STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesPenelitian ini dilatarbelakangi karena pada zaman millenial seperti sekarang penggunaan media digital berbasis teknologi informasi dalam dunia pendidikan masih jarang digunakan. Salah satunya pada pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus seperti tunagrahita. Pendidikan bagi anak tunagrahita akan tercapai apabila didukung dengan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Canva merupakan media berbasis aplikasi yang sangat menarik jika digunakan sebagai media pembelajaran oleh guru bagi anak tunagrahita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media digital Canva pada keterampilan menulis siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yakni siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto. Data dalam penelitian ini berupa kosa kata yang dihasilkan siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto ketika menulis saat pembelajaran bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, penentuan objek, perekaman, tes, transkripsi data dan identifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media digital berbasis canva pada siswa kelas VII tunagrahita ringan terbukti dapat meningkatkan konsentrasi siswa saat pembelajaran. Objek tunagrahita ringan mampu menuliskan kata yang ditunjukkan dalam video secara lengkap walaupun masih ada beberapa penulisan yang belum sempurna. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi gambaran dan alternatif dalam penelitian selanjutnya maupun untuk pembelajaran bagi anak tunagrahita ringan.
Berdasarkan hasil penelitian tentang penggunaan media digital Canva pada keterampilan menulis siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto dapat disimpulkan sebagai berikut.Media digital Canva pada siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum terbukti dapat membantu meningkatkan konsentrasi siswa dan keterampilan menulis siswa saat pembelajaran di kelas.Siswa tunagrahita ringan jadi lebih mudah untuk menulis dan merangkai suku kata menjadi kata dengan melihat keterangan yang terdapat pada tampilan video yang telah disediakan oleh peneliti.Objek tunagrahita ringan mampu untuk menuliskan beberapa kata yang ditampilkan dalam video secara lengkap walaupun masih ada beberapa penulisan kata yang belum sempurna.Objek juga masih mengalami sedikit kesulitan untuk membedakan huruf besar /A/ dan huruf kecil /a/, huruf kecil /k/ dan huruf besar /K/.
Berdasarkan hasil penelitian, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas Canva dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa tunagrahita ringan, dengan fokus pada strategi visualisasi dan interaktivitas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan modul pembelajaran bahasa Indonesia berbasis Canva yang disesuaikan dengan tingkat kesulitan yang berbeda pada siswa tunagrahita ringan, sehingga dapat mengakomodasi kebutuhan belajar yang beragam. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan Canva dalam pembelajaran lintas mata pelajaran, seperti sains atau matematika, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa tunagrahita ringan dalam proses belajar.
| File size | 758.85 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah yang menjadi perhatian terkait dengan pembinaan akhlak mulia pada siswa. Tujuan penelitian ini untukPenelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah yang menjadi perhatian terkait dengan pembinaan akhlak mulia pada siswa. Tujuan penelitian ini untuk
LLILLI Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah perempuan di Sekolah Dasar Islam Ulul Albab Jember berorientasi pada model kepemimpinan demokratis,Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah perempuan di Sekolah Dasar Islam Ulul Albab Jember berorientasi pada model kepemimpinan demokratis,
UGJUGJ Penggunaan platform pembelajaran berbasis Canva, baik dalam bentuk video animasi interaktif maupun aplikasi untuk menyusun penjelasan, terbukti memberikanPenggunaan platform pembelajaran berbasis Canva, baik dalam bentuk video animasi interaktif maupun aplikasi untuk menyusun penjelasan, terbukti memberikan
INSANINSAN Pola pengasuhan anak erat kaitannya dengan kemampuan suatu keluarga atau komunitas dalam hal memberikan perhatian, waktu, dan dukungan untuk memenuhi kebutuhanPola pengasuhan anak erat kaitannya dengan kemampuan suatu keluarga atau komunitas dalam hal memberikan perhatian, waktu, dan dukungan untuk memenuhi kebutuhan
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan hasil penelitian ini, maka sistem informasi kantin berbasis web menggunakan framework Laravel dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah-masalahBerdasarkan hasil penelitian ini, maka sistem informasi kantin berbasis web menggunakan framework Laravel dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah-masalah
STKIP JBSTKIP JB Metode service learning diintegrasikan agar mitra tidak hanya memahami konsep teoritis, tetapi juga dapat mengalami penerapannya dalam lingkungan bisnisMetode service learning diintegrasikan agar mitra tidak hanya memahami konsep teoritis, tetapi juga dapat mengalami penerapannya dalam lingkungan bisnis
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian adalah: (1) Subjek guardian pada tahap memahami masalah menuliskan dan menjelaskan apa yang diketahui dan ditanyakan, merencanakan penyelesaianHasil penelitian adalah: (1) Subjek guardian pada tahap memahami masalah menuliskan dan menjelaskan apa yang diketahui dan ditanyakan, merencanakan penyelesaian
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Mitra kini mampu menyusun sistem jaminan produk halal dan merancang proses produksi yang higienis, memenuhi syarat untuk perolehan izin laik sehat danMitra kini mampu menyusun sistem jaminan produk halal dan merancang proses produksi yang higienis, memenuhi syarat untuk perolehan izin laik sehat dan
Useful /
INSANINSAN Dalam memilih metode pembelajaran harus memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi metode pembelajaran, artinya dalam menentukan metode pembelajaranDalam memilih metode pembelajaran harus memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi metode pembelajaran, artinya dalam menentukan metode pembelajaran
INSANINSAN Proses aktivitas belajar siswa pada pembelajaran Al-Quran Hadis online di MI Al-Ikhsan Pertumbukan dilaksanakan dengan baik, terarah, terencana, dan teraturProses aktivitas belajar siswa pada pembelajaran Al-Quran Hadis online di MI Al-Ikhsan Pertumbukan dilaksanakan dengan baik, terarah, terencana, dan teratur
STKIP JBSTKIP JB Hasil belajar siswa pada pra siklus, siklus I, siklus II, dan siklus III meningkat, dilihat dari hasil kemampuan menulis pada siklus I dengan rata-rataHasil belajar siswa pada pra siklus, siklus I, siklus II, dan siklus III meningkat, dilihat dari hasil kemampuan menulis pada siklus I dengan rata-rata
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar materi teks bacaan berbasis eduliteratur pesantren untuk siswa MA telah memberikan kontribusi pedagogi yangHasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar materi teks bacaan berbasis eduliteratur pesantren untuk siswa MA telah memberikan kontribusi pedagogi yang