STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesPPKn adalah mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga Negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak- hak dan kewajibannya untuk menjadi warga Negara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945. Sasaran utama guru PPKn adalah membawa peserta didik menjadi manusia yang memiliki kesadaran dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) Peran guru PPKn dalam membiasakan peserta didik untuk menyelesaikan tugas yang diberikan, (2) Peran guru PPKn dalam membiasakan peserta didik agar menjalankan instruksi dengan sebaik-baiknya, (3) Peran guru PPKn dalam membiasakan peserta didik agar bersikap kooperatif, (4) Peran guru PPKn dalam membiasakan peserta didik agar menyelesaikan tugas tepat waktu, serius dan tekun, (5) Peran guru PPKn dalam membiasakan peserta didik agar membantu teman yang kesulitan dalam belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, lokasi penelitian di Mts Negeri 17 Jombang, dengan sumber data manusia dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipatif, wawancara terstruktur serta dokumentasi dan triangulasi sumber untuk mengetahui apa yang sebenarnya terjadi di Mts Negeri 17 Jombang.
Guru memberikan penjelasan dan evaluasi proses pembelajaran serta bimbingan tugas, sehingga peserta didik dapat memahami materi dan mengerjakan tugas dengan baik.Guru menyediakan arahan, media, dan motivasi yang memudahkan peserta didik dalam menerima instruksi dan meningkatkan efektivitas belajar.Guru mengelola kelas, diskusi kelompok, dan waktu belajar, yang menumbuhkan sikap kooperatif, tanggung jawab, dan kepedulian antar peserta didik.
Saran penelitian lanjutan meliputi tiga arah utama. Pertama, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan platform digital kolaboratif, seperti ruang kelas virtual atau aplikasi pembelajaran daring, mempengaruhi pembentukan karakter tanggung jawab peserta didik di MTs Negeri 17 Jombang, terutama dalam konteks tugas kelompok dan diskusi online. Kedua, studi dapat meneliti efektivitas program pelatihan guru yang difokuskan pada teknik fasilitasi pembelajaran kooperatif, untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kemampuan guru dalam mengelola diskusi kelompok berdampak pada peningkatan sikap kooperatif dan rasa tanggung jawab siswa. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki peran keterlibatan orang tua dalam kegiatan PPKn, misalnya melalui kegiatan rumah belajar atau pertemuan rutin, untuk memahami kontribusi dukungan keluarga terhadap perkembangan karakter tanggung jawab dan kepedulian antar teman di kelas. Ketiga arah tersebut diharapkan dapat memberikan wawasan praktis bagi sekolah dan pendidik dalam memperkuat pendidikan karakter melalui pendekatan yang lebih terintegrasi dan berbasis bukti. Implementasi temuan tersebut dapat diuji dalam skala lebih luas untuk menilai keberlanjutan efeknya terhadap prestasi akademik siswa.
| File size | 318.21 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini dilakukan di SMA Muhammadiyah 2 Singaraja, Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali. Temuan dalam penelitian ini bahwa terdapat berbagai macamPenelitian ini dilakukan di SMA Muhammadiyah 2 Singaraja, Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali. Temuan dalam penelitian ini bahwa terdapat berbagai macam
STKIP JBSTKIP JB Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi siswa dan tes hasil belajar ranah kognitif. Hasil penelitian siklus I dengan persentaseInstrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi siswa dan tes hasil belajar ranah kognitif. Hasil penelitian siklus I dengan persentase
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 3 siswa SMP BUDI UTOMO PERAK kelasPenelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 3 siswa SMP BUDI UTOMO PERAK kelas
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas bahan ajar Pesantren edulirature untuk diterapkan di Madrasah Aliyah. Untuk mencapai hal ini, penelitiPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas bahan ajar Pesantren edulirature untuk diterapkan di Madrasah Aliyah. Untuk mencapai hal ini, peneliti
STKIP JBSTKIP JB Upaya penguatan pendidikan karakter religius pada peserta didik di MIS Miftahul Huda bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik yang berakhlakUpaya penguatan pendidikan karakter religius pada peserta didik di MIS Miftahul Huda bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik yang berakhlak
STKIP JBSTKIP JB Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen QuasiTujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen Quasi
STKIP JBSTKIP JB Proyeksi proses pembelajaran dapat dilihat dari asesmen yang dilakukan guru. Asesmen psikomotor dalam konteks sekolah adalah proses penilaian yang digunakanProyeksi proses pembelajaran dapat dilihat dari asesmen yang dilakukan guru. Asesmen psikomotor dalam konteks sekolah adalah proses penilaian yang digunakan
UNIMALUNIMAL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dan aktivitas siswa kelas XI IPA-5 semester 1 SMA Negeri 1 MeureuduBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dan aktivitas siswa kelas XI IPA-5 semester 1 SMA Negeri 1 Meureudu
Useful /
STKIP JBSTKIP JB Ditandai dengan adanya perintah, pemesanan, permohonan, dan pemberian saran. Temuan data realisasi fungsi tindak tutur direktif pada penelitian ini lebihDitandai dengan adanya perintah, pemesanan, permohonan, dan pemberian saran. Temuan data realisasi fungsi tindak tutur direktif pada penelitian ini lebih
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan pada penelitian ini bahwa ada pengaruh penggunaan software Geometers Sketchpad terhadapBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan pada penelitian ini bahwa ada pengaruh penggunaan software Geometers Sketchpad terhadap
UNIMALUNIMAL Hasil uji statistik menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa antara kelas eksperimen dan kontrol. Model TGT dengan PhET lebih efektif dibandingkanHasil uji statistik menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa antara kelas eksperimen dan kontrol. Model TGT dengan PhET lebih efektif dibandingkan
UNIMALUNIMAL Hasil keterampilan proses sains pada siklus I pertemuan 1 memiliki kriteria cukup baik sedangkan pada pertemuan 2 sampai dengan siklus II pertemuan 1 danHasil keterampilan proses sains pada siklus I pertemuan 1 memiliki kriteria cukup baik sedangkan pada pertemuan 2 sampai dengan siklus II pertemuan 1 dan