terjadi sebanyak 57 kali atau 72,15%. Kesalahan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Berdasarkan hasil penelitian, media sosial telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari siswa EFL yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Semua siswaBerdasarkan hasil penelitian, media sosial telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari siswa EFL yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Semua siswa
Useful /
POLITEKNIKALISLAMPOLITEKNIKALISLAM Uji regresi logistik ganda menunjukkan bahwa usia dan Body Mass Index (BMI) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap CTDIvol (Sig. usia=0,986; Sig.Uji regresi logistik ganda menunjukkan bahwa usia dan Body Mass Index (BMI) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap CTDIvol (Sig. usia=0,986; Sig.
POLITEKNIKALISLAMPOLITEKNIKALISLAM Kondisi kecemasan yang tidak dikelola dengan baik dapat menimbulkan dampak negatif, baik secara fisik maupun psikologis, terhadap ibu dan janin. SalahKondisi kecemasan yang tidak dikelola dengan baik dapat menimbulkan dampak negatif, baik secara fisik maupun psikologis, terhadap ibu dan janin. Salah
JOURNAL GABSJOURNAL GABS Intervensi manajerial yang terarah, terutama pada periode masa kerja kritis, penting untuk membangun lingkungan kerja yang berkelanjutan dan sehat. PenelitianIntervensi manajerial yang terarah, terutama pada periode masa kerja kritis, penting untuk membangun lingkungan kerja yang berkelanjutan dan sehat. Penelitian
YBLIYBLI Solusi yang disepakati dengan kedua mitra (Resort KSDA Batuputih dan Kelompok Pencinta Alam Tarantula) untuk mengatasi permasalahan di atas ialah pemanfaatanSolusi yang disepakati dengan kedua mitra (Resort KSDA Batuputih dan Kelompok Pencinta Alam Tarantula) untuk mengatasi permasalahan di atas ialah pemanfaatan