UINMADURAUINMADURA
re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management)re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management)Penilaian kinerja kepala madrasah penting untuk dilakukan sebagai bentuk evaluasi sehingga dapat menumbuhkan keseriusan kepala madrasah untuk meningkatkan kualitas kinerja, kualitas pelayanan dan upaya progresif lainnya. Penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan studi lapangan. Data dikumpulkan dengan wawancara dan dokumentasi, dianalisis dengan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan pengawas madrasah di Kabupaten Blitar melakukan penilaian kinerja tahunan dan empat tahunan kepala madrasah. Penilaian dimulai dari tahap persiapan dengan memberikan instrumen dan media untuk unggah dokumen, tahap pelaksanaan dengan verifikasi dokumen dan kunjungan madrasah, tahap pelaporan hasil penilaian diberikan kepada kepala seksi pendidikan madrasah di Kantor Kemenag Kabupaten dan Kepala Bidang Pendidikan Madrasah di Kantor Wilayah Kemenag Provinsi. Kerjasama dari semua pihak di madrasah akan membantu proses penilaian, namun juga ditemukan faktor penghambat seperti kurangnya sumber daya, kurangnya pemahaman kriteria penilaian, dan banyaknya madrasah binaan untuk satu orang pengawas madrasah.
Pengawas madrasah di Kabupaten Blitar berperan dalam tim penilai kinerja kepala madrasah, baik penilaian tahunan maupun empat tahunan.Penilaian kinerja dilaksanakan sesuai petunjuk teknis dalam SK Dirjen Pendis Nomor 1111 Tahun 2019.Tahapan penilaian meliputi persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan.Peran pengawas dalam penilaian tahunan dan empat tahunan berbeda.Tahap persiapan, pengawas memberikan instrumen penilaian dan media untuk mengunggah dokumen.Tahap pelaksanaan, pengawas melakukan verifikasi dokumen dan kunjungan madrasah.Tahap pelaporan, pengawas melaporkan hasil penilaian kepada kepala seksi pendidikan madrasah di kantor kemenag kabupaten dan kepala bidang pendidikan madrasah di kantor wilayah kemenag provinsi.Penilaian kinerja kepala madrasah didukung oleh kerjasama dari semua pihak, namun juga menghadapi hambatan seperti sumber daya yang kurang, kurangnya pemahaman kriteria penilaian, dan banyaknya madrasah binaan untuk satu orang pengawas.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide: Pertama, mengkaji lebih dalam tentang peran pengawas madrasah dalam meningkatkan kualitas kinerja kepala madrasah, termasuk strategi dan metode yang efektif. Kedua, menganalisis faktor-faktor penghambat dalam pelaksanaan penilaian kinerja kepala madrasah dan mencari solusi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses penilaian. Ketiga, meneliti dampak dari penilaian kinerja kepala madrasah terhadap peningkatan kualitas pendidikan di madrasah, termasuk dampak jangka panjang terhadap prestasi siswa dan pengembangan madrasah secara keseluruhan.
- PERAN PENGAWAS MADRASAH DALAM PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH DI KABUPATEN BLITAR | re-JIEM (Research... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/re-jiem/article/view/9399PERAN PENGAWAS MADRASAH DALAM PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH DI KABUPATEN BLITAR re JIEM Research ejournal iainmadura ac index php re jiem article view 9399
- The professionalism of vocational high school supervisors: a study of qualitative analysis | Tasrif |... doi.org/10.24036/00408za0002The professionalism of vocational high school supervisors a study of qualitative analysis Tasrif doi 10 24036 00408za0002
| File size | 185.63 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Pendampingan penerapan instrumen penilaian spiritual dan sosial di MAS Mambaul Hikam dilakukan dengan tahap observasi, pengembangan instrumen dan pendampinganPendampingan penerapan instrumen penilaian spiritual dan sosial di MAS Mambaul Hikam dilakukan dengan tahap observasi, pengembangan instrumen dan pendampingan
ARIPAFIARIPAFI Sumber primer berasal dari kitab hadis otoritatif, sedangkan sumber sekunder mencakup tafsir, syarah hadis, dan literatur psikologi modern. Hasil penelitianSumber primer berasal dari kitab hadis otoritatif, sedangkan sumber sekunder mencakup tafsir, syarah hadis, dan literatur psikologi modern. Hasil penelitian
ARIPAFIARIPAFI Kepemimpinan Kepala Madrasah berarti kemampuan pemimpin menggerakkan, memberi motivasi, dan mempengaruhi warga sekolah agar mau melakukan tindakan terarahKepemimpinan Kepala Madrasah berarti kemampuan pemimpin menggerakkan, memberi motivasi, dan mempengaruhi warga sekolah agar mau melakukan tindakan terarah
ARIPAFIARIPAFI Penerapan reward and punishment yang adil dan transparan turut meningkatkan kesadaran dan motivasi peserta didik untuk mematuhi peraturan sekolah. BudayaPenerapan reward and punishment yang adil dan transparan turut meningkatkan kesadaran dan motivasi peserta didik untuk mematuhi peraturan sekolah. Budaya
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan implementasi kompetensi manajerial kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MIN 2 Lamongan. JenisTujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan implementasi kompetensi manajerial kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MIN 2 Lamongan. Jenis
PPSDPPPSDP The researchers then analyzed the results of this research by reducing the data, displaying the data, and verifying the data. The results of this researchThe researchers then analyzed the results of this research by reducing the data, displaying the data, and verifying the data. The results of this research
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Faktor pendukung dalam kegiatan pramuka adalah dukungan dari kepala sekolah, pembina pramuka yang berpengalaman, dan sarana serta prasarana yang memadai.Faktor pendukung dalam kegiatan pramuka adalah dukungan dari kepala sekolah, pembina pramuka yang berpengalaman, dan sarana serta prasarana yang memadai.
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Jenis penelitian ini adalah expost facto. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala Madrasah harus dimulaiJenis penelitian ini adalah expost facto. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala Madrasah harus dimulai
Useful /
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Metode: Uni Emirat Arab mengatasi tantangan tersebut dengan mengeluarkan regulasi komprehensif, khususnya Undang‑Undang Federal No. 6 Tahun 2018Metode: Uni Emirat Arab mengatasi tantangan tersebut dengan mengeluarkan regulasi komprehensif, khususnya Undang‑Undang Federal No. 6 Tahun 2018
UINMADURAUINMADURA Model analisis data ini terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulanModel analisis data ini terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulan
UINMADURAUINMADURA Dalam dunia pendidikan, inovasi bauran pemasaran sangat penting untuk meningkatkan daya saing dan nilai pelanggan. Dengan inovasi bauran pemasaran, SekolahDalam dunia pendidikan, inovasi bauran pemasaran sangat penting untuk meningkatkan daya saing dan nilai pelanggan. Dengan inovasi bauran pemasaran, Sekolah
UMAUMA Antioksidan memiliki peran penting dalam menunda proses oksidasi dan mencegah terjadinya penyakit degeneratif pada tubuh. Antioksidan terdiri dari sintetikAntioksidan memiliki peran penting dalam menunda proses oksidasi dan mencegah terjadinya penyakit degeneratif pada tubuh. Antioksidan terdiri dari sintetik