UNISDAUNISDA
LISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPANLISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPANTujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan representasi konsep moral yang terdapat dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma; (2) Mendeskripsikan klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma dianalisis berdasarkan teori psikologi sastra David Krech; (3) Mendeskripsikan konteks klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma dianalisis berdasarkan teori psikologi sastra David Krech. Semua data yang ada digunakan sebagai langkah awal untuk mengeksplorasi konsep moral dalam novel serta merepresentasikan proses internalisasi nilai-nilai moral dalam diri tokoh-tokohnya. Hal ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih jelas tentang bagaimana moralitas dikonstruksi dalam karya sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologis dengan memanfaatkan teori klasifikasi emosi David Krech. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Lebih Senyap dari Bisikan karya Andina Dwifatma yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama tahun 2015. Data diperoleh dengan teknik baca dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Keabsahan data diperoleh dengan teknik triangulasi data yang diperoleh dari novel dan teori yang diperoleh dari buku-buku yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa representasi konsep moral yang terdapat dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan; 6 tanggung jawab, 2 kejujuran, 2 kesabaran, 3 cinta dan kasih saying. 3 empati, 3 keberanian, 5 penerimaan, 4 kebahagiaan. Klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan dianalisis berdasarkan teori psikologi sastra David Krech; 3 konsep rasa bersalah, 2 rasa bersalah yang dipendam, 3 menghukum diri sendiri, 2 rasa malu, 5 kesedihan, 2 kebencian, dan 4 cinta. Konteks klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan dianalisis berdasarkan teori psikologi sastra David Krech; 8 klasifikasi emosi dasar, 6 klasifikasi emosi yang berhubungan dengan stimulus sensor, 6 klasifikasi emosi yang berhubungan dengan diri sendiri, 6 klasifikasi emosi yang berhubungan dengan orang lain.
Penelitian ini berhasil mengidentifikasi dan menganalisis konsep moral yang direpresentasikan dalam novel “Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma melalui pendekatan psikologi sastra David Krech.Hasil penelitian menunjukkan bahwa representasi konsep moral yang terdapat dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma.6 tanggung jawab, 2 kejujuran, 2 kesabaran, 3 cinta dan kasih saying.3 empati, 3 keberanian, 5 penerimaan, 4 kebahagiaan.Selain itu, penelitian ini juga berhasil mengklasifikasikan emosi tokoh-tokoh dalam novel berdasarkan teori David Krech.Klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma dianalisis berdasarkan teori psikologi sastra David Krech.3 konsep rasa bersalah, 2 rasa bersalah yang dipendam, 3 menghukum diri sendiri, 2 rasa malu, 5 kesedihan, 2 kebencian, dan 4 cinta.Konteks klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Lebih Senyap Dari Bisikan karya Andina Dwifatma dianalisis berdasarkan teori psikologi sastra David Krech.8 klasifikasi emosi dasar, 6 klasifikasi emosi yang berhubungan dengan stimulus sensor, 6 klasifikasi emosi yang berhubungan dengan diri sendiri, 6 klasifikasi emosi yang berhubungan dengan orang lain.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis bagaimana faktor sosial-ekonomi memengaruhi representasi moral dalam novel-novel Indonesia lainnya. Hal ini penting untuk memahami bagaimana konteks sosial-ekonomi membentuk nilai-nilai moral yang dianut oleh masyarakat dan bagaimana nilai-nilai tersebut tercermin dalam karya sastra. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada bagaimana tokoh-tokoh dalam novel menghadapi dilema moral yang kompleks, serta bagaimana proses pengambilan keputusan mereka dipengaruhi oleh faktor-faktor psikologis dan sosial. Dengan memahami lebih dalam proses pengambilan keputusan tokoh, kita dapat memperoleh wawasan tentang bagaimana individu menghadapi tantangan moral dalam kehidupan nyata. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana pembaca menafsirkan pesan moral dalam novel, serta bagaimana interpretasi tersebut dipengaruhi oleh latar belakang budaya dan pengalaman pribadi pembaca. Hal ini penting untuk memahami bagaimana karya sastra dapat memengaruhi pembaca dan bagaimana pembaca dapat belajar dari karya sastra.
| File size | 395.81 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Oleh karena itu, kegiatan zikir hari Jumat ini sangat relevan dan seharusnya terus diimplementasikan oleh guru dan pendidik di sekolah. Penting untuk meningkatkanOleh karena itu, kegiatan zikir hari Jumat ini sangat relevan dan seharusnya terus diimplementasikan oleh guru dan pendidik di sekolah. Penting untuk meningkatkan
USMUSM Penerapan 7 kebiasaan anak hebat di SMP Kesatrian 2 Semarang memperlihatkan dampak positif dalam membangun karakter siswa, meningkatkan disiplin, rasaPenerapan 7 kebiasaan anak hebat di SMP Kesatrian 2 Semarang memperlihatkan dampak positif dalam membangun karakter siswa, meningkatkan disiplin, rasa
UNUHAUNUHA Dan terakhir bahwa setiap orang akan diminta pertanggungjawaban di hadapan Allah SWT termasuk dalam hal Pendidikan di dalam keluarga. Mengacu pada hasilDan terakhir bahwa setiap orang akan diminta pertanggungjawaban di hadapan Allah SWT termasuk dalam hal Pendidikan di dalam keluarga. Mengacu pada hasil
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Upaya yang dilakukan orang tua dalam mendidik anak agar memiliki karakter baik sudah cukup baik, meskipun masih ada sebagian orang tua yang sibuk denganUpaya yang dilakukan orang tua dalam mendidik anak agar memiliki karakter baik sudah cukup baik, meskipun masih ada sebagian orang tua yang sibuk dengan
STTSETIASTTSETIA The strategies used include integrating Christian values into the curriculum, Bible-based interactive learning, and character development through extracurricularThe strategies used include integrating Christian values into the curriculum, Bible-based interactive learning, and character development through extracurricular
BINA INSANBINA INSAN Pemulihan pasca pandemi menjadi salah satu target agar kehidupan masyarakat dapat kembali seperti semula ketika pandemi belum terjadi. Dalam rangka mewujudkanPemulihan pasca pandemi menjadi salah satu target agar kehidupan masyarakat dapat kembali seperti semula ketika pandemi belum terjadi. Dalam rangka mewujudkan
BINA INSANBINA INSAN Jika seorang ayah melalaikan kewajibannya untuk memberikan nafkah kepada anaknya, maka dapat dituntut secara pidana sebagaimana ditegaskan dalam BAB XIAJika seorang ayah melalaikan kewajibannya untuk memberikan nafkah kepada anaknya, maka dapat dituntut secara pidana sebagaimana ditegaskan dalam BAB XIA
UNWAHAUNWAHA Dalam penelitian kepustakaan ini, peneliti menggunakan pendekatan interpretatif dan menggunakan jenis analisis teks. Menurut Imam Al-Ghazali, pendidikanDalam penelitian kepustakaan ini, peneliti menggunakan pendekatan interpretatif dan menggunakan jenis analisis teks. Menurut Imam Al-Ghazali, pendidikan
Useful /
BKUBKU Remaja merupakan kelompok usia rentan terhadap berbagai perilaku berisiko, termasuk dalam hal kesehatan reproduksi. Minimnya akses informasi kesehatanRemaja merupakan kelompok usia rentan terhadap berbagai perilaku berisiko, termasuk dalam hal kesehatan reproduksi. Minimnya akses informasi kesehatan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur dan dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil menunjukkan peningkatan skor dari 62,36 (pretest)Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur dan dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil menunjukkan peningkatan skor dari 62,36 (pretest)
UNUHAUNUHA Faktor pendukungnya santri sudah bisa mempraktekkan akhlak yang sesuai dengan kitab Al-Akhlak Li Al-Banin sudah bisa membedakan akhlak yang buruk dan yangFaktor pendukungnya santri sudah bisa mempraktekkan akhlak yang sesuai dengan kitab Al-Akhlak Li Al-Banin sudah bisa membedakan akhlak yang buruk dan yang
UNUHAUNUHA Penelitian ini bertempat di TPA Nurul Islam. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian: 1. MetodePenelitian ini bertempat di TPA Nurul Islam. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian: 1. Metode