UGJUGJ
Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaDeiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaLiterary works can be a means of understanding the problems and challenges of life. Through the novel Rara Mendut, readers can recognize the problems faced by women as inferiors in society. This study aims to describe the representation of women in the novel Rara Mendut by Y.B. Mangunwijaya and to determine the forms of liberal feminism in the novel. This research is a qualitative descriptive study using the novel Rara Mendut by Y.B. Mangunwijaya as the data source. This study used reading and note-taking techniques to collect data. The results of this study indicate that there are representations of Javanese women in the characters of Rara Mendut, Ni Semangka, Nyai Ajeng, and Putri Arumardi. In addition, this study also found forms of liberal feminism in the character of Rara Mendut in the novel Rara Mendut by Y.B. Mangunwijaya.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa novel Rara Mendut karya Y.Mangunwijaya menggambarkan representasi perempuan yang mengacu pada citra perempuan Jawa melalui tokoh Rara Mendut, Ni Semangka, Nyai Ajeng, dan Putri Arumardi.Citra perempuan Jawa tersebut tercermin dalam sifat-sifat seperti nrima, pasrah, bakti, dan perhatian.Selain itu, novel ini juga menyoroti perjuangan tokoh utama, Rara Mendut, dalam menolak norma sosial dan memperjuangkan hak kebebasannya.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam dampak sosial dan budaya dari representasi perempuan dalam novel Rara Mendut terhadap pembaca pada masa kini. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan representasi perempuan dalam novel ini dengan karya sastra lain yang mengangkat tema serupa, baik dari Indonesia maupun negara lain. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada analisis peran laki-laki dalam mendukung atau menghambat perjuangan perempuan untuk mencapai kesetaraan gender, sebagaimana tercermin dalam interaksi antar tokoh dalam novel Rara Mendut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang kompleksitas isu gender dan representasi perempuan dalam sastra, serta relevansinya dengan konteks sosial dan budaya yang terus berkembang.
- KETIDAKADILAN GENDER TERHADAP PEREMPUAN DALAM NOVEL TEMPURUNG KARYA OKA RUSMINI: PENDEKATAN FEMINISME... 202.162.35.16/index.php/caraka/article/view/4838KETIDAKADILAN GENDER TERHADAP PEREMPUAN DALAM NOVEL TEMPURUNG KARYA OKA RUSMINI PENDEKATAN FEMINISME 202 162 35 16 index php caraka article view 4838
- EKSISTENSI PEREMPUAN DALAM NOVEL SEMPURNA KARYA NOVANKA RAJA: KAJIAN FEMINISME EKSISTENSIALIS | Bahtera... bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/89EKSISTENSI PEREMPUAN DALAM NOVEL SEMPURNA KARYA NOVANKA RAJA KAJIAN FEMINISME EKSISTENSIALIS Bahtera bahteraindonesia unwir ac index php BI article view 89
- CITRA PEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL GARIS PEREMPUANKARYA SANIE B. KUNCORO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN... doi.org/10.25157/wa.v7i2.3588CITRA PEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL GARIS PEREMPUANKARYA SANIE B KUNCORO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN doi 10 25157 wa v7i2 3588
- Bot Verification. bot verification verifying robot doi.org/10.51817/lrj.v1i1.415Bot Verification bot verification verifying robot doi 10 51817 lrj v1i1 415
| File size | 270.02 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan,Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan,
UNDHARIUNDHARI Elemen-elemen Kurikulum Merdeka seperti keleluasaan memilih mata pelajaran, penilaian formatif, dan pembelajaran berbasis proyek berkontribusi pada peningkatanElemen-elemen Kurikulum Merdeka seperti keleluasaan memilih mata pelajaran, penilaian formatif, dan pembelajaran berbasis proyek berkontribusi pada peningkatan
UNDHARIUNDHARI Setelah penelitian dilakukan, tingkat media pembelajaran secara digital maupun keterampilan berliterasi digital siswa tergolong pada tingkat cukup. SimpulanSetelah penelitian dilakukan, tingkat media pembelajaran secara digital maupun keterampilan berliterasi digital siswa tergolong pada tingkat cukup. Simpulan
UNDHARIUNDHARI Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari 18 siswa Buddha melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari 18 siswa Buddha melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
UNDHARIUNDHARI Selain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkaitSelain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkait
UNDHARIUNDHARI = 0,200), sedangkan hasil uji hipotesis (paired sample t-test) menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), yang menunjukan adanya perbedaan= 0,200), sedangkan hasil uji hipotesis (paired sample t-test) menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), yang menunjukan adanya perbedaan
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakanPenelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakan
UNDHARIUNDHARI Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaranInstrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran
Useful /
BALELITERASIBALELITERASI Data dikumpulkan dari 45 peserta, termasuk administrator universitas, dosen, dan mahasiswa dari institusi terkemuka di Beijing, Shanghai, dan Guangzhou.Data dikumpulkan dari 45 peserta, termasuk administrator universitas, dosen, dan mahasiswa dari institusi terkemuka di Beijing, Shanghai, dan Guangzhou.
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Aswaja An-Nahdliyah dalam menangkal radikalisme di Madrasah Tsanawiyah RiyadulPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Aswaja An-Nahdliyah dalam menangkal radikalisme di Madrasah Tsanawiyah Riyadul
UGJUGJ Teknologi dianggap dapat mempermudah pemahaman siswa tentang pelajaran dan menjadi bagian integral dari proses pendidikan. Pemanfaatan teknologi yang optimalTeknologi dianggap dapat mempermudah pemahaman siswa tentang pelajaran dan menjadi bagian integral dari proses pendidikan. Pemanfaatan teknologi yang optimal
AHMARAHMAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran matematika secara daring selama pandemi Covid-19 pada siswa kelas XI di salah satu sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran matematika secara daring selama pandemi Covid-19 pada siswa kelas XI di salah satu sekolah