NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu PendidikanNUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media audio visual sebagai inovasi dalam pembelajaran bahasa Inggris di MI Tahfidz As Sholihah. Data dikumpulkan melalui observasi guru dan siswa, wawancara, serta dokumentasi menggunakan metodologi kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar, pemahaman kosakata, dan motivasi untuk belajar. Media ini juga membantu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan kontekstual, meskipun masih terdapat kendala teknis seperti keterbatasan perangkat. Secara keseluruhan, media audio visual dianggap efektif dan relevan sebagai strategi pembelajaran inovatif yang sesuai dengan karakteristik siswa di lingkungan madrasah berbasis tahfidz.
Penerapan media audio visual dalam pembelajaran bahasa Inggris di MI Tahfidz As Sholihah terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa.Media ini menjadikan proses belajar lebih menarik, kontekstual, dan mudah dipahami, terutama dalam lingkungan madrasah berbasis tahfidz yang memiliki keterbatasan waktu akademik.Meskipun terdapat kendala teknis, inovasi ini mampu mendukung pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik siswa madrasah ibtidaiyah.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas media audio visual dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris secara komprehensif, tidak hanya fokus pada motivasi dan keterlibatan. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana media audio visual dapat diintegrasikan secara lebih efektif dengan kurikulum tahfidz Al-Quran, sehingga pembelajaran bahasa Inggris tidak hanya menjadi tambahan, tetapi juga saling mendukung dengan kegiatan utama di madrasah. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak media audio visual terhadap hasil belajar siswa bahasa Inggris, dengan menggunakan kelompok kontrol dan eksperimen untuk membandingkan efektivitas metode pembelajaran konvensional dengan metode yang menggunakan media audio visual. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di madrasah ibtidaiyah, khususnya dalam konteks lingkungan yang mengintegrasikan pendidikan akademik dan tahfidz Al-Quran.
| File size | 458.78 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Selain itu, keterlibatan siswa dalam proses belajar meningkat secara signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa metode Role Playing efektif meningkatkanSelain itu, keterlibatan siswa dalam proses belajar meningkat secara signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa metode Role Playing efektif meningkatkan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Inferential analysis using an independent sample t-test confirmed that there was a statistically significant difference in students learning interest betweenInferential analysis using an independent sample t-test confirmed that there was a statistically significant difference in students learning interest between
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Perencanaan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 14 Surakarta dilakukan melalui identifikasi permasalahan, penentuan ide dan gagasan, dan koordinasi dan pembuatanPerencanaan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 14 Surakarta dilakukan melalui identifikasi permasalahan, penentuan ide dan gagasan, dan koordinasi dan pembuatan
UNIDAUNIDA Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa implementasi biah lughawiyah di Mahad Bina Madani berhasil membangun lingkungan pengajaran bahasa ArabTemuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa implementasi biah lughawiyah di Mahad Bina Madani berhasil membangun lingkungan pengajaran bahasa Arab
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF 073 m/s, salinitas dari 29. 3 ppt hingga 32 ppt, transparansi dari 1. 9 m hingga 2. 3 m, dan pH dari 7. 3 hingga 7. 4. Konsentrasi nitrat berkisar antara073 m/s, salinitas dari 29. 3 ppt hingga 32 ppt, transparansi dari 1. 9 m hingga 2. 3 m, dan pH dari 7. 3 hingga 7. 4. Konsentrasi nitrat berkisar antara
UNCMUNCM Kemudian, pedoman wawancara bertujuan untuk mengetahui pendapat lebih lanjut dari data hasil respon siswa terhadap kuesioner. Pedoman wawancara yang digunakanKemudian, pedoman wawancara bertujuan untuk mengetahui pendapat lebih lanjut dari data hasil respon siswa terhadap kuesioner. Pedoman wawancara yang digunakan
UNWAHAUNWAHA Instrumen dari penelitian ini adalah kuestioner dan interview untu kahli media, ahli materi, dan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) hasilInstrumen dari penelitian ini adalah kuestioner dan interview untu kahli media, ahli materi, dan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) hasil
UnwahasUnwahas Sementara itu, dalam lingkungan masyarakat anak akan merealisasikan sejumlah teori pendidikan dan pengajaran yang pernah diajarkan dalam lembaga pendidikanSementara itu, dalam lingkungan masyarakat anak akan merealisasikan sejumlah teori pendidikan dan pengajaran yang pernah diajarkan dalam lembaga pendidikan
Useful /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Metode yang digunakan adalah survei dan belt transect untuk menganalisis kondisi regional. Parameter yang diukur meliputi parameter biologis dan fisik-kimia.Metode yang digunakan adalah survei dan belt transect untuk menganalisis kondisi regional. Parameter yang diukur meliputi parameter biologis dan fisik-kimia.
IAIM NU METRO LAMPUNGIAIM NU METRO LAMPUNG Konstruksi pemahaman agama dan budaya yang tidak komprehensif dan parsial dapat memicu perilaku pernikahan anak. Penelitian ini penting untuk mengeksplorasiKonstruksi pemahaman agama dan budaya yang tidak komprehensif dan parsial dapat memicu perilaku pernikahan anak. Penelitian ini penting untuk mengeksplorasi
GOLDENRATIOGOLDENRATIO Untuk meningkatkan akses, peneliti menyarankan pendirian sekolah menengah atas di kawasan tersebut, penyediaan bantuan keuangan serta transportasi publik,Untuk meningkatkan akses, peneliti menyarankan pendirian sekolah menengah atas di kawasan tersebut, penyediaan bantuan keuangan serta transportasi publik,
UnwahasUnwahas Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru dan siswa kelas V. Data dalam penelitian ini diperolehJenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru dan siswa kelas V. Data dalam penelitian ini diperoleh