STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesPenelitian ini dilatarbelakangi karena pada zaman millenial seperti sekarang penggunaan media digital berbasis teknologi informasi dalam dunia pendidikan masih jarang digunakan. Salah satunya pada pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus seperti tunagrahita. Pendidikan bagi anak tunagrahita akan tercapai apabila didukung dengan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Canva merupakan media berbasis aplikasi yang sangat menarik jika digunakan sebagai media pembelajaran oleh guru bagi anak tunagrahita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media digital Canva pada keterampilan menulis siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yakni siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto. Data dalam penelitian ini berupa kosa kata yang dihasilkan siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto ketika menulis saat pembelajaran bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, penentuan objek, perekaman, tes, transkripsi data dan identifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media digital berbasis canva pada siswa kelas VII tunagrahita ringan terbukti dapat meningkatkan konsentrasi siswa saat pembelajaran. Objek tunagrahita ringan mampu menuliskan kata yang ditunjukkan dalam video secara lengkap walaupun masih ada beberapa penulisan yang belum sempurna. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi gambaran dan alternatif dalam penelitian selanjutnya maupun untuk pembelajaran bagi anak tunagrahita ringan.
Berdasarkan hasil penelitian tentang penggunaan media digital Canva pada keterampilan menulis siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto dapat disimpulkan sebagai berikut.Media digital Canva pada siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum terbukti dapat membantu meningkatkan konsentrasi siswa dan keterampilan menulis siswa saat pembelajaran di kelas.Siswa tunagrahita ringan jadi lebih mudah untuk menulis dan merangkai suku kata menjadi kata dengan melihat keterangan yang terdapat pada tampilan video yang telah disediakan oleh peneliti.Objek tunagrahita ringan mampu untuk menuliskan beberapa kata yang ditampilkan dalam video secara lengkap walaupun masih ada beberapa penulisan kata yang belum sempurna.Objek juga masih mengalami sedikit kesulitan untuk membedakan huruf besar /A/ dan huruf kecil /a/, huruf kecil /k/ dan huruf besar /K/.
Berdasarkan hasil penelitian, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas Canva dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa tunagrahita ringan, dengan fokus pada strategi visualisasi dan interaktivitas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan modul pembelajaran bahasa Indonesia berbasis Canva yang disesuaikan dengan tingkat kesulitan yang berbeda pada siswa tunagrahita ringan, sehingga dapat mengakomodasi kebutuhan belajar yang beragam. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan Canva dalam pembelajaran lintas mata pelajaran, seperti sains atau matematika, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa tunagrahita ringan dalam proses belajar.
| File size | 758.85 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sarana yang tersedia, seperti ruang kelas nyaman, laboratorium, perpustakaan digital, masjid sekolah, dan fasilitas olahraga, berkontribusi signifikanSarana yang tersedia, seperti ruang kelas nyaman, laboratorium, perpustakaan digital, masjid sekolah, dan fasilitas olahraga, berkontribusi signifikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan menghadirkan sosok yang inspiratif seperti Dyah, novel ini mampu menginternalisasikan pesan-pesan moral secara menyentuh dan mendalam. PenelitianDengan menghadirkan sosok yang inspiratif seperti Dyah, novel ini mampu menginternalisasikan pesan-pesan moral secara menyentuh dan mendalam. Penelitian
LMULMU Hasil FTIR menunjukkan bahwa penambahan ZnCl2 menyebabkan munculnya gugus hidroksil. Dalam hal kadar air, hasil menunjukkan bahwa konsentrasi aktivatorHasil FTIR menunjukkan bahwa penambahan ZnCl2 menyebabkan munculnya gugus hidroksil. Dalam hal kadar air, hasil menunjukkan bahwa konsentrasi aktivator
STKIP JBSTKIP JB Urgensi kegiatan pengabdian ini yaitu dalam mendukung agenda SDGs ke 12 (Responsible Consumption and Production) yang memanfaatkan limbah organik tongkolUrgensi kegiatan pengabdian ini yaitu dalam mendukung agenda SDGs ke 12 (Responsible Consumption and Production) yang memanfaatkan limbah organik tongkol
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen Quasi Experimental Design dengan desain penelitian NonequivalentPenelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent
STKIP JBSTKIP JB Proses pemecahan masalah matematika subjek guardian tahap memahami masalah subjek menuliskan hingga menjelaskan dengan menggunakan bahasanya sendiri denganProses pemecahan masalah matematika subjek guardian tahap memahami masalah subjek menuliskan hingga menjelaskan dengan menggunakan bahasanya sendiri dengan
FISIPUNIGAFISIPUNIGA Kampung KB adalah sebuah model atau bentuk miniatur pelaksanaan total Program KKBPK secara utuh yang melibatkan seluruh bidang dilingkungan BKKBN dan bersinergiKampung KB adalah sebuah model atau bentuk miniatur pelaksanaan total Program KKBPK secara utuh yang melibatkan seluruh bidang dilingkungan BKKBN dan bersinergi
UNBUNB Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh aplikasi pemupukan N terhadap karakter agronomi, komponen hasil, dan hasil N setiap genotipe jagungTujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh aplikasi pemupukan N terhadap karakter agronomi, komponen hasil, dan hasil N setiap genotipe jagung
Useful /
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena berusaha memahami fenomena makna dalam teks suci secara mendalam, bukan dalam bentukPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena berusaha memahami fenomena makna dalam teks suci secara mendalam, bukan dalam bentuk
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Pesantren yang merupakan lembaga tertua di Indonesia, memiliki berbagai keunikan untuk diteliti. Corak pendidikannya juga cenderung sama dari masa ke masa,Pesantren yang merupakan lembaga tertua di Indonesia, memiliki berbagai keunikan untuk diteliti. Corak pendidikannya juga cenderung sama dari masa ke masa,
LMULMU Kemudian parameter terbaik untuk pemotongan dibutuhkan berdasarkan nilai depth of cut, waktu tercepat dan terakhir adalah persentase intensitas daya, sehinggaKemudian parameter terbaik untuk pemotongan dibutuhkan berdasarkan nilai depth of cut, waktu tercepat dan terakhir adalah persentase intensitas daya, sehingga
FISIPUNIGAFISIPUNIGA Pengobatan tradisional merupakan salah satu unsur budaya yang selama ini tumbuh, berkembang dan diakui masyarakat secara turun temurun, baik masyarakatPengobatan tradisional merupakan salah satu unsur budaya yang selama ini tumbuh, berkembang dan diakui masyarakat secara turun temurun, baik masyarakat